PROJETO DE EXTENSÃO BIT: FORMANDO PROFESSORES NO VALE DO JAGUARI PARA TRABALHAR COM AS TIC NA EDUCAÇÃO

O Projeto de Extensão BIT Formação de Professores no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vem sendo desenvolvido pelo Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul há quatro anos, e especificamente, no ano de 2018, realizou atividades de oficinas, palestras e um curso de quarenta horas, com o objetivo de trazer reflexões e formações visando colaborar com o trabalho docente a partir de uma maior e melhor utilização das tecnologias digitais no processo de ensino- aprendizagem. Buscamos trabalhar todas as atividades onde os professores participassem ativamente dos debates, e nas oficinas e no curso eles aprendessem fazendo, e também instigando-os a proporem ações para os seus contextos dentro da temática que estava sendo debatida, como uma forma de valerem-se da criatividade. Como resultados, tivemos muitas iniciativas de mudanças de metodologias até então analógicas para digitais dentro do contexto educacional, bem como a certeza de estar contribuindo para quebras de resistências de alguns docentes em relação ao uso das TIC, por trazermos de um modo prático e simples ferramentas e ações que estão sendo desenvolvidas e os resultados positivos disso tudo

Execution of key activities for the continuous improvement of the Human Settlement "Torres de San Borja" - Moche and the community of the Universidad Privada del Norte - Trujillo - La Libertad

RESUMEN En los últimos dos años, la Universidad Privada del Norte (UPN) ha venido desarrollando actividades de Responsabilidad Social en diversos aspectos, buscando fomentar en los jóvenes universitarios un espíritu de solidaridad con su entorno y su compromiso con la sociedad. Por ello, en este proyecto de responsabilidad social se propone la realización de una serie de actividades tanto en el Asentamiento Humano Las Torres de San Borja, Distrito de Moche, como en la Universidad, teniendo como finalidad, concientizar a la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente, salud, calidad de vida, etc. El proyecto no había previsto factores claves que permitirían su ejecución, cómo es el presupuesto otorgado por los organismos cooperantes y los estudiantes. Esta falencia, relacionada con la gestión, trajo como consecuencia retrasos en la ejecución establecida. Por otro lado, el equipo de voluntariado estableció estrategias y acciones concretas para que toda la comunidad UPN participe activamente en el desarrollo sostenible del enfoque de la Responsabilidad Social Universitaria. Gracias al proyecto UNIONES, el trabajo en conjunto de estudiantes de voluntariado de UPN en coordinación con el Centro de Atención y Educación a la Familia (CAEF), además del apoyo de la población del AA.HH. Las Torres de San Borja, se logró desarrollar una serie de actividades acordadas en nuestro proyecto.ABSTRACT For the last few years, UPN has developed various social responsibility activities on diverse aspects, hoping to foment in our students a spirit of solidarity and commitment to our society. Thus, this social responsibility project aims to achieve change in the human settlement LAS TORRES DE SAN BORJA with an array of volunteer activities, ensuring to improve their environment and its care, bring awareness to their community and changing for good their life quality. Our project hadn't accounted for key factors that would allow to work with the budget, granted by both students and cooperating organizations. This miscalculation, along with the management, delayed the established executions. On a different note, the volunteer team established some strategies and concrete actions in order to gain the support and active participation of the entire educational community on the sustainable development of the RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA approach. Thanks to the UNIONES project, the collective efforts of both students and volunteers from UPN and in cooperation with the Family Education and attention center (CAEF), as well as the support of the very people of the human settlement LAS TORRES DE SAN BORJA, every listed activity for the project was successfully executed

Ejecución de actividades para la mejora continua del Asentamiento Humano “Las Torres de San Borja” – Moche y de la comunidad de la Universidad Privada del Norte – Trujillo – La Libertad

RESUMEN En los últimos dos años, la Universidad Privada del Norte (UPN) ha venido desarrollando actividades de Responsabilidad Social en diversos aspectos, buscando fomentar en los jóvenes universitarios un espíritu de solidaridad con su entorno y su compromiso con la sociedad. Por ello, en este proyecto de responsabilidad social se propone la realización de una serie de actividades tanto en el Asentamiento Humano Las Torres de San Borja, Distrito de Moche, como en la Universidad, teniendo como finalidad, concientizar a la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente, salud, calidad de vida, etc. El proyecto no había previsto factores claves que permitirían su ejecución, cómo es el presupuesto otorgado por los organismos cooperantes y los estudiantes. Esta falencia, relacionada con la gestión, trajo como consecuencia retrasos en la ejecución establecida. Por otro lado, el equipo de voluntariado estableció estrategias y acciones concretas para que toda la comunidad UPN participe activamente en el desarrollo sostenible del enfoque de la Responsabilidad Social Universitaria. Gracias al proyecto UNIONES, el trabajo en conjunto de estudiantes de voluntariado de UPN en coordinación con el Centro de Atención y Educación a la Familia (CAEF), además del apoyo de la población del AA.HH. Las Torres de San Borja, se logró desarrollar una serie de actividades acordadas en nuestro proyecto.ABSTRACT For the last few years, UPN has developed various social responsibility activities on diverse aspects, hoping to foment in our students a spirit of solidarity and commitment to our society. Thus, this social responsibility project aims to achieve change in the human settlement LAS TORRES DE SAN BORJA with an array of volunteer activities, ensuring to improve their environment and its care, bring awareness to their community and changing for good their life quality. Our project hadn't accounted for key factors that would allow to work with the budget, granted by both students and cooperating organizations. This miscalculation, along with the management, delayed the established executions. On a different note, the volunteer team established some strategies and concrete actions in order to gain the support and active participation of the entire educational community on the sustainable development of the RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA approach. Thanks to the UNIONES project, the collective efforts of both students and volunteers from UPN and in cooperation with the Family Education and attention center (CAEF), as well as the support of the very people of the human settlement LAS TORRES DE SAN BORJA, every listed activity for the project was successfully executed