1 research outputs found
An谩lisis de coste-beneficio de la acreditaci贸n: estudio del caso de Nigeria
El primer ejercicio de acreditaci贸n que abarcaba todo el sistema de Nigeria se llev贸 a cabo en 1990, despu茅s de establecer y publicar los documentos sobre requisitos acad茅micos m铆nimos (MAS, por sus siglas en ingl茅s) referidos a las trece grandes 谩reas disciplinarias de las universidades nigerianas. Desde entonces, la Comisi贸n Nacional de Universidades (NUC, por sus siglas en ingl茅s) llev贸 a cabo acreditaciones en 1995-1996, 1999, y una acreditaci贸n completa en el a帽o 2000. En noviembre de 2002 se reevaluaron los programas a los que se deneg贸 la acreditaci贸n durante el exhaustivo ejercicio de acreditaci贸n del per铆odo 1999-2000. En 2004 se emprendi贸 la primera evaluaci贸n de la acreditaci贸n de programas acad茅micos de universidades privadas. En febrero- arzo de 2005 se evalu贸 la acreditaci贸n de programas reci茅n consolidados (es decir, programas aprobados que han estado en funcionamiento durante un m铆nimo de tres a帽os acad茅micos) de todo el sistema universitario. El ejercicio de acreditaci贸n m谩s reciente de las universidades nigerianas se llev贸 a cabo en noviembre de 2005. En 茅l se incluyeron principalmente los programas que hab铆an adquirido la acreditaci贸n provisional en el exhaustivo ejercicio de acreditaci贸n del per铆odo 1999- 000 y algunos programas reci茅n consolidados. M谩s de quinientos profesores, la mayor铆a de ellos designados por sus vicerrectores, participaron en calidad de evaluadores del programa en el ejercicio de acreditaci贸n con revisi贸n paritaria.Peer Reviewe