PROMIŠLJANJA STUDENATA SOCIJALNE POLITIKE I SOCIJALNOG RADA O UVEDENIM MJERAMA I MEDIJSKOM IZVJEŠTAVANJU TIJEKOM PANDEMIJE COVID-19

Introduced measures to deal with COVID-19 pandemic in Serbia affected everyday life of people. Media coverage during the pandemic played a significant role in providing verified information, protecting human health and well-being. In order to gain insight into the reactions of social work students on introduced measures and media coverage about these measures during the state of emergency in Republic of Serbia, an analysis of reflective journals is presented. Eighty reflective journals were analyzed, where students\u27 reactions on introduced measures and media coverage related to these measures are monitored and linked to the electronic archive of the public media service Radio Television of Serbia news. Students\u27 thoughts on several identified measures are presented and analyzed together with their reactions on media coverage about these measures. Findings indicate the important role of the content and ways of media reporting in creation of reflections, as well as the importance of using reflective journals in both education and preservation of mental health. Possible directions of mental health improvement through media coverage in crisis situations and recommendations for education of social workers are presented.Mjere koje su uvedene zbog pandemije COVID-19 u Srbiji utjecali su na svakodnevni život ljudi. Medijsko izvještavanju tijekom pandemije odigralo je značajnu ulogu u pružanju provjerenih informacija i zaštiti ljudskih prava i dobrobiti. Kako bi se stekao uvid u reakcije studenata socijalnog rada na uvedene mjere i medijsko izvješćivanje o tim mjerama tijekom izvanrednog stanja u Republici Srbiji, u radu se predstavlja analiza refleksivnih dnevnika. Analizirano je osamdeset refleksivnih dnevnika putem kojih su se reakcije studenata na uvedene mjere i na medijsko izvješćivanje povezano s tim mjerama pratile i povezivale s elektronskom arhivom javne medijske usluge novosti Radio Televizije Srbije. Studentska mišljenja o nekoliko uvedenih mjera se prikazuju i analiziraju zajedno s njihovim reakcijama na medijsko izvještavanje o tim mjerama. Rezultati ukazuju na važnu ulogu sadržaja i načina medijskog izvještavanja u stvaranju mišljenja, kao i na važnost korištenja refleksivnih dnevnika u obrazovanju i u očuvanju duševnog zdravlja. Predstavljaju se moguće smjernice za poboljšanje duševnog zdravlja putem medijskog izvještavanja tijeom izvanrednog stanja kao i preporuke za obrazovanje socijalnih radnika

Deca i mladi kao korisnici usluga savetovališta za brak i porodicu u socijalnoj zaštiti u Republici Srbiji

Savetovališta za brak i porodicu obezbeđuju usluge i aktivnosti koje imaju psihosocijalnu i socioedukativnu orijentaciju namenjene deci, mladima, porodicama, odraslim i starijim korisnicima. Cilj istraživanja predstavlja identifikovanje u kojoj meri su deca i mladi različitih ranjivih grupa korisnici usluga Savetovališta za brak i porodicu u Republici Srbiji, kao i kojim kapacitetima ove ustanove raspolažu za rad sa navedenom ciljnom grupom. Kao metod istraživanja korišćen je kombinovani nacrt istraživanja. U prikupljanju podataka korišćena je desk analiza završnih izveštaja savetovališta i online upitnik sačinjen za potrebe istraživanja. Prikupljeni podaci analizirani su tematskom analizom i deskriptivnom statistikom. Deci iz ranjivih grupa savetovališta u najvećem procentu povremeno pružaju ili često pružaju usluge. Mladima iz ranjivih grupa savetovališta često, tek povremeno ili retko pružaju usluge. Rezultati ukazuju da je vrlo mali broj zaposlenih pohađao edukacije sa ciljem razvoja veština za rad sa decom i mladima, svega 10 od ukupnog broja (93) stručnih radnika. Zaključak je da savetovališta u manjoj meri pružaju usluge deci i mladima i da postoji prostor za unapređenje ovih usluga u pogledu pristupačnosti, priuštivosti, centriranosti ka korisniku i kolaborativnom pristupu u dizajniranju i pružanju usluga, kontinuiranoj dostupnosti i uvremenjenosti. Kako bi se unapredio kvalitet usluga potrebno je obezbediti edukacije zaposlenima koje će pratiti savremene potrebe korisnika, naučna dostignuća i novija znanja iz istraživanja