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    Melhoria contĂ­nua e aprendizagem organizacional: mĂșltiplos casos em empresas do setor automobilĂ­stico Continuous improvement and organizational learning: multiple cases in automotive industry companies

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    A acirrada competição, ressaltada pela disputa globalizada, exige que as organizaçÔes estabeleçam inovaçÔes cada vez mais frequentes e rĂĄpidas a fim de atender Ă s mudanças tecnolĂłgicas, econĂŽmicas e polĂ­ticas que a sociedade atravessa. Neste contexto, a melhoria contĂ­nua dos produtos e processos produtivos Ă© necessĂĄria para manter a empresa competitiva, entretanto, muitas destas iniciativas fracassam dentro das organizaçÔes. Com o objetivo de analisar como os mecanismos de aprendizagem sustentam as atividades de melhoria, Ă© realizada uma pesquisa de campo, baseada no estudo de caso em trĂȘs empresas do setor automobilĂ­stico. O artigo conclui que, alĂ©m de implantar programas e ferramentas para resolução de problemas, as organizaçÔes precisam desenvolver ambientes que estimulem a aprendizagem e a cooperação entre seus indivĂ­duos, trabalhando no desenvolvimento dos recursos humanos para que as iniciativas de melhoria sejam, de fato, contĂ­nuas.<br>Fierce competition, highlighted by global competition has increasingly required organizations to adopt frequent and quick innovations to meet the current technological, economic, and political changes in society. Accordingly , the continuous improvement of products and production processes is necessary to keep the company competitive. However, many of these initiatives fail in organizations. In order to analyze how the mechanisms of learning support improvement activities, a field research based on case study of three companies in the automotive sector was carried out. The article concludes that in addition to programs and tools for solving problems, organizations need to develop environments that encourage learning and cooperation among its individuals working in human resources development to achieve continuous improvement
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