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Tecnolog铆a y educaci贸n de adultos. Cambio metodol贸gico en las matem谩ticas
The present work analyses and assesses the application of the information and communication technologies (ICTs) in the education of adult people.This application consists of a methodological investigation in the field of mathematics, specifically in Statistics and Geometry, combining the conventional classroom with the computers lab. The obtained results reflect a better performance and a greater positive attitude on the part of the students and of the professors when they face this matter
Revista complutense de educaci贸n
Resumen basado en el de la publicaci贸nEn el estudio, se realiza un an谩lisis y una evaluaci贸n de la aplicaci贸n de las Tecnolog铆as de la Informaci贸n y la Comunicaci贸n (TIC) en la educaci贸n de personas adultas. La aplicaci贸n consiste en una investigaci贸n metodol贸gica en el campo de las matem谩ticas, concretamente en la estad铆stica y la geometr铆a, combinando el aula convencional con el aula de inform谩tica. Los resultados obtenidos reflejan un mejor rendimiento y una mayor actitud positiva ante la materia por parte de los alumnos y de los profesores.ES