La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca.

Árbol de Problemas donde se evidencian las causas del problema (sus raíces), el problema central (el tallo) y efectos y consecuencias del problema (las hojas). Matriz Formulación de preguntas circulares, reflexivas y estratégicasEl siguiente documento tiene como finalidad reflexionar frente a diferentes situaciones que vive nuestro país en medio del conflicto armado y como desde nuestro rol como futuros psicólogos es importante intervenir y potenciar habilidades psicosociales en los individuos y comunidades afectadas. A través de 4 actividades se desarrolla el presente trabajo donde inicialmente se realiza una aproximación al enfoque narrativo y el análisis de relatos, realizado por cada integrante del grupo 4 basándose en las lecturas de relatos de vida. Seguidamente de forma colaborativa se realizaron retroalimentaciones donde se escogió un solo caso para ampliar su reflexión “José Ignacio”. Se implementaron preguntas circulares, reflexivas y estratégicas del caso escogido “José Ignacio” con el fin de establecer un acercamiento psicosocial donde se conozcan detalles de los sucesos vividos por el individuo, generando una sensibilización en aras de mejorar su estado físico y emocional y así mismo lo refleje en la comunidad donde se encuentra inmerso actualmente. También se trabajó sobre el caso de las comunidades de Cacarica, analizando la afectación de esta población y proponiendo desde la psicología estrategias que potencien y empoderen a la comunidad frente a los eventos traumáticos vividos en medio del conflicto armado. Finalmente se presenta el informe analítico y reflexivo del trabajo realizado en la fase anterior “foto voz”, que permitió un acercamiento a las diferentes comunidades.The following document aims to reflect on different situations that our country is experiencing in the midst of the armed conflict and as from our role as future psychologists it is important to intervene and enhance psychosocial skills in the affected individuals and communities. Through 4 activities the present work is developed where initially an approximation to the narrative approach and the analysis of stories is carried out, carried out by each member based on the readings of life stories. Then, in a collaborative way, feedback was done where only one case was chosen to broaden its reflection. Circular, reflexive and strategic questions of the chosen case "José Ignacio" were implemented in order to establish a psychosocial approach where details of the events lived by the individual are known. We also worked on the case of the communities of Cacarica, analyzing the impact of this population and proposing strategies from psychology that empower and empower the community against the traumatic events experienced in the midst of the armed conflict. Finally, the analytical and reflective report of the work carried out in the previous phase "foto voz", which allowed an approach to the different communities, is presented. Keyword: Victims, Violence, Psychosocial strategies, Intervention, community