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Acompa帽amiento pedag贸gico y pr谩ctica docente en instituciones educativas p煤blicas del valle del Mishquiyacu, Picota, San Mart铆n, 2023
La investigaci贸n tuvo por finalidad establecer la relaci贸n entre el
acompa帽amiento pedag贸gico y pr谩ctica docente en instituciones educativas
p煤blicas del valle del Mishquiyacu, Picota, San Martin, 2023.
El trabajo fue no experimental, relacional y enfoque cuantitativo, con m茅todo
deductivo y corte transversal; con una muestra a 70 maestros de dichas
instituciones, a los cuales se aplic贸 cuestionarios validados por 5 jueces expertos.
Resultando que el acompa帽amiento pedag贸gico, fue percibido como regular
por el 47%, y la pr谩ctica docente como eficiente por el 47%. Respecto a los
resultados correlacionales, en la relaci贸n entre el acompa帽amiento pedag贸gico y la
pr谩ctica docente, se obtuvo un Rho de Spearman medio y positiva de 0.511 y un pvalor
de 0.005. Concluyendo que se rechaza la hip贸tesis nula aceptando una
relaci贸n significativa entre las variables indicadas