20 research outputs found
Dibujo Arquitect贸nico-AR173-201200
El dibujo arquitect贸nico es el lenguaje del que se valen los arquitectos para comunicar sus ideas.El dibujo es una herramienta imprescindible en el proceso de dise帽o pues cumple una triple funci贸n: (a) es el principal medio para desarrollar una idea (b) para transmitirla y conseguir su comprensi贸n y aceptaci贸n y (c) para dar las instrucciones que permitan su edificaci贸n. En este proceso es indispensable familiarizarse con los c贸digos las t茅cnicas gr谩ficas y dem谩s recursos universalmente aceptados
Dibujo Arquitect贸nico-AR173-201300
El dibujo arquitect贸nico es el lenguaje del que se valen los arquitectos para comunicar sus ideas.El dibujo es una herramienta imprescindible en el proceso de dise帽o pues cumple una triple funci贸n: (a) es el principal medio para desarrollar una idea (b) para transmitirla y conseguir su comprensi贸n y aceptaci贸n y (c) para dar las instrucciones que permitan su edificaci贸n. En este proceso es indispensable familiarizarse con los c贸digos las t茅cnicas gr谩ficas y dem谩s recursos universalmente aceptados
Dibujo Arquitect贸nico-AR173-201400
El curso es de segundo ciclo y el segundo curso en la l铆nea de dibujo a mano.El dibujo arquitect贸nico es el lenguaje universal del que se valen los arquitectos para comunicar sus ideas.El dibujo es una herramienta imprescindible en el proceso de dise帽o pues cumple una triple funci贸n: (a) es el principal medio para desarrollar una idea (b) para transmitirla y conseguir su comprensi贸n y aceptaci贸n y (c) para dar las instrucciones que permitan su edificaci贸n. En este proceso es indispensable familiarizarse con los c贸digos las t茅cnicas gr谩ficas y dem谩s recursos universalmente aceptados
Bocetos-AR168-201202
El objetivo del curso consiste en dar a los estudiantes herramientas que le permitan expresar de manera sint茅tica dibujos donde pueda comunicar las caracter铆sticas propias de un lugar objeto edificio etc. Se suma a esto la necesidad de realizarlo en poco tiempo y de forma clara destacando los aspectos m谩s importantes del lugar que luego ser谩n apreciados y reconocidos por otros de manera inmediata
Bocetos-AR168-201301
El objetivo del curso consiste en dar a los estudiantes herramientas que le permitan expresar de manera sint茅tica dibujos donde pueda comunicar las caracter铆sticas propias de un lugar objeto edificio etc. Se suma a esto la necesidad de realizarlo en poco tiempo y de forma clara destacando los aspectos m谩s importantes del lugar que luego ser谩n apreciados y reconocidos por otros de manera inmediata
Bocetos-AR168-201201
El objetivo del curso consiste en dar a los estudiantes herramientas que le permitan expresar de manera sint茅tica dibujos donde pueda comunicar las caracter铆sticas propias de un lugar objeto edificio etc. Se suma a esto la necesidad de realizarlo en poco tiempo y de forma clara destacando los aspectos m谩s importantes del lugar que luego ser谩n apreciados y reconocidos por otros de manera inmediata
Expresi贸n Art铆stica Y Espacial-AR174-201900
Curso de especialidad en la carrera de Arquitectura y el primero en el 谩rea de Expresi贸n Gr谩fica. Es de car谩cter te贸rico-pr谩ctico y est谩 dirigido a los estudiantes de primer ciclo busca desarrollar la competencia de proyectista y la competencia espec铆fica de Proyecto Arquitect贸nico.Como parte de su formaci贸n como futuro arquitecto el estudiante debe comprender y graficar tanto la bidimensionalidad como la tridimensionalidad de las formas con cualidades arquitect贸nicas con el fin de materializarlas en sus primeras planimetr铆as representadas en diversas t茅cnicas gr谩ficas.El curso de Expresi贸n Art铆stica y Espacial forma al estudiante en el aprendizaje de los recursos gr谩ficos y art铆sticos para que exprese sus ideas en el taller de dise帽o y pueda participar con solvencia en los retos que presenta hoy el complejo campo del desempe帽o profesional. Adem谩s comprobar谩 el sentido y significado del dibujo expresivo como soporte o andamiaje de los complejos pero naturales procesos de ideaci贸n de la Arquitectura.Prop贸sito:El curso contribuye al perfil profesional del estudiante en el uso y la comprensi贸n del lenguaje grafico arquitect贸nico tanto tridimensional como bidimensional constituy茅ndose en fundamento y base de su formaci贸n acad茅mica para la labor proyectual desarrollando las competencias espec铆ficas de pensamiento cr铆tico & representaci贸n en nivel 1
Dibujo Arquitect贸nico-AR173-201600
Curso de especialidad en la carrera de Arquitectura y el segundo curso en el 谩rea de Expresi贸n Gr谩fica de car谩cter te贸rico-pr谩ctico dirigido a los estudiantes de segundo ciclo que busca desarrollar la competencia espec铆fica Gesti贸n de su actividad.El dibujo arquitect贸nico es el lenguaje universal del que se valen los arquitectos para comunicar sus ideas as铆 mismo es una herramienta imprescindible en el proceso de dise帽o cumpliendo tres funciones: es el principal medio para desarrollar una idea; permite transmitir y conseguir la comprensi贸n y aceptaci贸n de tus dise帽os; y facilita las instrucciones que permitan la construcci贸n de un dise帽o. En este proceso es indispensable familiarizarse con los c贸digos las t茅cnicas gr谩ficas y dem谩s recursos universalmente aceptados.As铆 a trav茅s de este curso te formar谩s en la comprensi贸n de la simbolog铆a y lenguaje arquitect贸nico como base fundamental para la comunicaci贸n y ejecuci贸n del dise帽o arquitect贸nico y para tu desarrollo como futuro arquitecto
Dibujo Arquitect贸nico-AR173-201500
El curso es de segundo ciclo y el segundo curso en la l铆nea de dibujo a mano.El dibujo arquitect贸nico es el lenguaje universal del que se valen los arquitectos para comunicar sus ideas.El dibujo es una herramienta imprescindible en el proceso de dise帽o pues cumple una triple funci贸n: (a) es el principal medio para desarrollar una idea (b) para transmitirla y conseguir su comprensi贸n y aceptaci贸n y (c) para dar las instrucciones que permitan su edificaci贸n. En este proceso es indispensable familiarizarse con los c贸digos las t茅cnicas gr谩ficas y dem谩s recursos universalmente aceptados
Ti - Introducci贸n Al Dise帽o Arquitect贸nico-AR149-201001
Los objetivos del taller est谩n orientados a familiarizar al alumno con las nociones generales de lo que es el dise帽o y sus vinculaciones con la arquitectura. El taller busca que el alumno encuentre su propio proceso creativo a trav茅s de experiencias de percepci贸n e intuici贸n. Con estas herramientas el estudiante podr谩 traducir en arquitectura funciones necesidades y emociones de futuros usuarios. El 茅nfasis radicar谩 en el proceso compositivo y se incluir谩n conceptos y nociones de antropometr铆a y funci贸n b谩sica