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    Konversationelle ErzÀhlungen im Sozialamt: ihr Einsatz als kommunikative Strategien

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    In dem Beitrag geht es um die Diskussion eines Beschreibungsansatzes fĂŒr konversationelle ErzĂ€hlungen, der die Integration von Struktur und Funktion auf der Beschreibungsebene betont. Dementsprechend wurde ein Beschreibungsansatz entwickelt, der den aktualgenetischen Konstitutionsprozeß der ErzĂ€hlung in der Interaktionssituation in AbhĂ€ngigkeit von den kommunikativen und interaktiven Zielsetzungen des Sprechers und den BeschrĂ€nkungen durch die Art der Sprechsituation modelliert. Auf diese Weise erfolgt die Integration von sprachlich-formalen und inhaltlichen Strukturen mit den kommunikativen und interaktiven Funktionen einer Diskurseinheit in der kommunikativen RealitĂ€t innerhalb der kognitiven und verbalen Planung. Die Überlegungen beschrĂ€nken sich auf die ErzĂ€hlung im GesprĂ€ch bzw. auf die konversationelle ErzĂ€hlung, die semantischen und formalen Restriktionen unterliegt. ZunĂ€chst werden kommunikative und interaktive Funktionen von konversationellen ErzĂ€hlungen herausgearbeitet: sprecher-, hörer- und kontextorientierte Funktionen. Dann werden konversationelle ErzĂ€hlungen als kommunikative Strategien von Klienten im Sozialamt untersucht, indem die Verhaltensstrategien von unterlegenen Interaktionsteilnehmern analysiert werden. Exemplarisch wird der kommunikative Einsatz von drei Klienten-ErzĂ€hlungen im Sozialamt interpretiert. Es wird unterschieden zwischen konversationeller ErzĂ€hlung in Selbstdarstellungsfunktion und in Belegfunktion und kommunikativ eingesetzten ErzĂ€hlungen als Formen von Kompensations-, Ausweich- und Unterwerfungsstrategien des SozialhilfeempfĂ€ngers im persönlichen Kontakt mit dem Mitarbeiter des Sozialamts. (RW

    ModÚles de discours enfantin dans la représentation événementielle : savoir social ou procédure interactive ?

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    Quasthoff Uta M. ModÚles de discours enfantin dans la représentation événementielle : savoir social ou procédure interactive ?. In: Bulletin de psychologie, tome 38 n°371, 1985. Psycholinguistique textuelle. pp. 759-774

    Story-Telling in Conversation: Cognitive and Interactive Aspects.

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    GĂŒlich E, Quasthoff UM. Story-Telling in Conversation: Cognitive and Interactive Aspects. Poetics. 1986;15(1):217-241.In a first step this article gives some definitional properties of a linguistic concept of narrative and discusses a few of the data provided by the papers in the first part of this volume in relation to this concept. Narration is taken as an interactive process, which is accomplished jointly by narrator and listener and which is always part of a larger frame of activities. This view has certain consequences as to the way in which narrative data should be elicited, documented and analyzed in all the relevant disciplines. These consequences are discussed briefly. In a second step, three different types of narration distinguished on the basis of formal properties of the narrative interaction are introduced. The ‘replaying’ conversational narrative, the report and the brief statement are described; emphasis is put upon the formal characteristics of the replaying discourse pattern: direct speech, historical present, imitation, evaluation and high degree of detailedness. In a third step, a cognitive aspect of story-telling is dealt with, namely the features of information processing typical of the transformation which an event undergoes when it becomes the referent of conversational narrative. In a final step, the methodological consequences of a linguistic theory of narrative as has been outlined before are shown in a sample analysis of one of the narratives documented by Wiedemann (pp. 43–55)

    Empirical and Semiotic Foundations for Prosodic Analysis

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    Gibbon D. Empirical and Semiotic Foundations for Prosodic Analysis. In: Quasthoff UM, ed. Aspects of Oral Communication. Research in Text Theory. Vol 21. Berlin, New York: DE GRUYTER; 1995: 441-479

    Vom ErzÀhlen zum Text

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    Ohlhus S, Quasthoff UM, Stude J. Vom ErzÀhlen zum Text. Grundschule. 2006;(12):30-31

    Discourse Production in Oral Communication. A Study Based on French

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    GĂŒlich E, Kotschi T. Discourse Production in Oral Communication. A Study Based on French. In: Quasthoff UM, ed. Aspects of oral communication. Research in text theory. Vol 21. Berlin: De Gruyter; 1995: 30-66

    Narrative Analysis.

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    GĂŒlich E, Quasthoff UM. Narrative Analysis. In: van Dijk TA, ed. Dimensions of discourse. Handbook of Discourse Analysis. Vol 2. London: Academic Press; 1985: 169-197
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