Manajemen perencanaan kepala sekolah dalam meningkatkan produktivitas kerja guru di MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program yang akan ditawarkan kepala sekolah dalam meningkatkan keterampilan kerja guru di MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa, mendeskripsikan perencanaan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa dan untuk mengetahui proses perencanaan kepala sekolah dalam pengembangan produktivitas guru di MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Metode yang digunakan adalah case study. Prosedur pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun informan dalam penelitian ini ialah kepala sekolah, wakil kepala sekolah kesiswaan dan guru. Analisis data yang terkumpul dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan credibility, Transferbility, Dependability, Confirmability. Temuan penelitian ini sebagai berikut: (1) Program yang ditawarkan untuk meningkatkan kreativitas kerja guru yaitu rapat/pertemuan bulanan, pelatihan K13 dan study class. (2) perencanaan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru menerapkan aturan dan pemberian penghargaan berupa reward/hadiah. (3) proses perencanaan kepala sekolah dalam pengembangan produktivitas kerja guru dengan melakukan rapat/pertemuan sebelum membuat keputusan, menyusun waktu kegiatan yang akan direncanakan, menentukan peserta, anggaran dana, program/kegiatan dan membuat keputusan dari pertimbangan rapat/pertemuan. Kemudian, mengevaluasi perkembangan guru setelah mengikuti pelatihan di MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa. Peneliti menyimpulkan bahwa kepala sekolah sangat berperan penting dalam meningkatkan produktivitas kerja guru dengan merencanakan program atau kegiatan yang dapat mendorong perkembangan kemampuan guru baik secara pengetahuan ataupun keterampilan sebagai tenaga pendidik di MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa