Crianças e Risco Ambiental – Abordagem de um Grupo de Crianças

p. 39-46Considerando como principal objecto de estudo a noção de “risco ambiental”, inicia-se este trabalho explorando o enquadramento teórico que esta noção obriga. Assim, é apresentada uma breve revisão da noção de risco de desenvolvimento e abordam-se alguns dos modelos conceptuais a que actualmente se atribuí maior importância no âmbito desta temática. Seguidamente é descrito o estudo exploratório efectuado com o objectivo de melhor conhecer/compreender como se estrutura, do ponto de vista do risco ambiental, uma situação concreta de um grupo de crianças (2-5 anos) residentes num bairro social do Grande Porto