515 research outputs found

    Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Tema Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II Sdn Sajen 02 Pacet – Mojokerto

    Full text link
    Penelitian ini berangkat dari kurang aktifnya siswa dalam mengikuti pelajaran yang diberikan oleh guru karena guru hanya menggunakan metode yang sama dalam setiap kegiatan belajar mengajar, tidak menggunakan media pembelajaran dan selalu menggunakan cara mengajar yang monoton sehingga membuat siswa jenuh serta belum diterapkannya pembelajaran tematik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan aktivitas guru dan siswa, peningkatan hasil belajar siswa serta kendala-kendala yang muncul dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada tema lingkungan dikelas II. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Data akan dipaparkan sesuai dengan fakta dan fenomena yang terjadi dalam penelitian, serta analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Dalam penelitian ini, peneliti yang akan merencanakan, marancang, melaksanakan, menganalisis data, menyimpulkan dan membuat laporan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Sajen 02 Pacet-Mojokerto yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan tes evaluasi. Pada kegiatan pembelajaran aktivitas guru mengalami peningkatan dengan persentase pada siklus I 76,13% dan pada siklus ke II dengan persentase 90,9%. Aktivitas siswa selam proses pembelajaran juga mengalami peningkatan dengan persentase awa pada siklus I 70,00% dan pada siklus ke-II 91,70%. Pada hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn juga mengalami peningkatan dengan persentase pada siklus I yaitu 47,62% dengan rata-rata 71,29 dan persentase siklus ke-II 90,48% dengan rata-rata 88,67. Pada hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS juga mengalami peningkatan dengan persentase pada siklus I 47,62% dengan rata-rata 68,90 dan persentase pada siklus II 95,24% dengan rata-rata 83,81. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada tema lingkungan di kelas II SDN Sajen 02 Pacet-Mojokerto

    Pengaruh Store Atmosphere Nanny\u27s Pavillon Di Pacific Place Terhadap Respon Emosional Konsumen

    Full text link
    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh store atmosphere Nanny\u27s Pavillon di Pacific Place terhadap respon emosional konsumen. Store atmosphere adalah seluruh aspek visual maupun aspek non-visual kreatif yang sengaja dimunculkan untuk merangsang indera kosumen guna melakukan pembelian. Respon emosional konsumen adalah keadaaan mudah terpengaruh untuk memberikan tanggapan terhadap rangsangan lingkungan, yang dapat memulai atau membimbing tingkah laku orang tersebut. Data yang digunakan untuk penelitian ini adalah data primer dari 100 responden yang pernah mengunjungi Nanny\u27s Pavillon di Pacific Place. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan Analisis Regresi Linear Berganda. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa store atmosphere dengan elemen-elemen seperti exterior facilities, general interior, store layout, display interior dan social dimensions berpengaruh positif dan signifikan terhadap respon emosional konsumen Nanny\u27s Pavillon Pacific Place. Exterior facilities, general interior, store layout, display interior dan social dimensions secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap respon emosional konsumen Nanny\u27s Pavillon di Pacific Place

    Intention dengan Gender sebagai Variabel Moderating (Studi pada Kantor Akuntan Publik di YOGYAKARTA dan Surakarta)

    Full text link
    Pengaruh Stres Kerja dan Kepuasan Gaji terhadap Turnover Intention dengan Gender sebagai Variabel Moderating (Studi pada Kantor Akuntan Publik di Yogyakarta dan Surakarta). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) Stres Kerja terhadap Turnover Intention, (2) Kepuasan Gaji terhadap Turnover Intention, (3) Stres Kerja terhadap Turnover Intention yang dimoderasi oleh Gender, (4) Kepuasan Gaji terhadap Turnover Intention yang dimoderasi oleh Gender, (5) Stres Kerja dan Kepuasan Gaji secara bersama-sama terhadap Turnover Intention. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan data primer melalui metode survei. Metode pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan, uji asumsi klasik, regresi sederhana dan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif Stres Kerja terhadap Turnover Intention dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,014; (2) terdapat pengaruh negatif Kepuasan Gaji terhadap Turnover Intention dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000; (3) tidak terdapat pengaruh antara Stres Kerja terhadap Turnover Intention dengan Gender sebagai pemoderasi ditunjukkan dengan nilai signifikasi sebesar 0,251; (4) tidak terdapat pengaruh Kepuasan Gaji terhadap Turnover Intention jika Gender dijadikan pemoderasi dibuktikan dengan nilai siginifikasi 0,244; (5) terdapat pengaruh antara Stres Kerja dan Kepuasan Gaji dengan Turnover Intention secara bersama-sama dibuktikan dengan nilai Fhitung yang lebih besar dari Ftabel (11,587<2,542)

    Analisis Partisipasi Masyarakat dalam Kepemilikan Akta Kelahiran di Kecamatan Perhentian Raja Kabupaten Kampar Tahun 2014-2015

    Full text link
    Perhentian Raja sub-district with a population of 21 091 inhabitants only 1,371 souls who already have birth certificates and as many as 15 253 inhabitants who do not have birth certificates. Only 8.25% of people who have a birth certificate, so it can be said public awareness of the birth certificate of ownership in the District Perhentian Raja is very low when compared to the sub-districts of lainnyan in Kampar regency.This study aims to determine the level of participation and barriers to community participation in Possession of birth certificates in the District Perhentian Raja Kampar Regency Year 2014-2015.This study uses qualitative research methods with descriptive research, which can be interpreted as troubleshooting processes are investigated with described the state of the research subjects were based on the facts that appear during the study were then followed by the popularity of existing theories. Based on the survey results revealed the level of community participation in performing the maintenance of a birth certificate in the District Perhentian Raja is still low, it is not appropriate to the number of births per year. Where the average annual community maintains birth certificates 15% of the birth rate. While the internal constraints of society itself and also external constraints that come from neighborhoods and local governments

    Increasing the Learning Result and Student Activity on Virus Concept Through Problem Based Learning

    Full text link
    Research to learning outcome and student\u27s activity done to X MIA class student 3 SMAN 5 Banjarmasin in virus concept. This research aim to describe result increase learn and student\u27s activity in X MIA class 3 SMAN 5 Banjarmasin by using Problem Based Learning. Research methods was class action research (PTK) which involved 39 students consisted from 12 fellow and 27 women as research subject. Research result indicate that model (PBM)\u27s used in Virus material can improve result learn represent postes result in I cycle totalled 41,5 % and II cycle totalled 86 %, from data obtained show classical mastery accessibility that determined as big as β‰₯ 85 %. Student\u27s activity increase seen in I cycle to II cycle in problem solving seen from data obtained in I cycle totalled 94 % and in II cycle totalled 98 %. LKS result indicates increase in I cycle 77,68 % and II cycle totalled 87,93 %. Process evaluation and psychomotor appertain well. Behavior assessment character and social craftsmanship appertain satisfy. Product assessment result show increase with I cycle percentage value and II namely 3,01 % and 3,72 %. Based on student\u27s response data in Problem Based Learning states 61,38 % agrees, until learning use PBM model summed can improve learning outcome and X MIA class student\u27s activity 3 SMAN 5 Banjarmasin in Virus concept
    • …
    corecore