Carver County Infiltration Monitoring

Report completed by students enrolled in ESPM 3111/5111 Hydrology and Water Quality Field Methods, taught by Professor Joe Magner in Spring 2021.This project was completed as part of a partnership between Carver County and the University of Minnesota’s Resilient Communities Project (http://www.rcp.umn.edu). The goal of this project was to provide field methods data that County staff can use to inform conversations with developers to encourage more resilient types of vegetation. Carver County project lead Tim Sundby collaborated with students in Professor Joe Magner’s course, ESPM 3111/5111 Hydrology and Water Quality Field Methods, to measure infiltration rates between turf and native plant species. A final student report and presentation are available. A videorecording of the students' final presentation is also available at https://vimeo.com/545679367.This project was supported by the Resilient Communities Project (RCP), a program at the University of Minnesota whose mission is to connect communities in Minnesota with U of MN faculty and students to advance community resilience through collaborative, course-based projects. RCP is a program of the Center for Urban and Regional Affairs (CURA). More information at http://www.rcp.umn.edu

Robust T cell immunity in convalescent individuals with asymptomatic or mild COVID-19

SARS-CoV-2-specific memory T cells will likely prove critical for long-term immune protection against COVID-19. Here, we systematically mapped the functional and phenotypic landscape of SARS-CoV-2-specific T cell responses in unexposed individuals, exposed family members, and individuals with acute or convalescent COVID-19. Acute-phase SARS-CoV-2-specific T cells displayed a highly activated cytotoxic phenotype that correlated with various clinical markers of disease severity, whereas convalescent-phase SARS-CoV-2-specific T cells were polyfunctional and displayed a stem-like memory phenotype. Importantly, SARS-CoV-2-specific T cells were detectable in antibody-seronegative exposed family members and convalescent individuals with a history of asymptomatic and mild COVID-19. Our collective dataset shows that SARS-CoV-2 elicits broadly directed and functionally replete memory T cell responses, suggesting that natural exposure or infection may prevent recurrent episodes of severe COVID-19

El "burnout” ¿está entre nosotros? : Descripción de la escala de Maslach-Burnout –modificada– en el Hospital Municipal de Avellaneda “Dr. Eduardo Wilde”

A través de este trabajo descriptivo, nos hemos propuesto establecer una noción general del síndrome de Burnout en nuestra institución, generando un punto de partida para la reflexión e investigación de dicha entidad. Se realiza una descripción de este síndrome, comenzando por las mutaciones que sufrió su definición, seguidamente se establecen los tres pilares que lo caracterizan: el cansancio emocional, la despersonalización y la realización personal, con sus causas, manifestaciones y consecuencias. Así mismo, se expone de manera concisa la escases de estudios realizados sobre “el Burnout”. Se ha tomado la escala de Maslach-Burnout como base de éste trabajo y se la ha modificado a fin de poder realizar un análisis práctico de la situación en el nosocomio. Los resultados obtenidos muestran claramente que los profesionales que han participado en el estudio (médicos/as y enfermeros/as seleccionados al azar, en un total de 62) están lejos de padecer el Síndrome de Burnout, por lo que se concluye con diferentes interrogantes, en función de la sorpresa que generó el análisis final de los datos. Se cuestiona la utilidad de la escala de Maslach-Burnout, las respuestas dadas por los profesionales y la interpretación de éstos para con el síndrome en cuestión, estableciendo nuevos interrogantes como puntos de partida para futuras investigaciones.Trabajo premiado - 1er Premio.Facultad de Ciencias Médica

El "burnout” ¿está entre nosotros? : Descripción de la escala de Maslach-Burnout –modificada– en el Hospital Municipal de Avellaneda “Dr. Eduardo Wilde”

A través de este trabajo descriptivo, nos hemos propuesto establecer una noción general del síndrome de Burnout en nuestra institución, generando un punto de partida para la reflexión e investigación de dicha entidad. Se realiza una descripción de este síndrome, comenzando por las mutaciones que sufrió su definición, seguidamente se establecen los tres pilares que lo caracterizan: el cansancio emocional, la despersonalización y la realización personal, con sus causas, manifestaciones y consecuencias. Así mismo, se expone de manera concisa la escases de estudios realizados sobre “el Burnout”. Se ha tomado la escala de Maslach-Burnout como base de éste trabajo y se la ha modificado a fin de poder realizar un análisis práctico de la situación en el nosocomio. Los resultados obtenidos muestran claramente que los profesionales que han participado en el estudio (médicos/as y enfermeros/as seleccionados al azar, en un total de 62) están lejos de padecer el Síndrome de Burnout, por lo que se concluye con diferentes interrogantes, en función de la sorpresa que generó el análisis final de los datos. Se cuestiona la utilidad de la escala de Maslach-Burnout, las respuestas dadas por los profesionales y la interpretación de éstos para con el síndrome en cuestión, estableciendo nuevos interrogantes como puntos de partida para futuras investigaciones.Trabajo premiado - 1er Premio.Facultad de Ciencias Médica