Trajectories from public sector of research to private sector : an analysis using french data on young PhD graduates

The organisation of research is a powerful factor structuring the labour market for recent doctorate recipients. The queue for permanent research positions in the academic sector has created a specific labour market for young doctorates, characterised by a proliferation of postdoctoralprogrammes and fixed-term contracts. In that specific context, our paper deals with the way the young PhD graduates enter the labour market, the way they get a job as researcher in the private or public sector and how much the return of the job mobility from the public academic sector to the private sector is. Using a longitudinal survey provided by the Cereq, our results suggest that even if nearly the half of the cohort has a direct access to jobs in the research sector (private or public), 20% remain in trajectories dominated by under-qualifiedjobs or recurrent unemployment. Our empirical investigation show a negative or non significant returns of the job mobility from the public academic sector to the private sector.Marché du travail; Insertion professionnelle; Post Doctorant; Jeune; Mobilité professionnelle; France

Valorisation salariale de la formation professionnelle continue et production de compétences dans le système éducatif : le cas de la France et de l'Allemagne

http://www.trainingvillage.gr/International audienceBecause it helps broaden the range of skills of people in industry, continuing training is regarded as contributing to individuals' career advancement by creating opportunities for better pay and improving qualifications... In this respect training is also considered as an investment for the individual concerned and should consequently have an impact in wage terms.Au plan individuel, en contribuant à élargir les compétences productives des actifs, la formation professionnelle en entreprise est censée favoriser la progression professionnelle des bénéficiaires, c'est-à-dire l'accès à une promotion salariale et l'évolution de leur qualification... À cet égard, la formation professionnelle continue se comprend aussi comme un investissement pour l'individu et doit en conséquence avoir une répercussion sur son salaire

Valorisation salariale de la formation continue en France et en Allemagne

Document séminaire LESTLes raisons mêmes de la formation professionnelle continue (fpc) et ses formes de valorisation salariale sont largement dépendantes de la manière dont sont construits les rapports entre formation initiale et marché du travail. C'est un des intérêts d'une comparaison entre la France et l'Allemagne dont les espaces de qualification sont très différents. De ce point de vue, l'analyse des évolutions intervenues dans les deux pays depuis 20 ans a amené à formuler les hypothèses suivantes. Pour la France, celle d'un basculement d'un espace de qualification surdéterminé par les marchés internes dans les années 70 à un espace structuré autour de la formation initiale qui a explosée sur la période. Cependant, la forte incertitude sur la contribution productive de cette formation oblige les entreprises à mettre en place des dispositifs de sélection des salariés. Dans ce cadre, la fpc ne fait que ratifier, en l'objectivant, le succès relatif dans l'épreuve de sélection auquel renverrait le cheminement du salarié dans l'entreprise. Dans ce cadre, on avance l'hypothèse qu'il y a dans les années 90 un découplage entre augmentation de salaire et apport productif de la fpc. Pour l'Allemagne, malgré une déstabilisation relative du système dual liée à des forces de différenciation entre filières et à une volonté des jeunes de poursuivre dans l'enseignement supérieur, l'espace de qualification reste, dans les années 90, largement organisé autour d'une formation professionnelle initiale reconnue. Dans ce cadre, la fpc s'inscrit dans une logique d'investissement dont le salarié tire la contre-partie dans une amélioration de sa rémunération. Ces hypothèses ont été testées à partir de l'enquête FQP 1993 et du German Socioeconomic Panel. L'examen du rendement de la fpc selon le moment où elle a eu lieu et selon le nombre de formation suivies accrédite le passage en France d'une logique d'investissement à une logique de signalement, alors qu'une logique d'investissement serait toujours à l'œuvre outre-Rhin. La prise en compte d'un éventuel biais de sélection confirme cette thèse puisque le rendement de la formation continue en France est largement dépendant des caractéristiques professionnelles des salariés qui suivent une formation, alors qu'en Allemagne, la fpc présente une efficacité salariale forte au delà des caractéristiques de ses bénéficiaires

Formation continue, salaires et transformations des marchés internes

En un quart de siècle, la formation professionnelle continue à l’initiative des employeurs (FPCE) s’est considérablement transformée, aussi bien du point de vue de ses caractéristiques que de ses conséquences salariales. En ne considérant que les 5 années précédant les enquêtes FQP pour 1977, 1985, 1993 et 2003, le taux de formés a explosé, la certification s’est effondrée et les durées ont fondues. De même, les conséquences liées à la conception de la formation comme investissement n’ont plus lieu d’être puisque diplôme et durée des FPCE n’ont plus d’effets allant dans ce sens. L’ancienneté dans la firme, dont l’effet n’était plus significatif en 1993, le redevient en 2003 mais seulement pour les salariés à qui l’entreprise a octroyé une formation continue, bien que cette dernière soit de faible durée (moins de 41 heures pour les trois quarts d’entre eux). Ceci s’explique par les transformations du marché du travail dans les années 1990 et les nouvelles formes organisationnelles qui émergent. Il en découle aussi, en 2003, un statut nouveau des FPCE et des mobilités au sein des marchés internes dont la traduction salariale se renforce.In less than 25 years the employer lead vocational training has faced huge evolutions. This implies not only the characteristics of the trainees but also rate of return of the training. Examining the 4 waves of the French national survey « training, qualification, professions » from 1997 to 2003, one can notice a decreasing number of those gaining a degree, a shortening of the training duration. The training does not seems to follow the classical human capital investment rules. Seniority, which was not significant in 1997 becomes, in the last wave, a key variable, however only for those who gain access to firm based vocational training, even if this training is a short duration spell (less than 40 hours for ¾ of the trainees). This could be explained by the changes on the labour market in the 90’s as well as by the changes in work organization. One of the consequence is the evolving role of the training and of the mobility in the internal labour markets in the last period

Projets professionnels et emplois ultérieurs : une analyse des mécanismes de l'insertion professionnelle

Les projets professionnels des jeunes en cours de scolarité doivent aussi être analysés du point de vue de leurs effets pratiques sur les emplois ultérieurement occupés. Pour cela, il faut d'une part replacer le projet dans une théorie qui rende intelligibles aussi bien ses conditions d'élaboration que ses modalités de mise en œuvre, et d'autre part, au plan méthodologique, mettre en place un dispositif longitudinal à même de saisir des processus de cet ordre. Après l'examen de ces points, nous présenterons les résultats d'une enquête empirique sur des jeunes hommes interrogés une première fois en classe de terminale technique et réinterrogés sept années plus tard.Career plans expressed by students during schooling should be studied according to their practical consequences on the further employment situations. In this aim, firstly, it is necessary to call for a theory likely to explain how career plans corne to light and how they influence students' decision and behaviour; secondly, from a methodological point of view, a longitudinal survey is required in order to empirically identify these processes. These points will be discussed first. Then we will consider the main results of a panel survey conducted among the young people who were first interviewed when they were in their final year of their technical high school and then, a second time, seven years later

Trajectories from public sector of research to private sector : an analysis using french data on young PhD graduates

The organisation of research is a powerful factor structuring the labour market for recent doctorate recipients. The queue for permanent research positions in the academic sector has created a specific labour market for young doctorates, characterised by a proliferation of postdoctoralprogrammes and fixed-term contracts. In that specific context, our paper deals with the way the young PhD graduates enter the labour market, the way they get a job as researcher in the private or public sector and how much the return of the job mobility from the public academic sector to the private sector is. Using a longitudinal survey provided by the Cereq, our results suggest that even if nearly the half of the cohort has a direct access to jobs in the research sector (private or public), 20% remain in trajectories dominated by under-qualifiedjobs or recurrent unemployment. Our empirical investigation show a negative or non significant returns of the job mobility from the public academic sector to the private sector

Les disparités de carrières des hommes et des femmes : accès à l'emploi, mobilités et salaires: Rapport final

Rapport final pour la DARES, Département des salaires, Convention n° 99 046L'étude s'est déroulé en trois volets qui structureront ce rapport. Dans un premier temps (partie I), il nous a semblé indispensable de situer notre analyse des disparités de carrières entre hommes et femmes dans l'évolution générale de l'activité et de l'emploi. Une analyse des différences hommes-femmes dans les enquêtes sur l'emploi de 1990 et 1999 a permis de constater : - que la concentration de l'emploi féminin par profession aurait plutôt tendance à se renforcer, ce qui n'est pas le cas de l'emploi masculin ;- que le mouvement général d'élévation de l'emploi précaire a plus touché les hommes que les femmes, réduisant l'écart entre les sexes ; celles-ci demeurant cependant plus concernées ;- enfin que le développement de l'emploi à temps partiel creuse l'écart entre les parcours professionnels et salariaux des hommes et des femmes en même temps qu'il crée des différenciations considérables au sein de la population féminine en emploi

Transformations de l'activité de recherche-développement et compétences des chercheurs des entreprises

N° d'avril-juin 2001 sur la "Recherche et l'innovation"National audienceLe poids plus important des connaissances de base dans l'innovation des entreprises, la forte hausse des effectifs universitaires, et l'émergence de nouveaux modèles d'entreprises sont à l'origine des évolutions récentes du marché du travail des chercheurs des entreprises. Cet article analyse les changements qui découlent de ces transformations à partir des enquêtes réalisées par le ministère de l'Éducation nationale depuis 1984. D'une part, les besoins accrus des entreprises en recherche fondamentale, couplés à la forte augmentation en France des diplômes universitaires, impliquent des concurrences avec les autres titres, notamment ceux d'ingénieur. Ainsi, entre 1984 et 1997, les diplômes des chercheurs ont varié dans le sens d'une augmentation relative du poids des doctorats et des diplômes bac + 3 à + 5, et d'une diminution relative des diplômes d'ingénieurs et des titres les plus faibles (bac + 2 ou moins). En lien avec une hausse importante des effectifs de chercheurs, ces modifications se sont opérées principalement dans les années 80. D'autre part, l'émergence de nouveaux modèles d'entreprises qui impliquent une intégration plus forte de la recherche et développement et des autres activités productives, dont témoigne l'évolution des mobilités durant les années 90. Ainsi, la part du marché interne dans les sorties de la fonction recherche (vers d'autres fonctions de l'entreprise) passe de 20 % en 1984 à 30 % en 1991 et à 51 % en 1997 (pour les entrées, on a respectivement 19 %, 21 % et 26 %). Tous ces changements sont très liés à la taille de la firme

Les transformations de l'espace qualification des chercheurs des entreprises: Rapport final pour le Commissariat Général du Plan

If it is commonly accepted that the innovation is a central dimension of the comparative advantage of the firms, the construction of productive skills forms the other discriminating axis of their efficiency. Accordong to this double point of view, the employees having an activity of R&D in the companies constitute one of the principal factors of their competitiveness. Thus, one understands that a better assesment of the way in which skills of the researchers are built arises as a major stake. It is accordingly that we answered the invitation to tender of « Commissariat Général du Plan » on "the Innovation and the Employment of the researchers" which relates to the processing of the two surveys carried out annually by the MENRT since 1984. First relates to the means devoted to search while the second is concerned with the diplomas and mobilities of the researchers themselves The expectations of the request are altogether informative and analytical. The assumptions carry on two articulated major transformations one to the other : the school explosion in France since 30 years and its involvement on the competition from the point of view of the diplomas ; evolutions of the productive organizations and the emergence of new models of companies which imply a transformation of the relationship between the place of R&D, « industrial space » and « the space of qualification » in the direction of a stronger integration of the activity of search to the other functions of the firm. In addition to the diplomas, the results take into account the size and the sector of the company. They show that between 1984 and 1997, the structures (stocks) of employment of the researchers changed in the direction of an increase in the holders of a doctorate and diplomas Bac+3to5, and of a reduction on behalf of the engineers and the lower titles (£ Bac+2). These evolutions, coupled to a significant rise of manpower, were especially carried out in the Eighties. Moreover, the structures of employment are very dependent on the size of the company, SMF (Small and Medium size Firms : 5000). The evolution of mobilities during the Nineties confirms the increased integration of the space of R&D to industrial space. Thus, the share of the internal market in the manpower mobility outside the R&D function passes from 20% in 1984 to 30% in 1991 and to 51% in 1997 (for the entering, we have respectively 19%, 21% and 26%). These evolutions are very related to the size of the firm : whereas there were few differences in 1984, the internal market in 1997 accounts for 40% of the access and 68% of the departures from R&D in the largest firms (against 16% and 34% for SMF). The positive link between size of the firm, diplomas and careers'opportunities has of course effects on mobilities of the researchers. External mobilities are less and less supplied by the outgoing young people of the education system whereas dismissals for retirement are rather scarce. Mobilities between firms are before all the fact of SMF. These evolutions draw the emergence of various models of innovation partly founded on the importance of the internal labor market of the firm.S'il est communément admis que l'innovation est une dimension centrale de l'avantage comparatif des firmes, la construction des compétences productives forme l'autre axe discriminant de leur efficacité. De ce double point de vue, les salariés ayant une activité de R&D dans les entreprises constituent l'un des facteurs principaux de leur compétitivité. On comprend, du coup, l'enjeu que représente une meilleure compréhension de la manière dont se construisent les compétences des chercheurs. C'est dans cette optique que nous avons répondus à l'appel d'offre du Commissariat Général du Plan sur "l'innovation et l'emploi des chercheurs" qui porte sur le traitement des deux enquêtes réalisées annuellement par le MENRT depuis 1984. La première est relative aux moyens consacrés à la recherche, la deuxième aux diplômes et aux mobilités des chercheurs proprement dits. La demande est indissociablement de nature à la fois informative (statistique descriptive) et analytique. Les hypothèses portent sur deux transformations majeures articulées l'une à l'autre : l'explosion scolaire en France depuis 30 ans, avec ce que cela entraîne sur la concurrence du point de vue des diplômes ; les évolutions des organisations productives et l'émergence de nouveaux modèles d'entreprises qui impliquent une transformation des rapports entre l'espace de R&D, l'espace industriel et l'espace de qualification dans le sens d'une intégration plus forte de l'activité de recherche aux autres fonctions de la firme. Outre les diplômes, les résultats prennent en compte la taille et le secteur de l'entreprise. Ils montrent qu'entre 1984 et 1997, les structures (les stocks) d'emploi des chercheurs se sont transformées dans le sens d'une augmentation des détenteurs d'un doctorat et de diplômes bac+3à5, et d'une diminution de la part des ingénieurs et des titres les plus faibles ( bac+2). Ces évolutions, couplées à une hausse importante des effectifs, se sont surtout réalisées dans les années 80. Les structures d'emploi sont très dépendantes de la taille de l'entreprise, les PME ( 500 salariés) employant de plus en plus de chercheurs, avec une part plus forte que dans les entreprises les plus grandes ( 5000) de doctorats et de diplômes étrangers. L'évolution des mobilités durant les années 90 confirme l'intégration accrue de l'espace de R&D à l'espace industriel. Ainsi, la part du marché interne dans les sorties de la fonction recherche (vers d'autres fonctions de l'entreprise) passe de 20% en 1984 à 30% en 1991 et à 51% en 1997 (pour les entrées, on a respectivement 19%, 21% et 26%). Ces évolutions sont très liées à la taille de la firme : alors qu'il y avait peu de différences en 1984, le marché interne en 1997 représente 40% des entrées et 68% des sorties dans les firmes les plus grandes (contre 16% et 34% pour les PME). Le lien taille - diplômes a bien sûr des répercussions sur les mobilités de ces derniers. Les mobilités externes se caractérisent par un effondrement du recours aux jeunes sortants du système éducatif et des départs à la retraite. Les mobilités inter-firmes sont avant tout le fait des PME. Ces évolutions dessinent la mise en place de modèles d'innovation différenciés fondés sur l'importance du marché interne global de la firme

Les transformations de l'espace qualification des chercheurs des entreprises: Rapport final pour le Commissariat Général du Plan

Document de travailIf it is commonly accepted that the innovation is a central dimension of the comparative advantage of the firms, the construction of productive skills forms the other discriminating axis of their efficiency. Accordong to this double point of view, the employees having an activity of R&D in the companies constitute one of the principal factors of their competitiveness. Thus, one understands that a better assesment of the way in which skills of the researchers are built arises as a major stake. It is accordingly that we answered the invitation to tender of « Commissariat Général du Plan » on "the Innovation and the Employment of the researchers" which relates to the processing of the two surveys carried out annually by the MENRT since 1984. First relates to the means devoted to search while the second is concerned with the diplomas and mobilities of the researchers themselves The expectations of the request are altogether informative and analytical. The assumptions carry on two articulated major transformations one to the other : the school explosion in France since 30 years and its involvement on the competition from the point of view of the diplomas ; evolutions of the productive organizations and the emergence of new models of companies which imply a transformation of the relationship between the place of R&D, « industrial space » and « the space of qualification » in the direction of a stronger integration of the activity of search to the other functions of the firm. In addition to the diplomas, the results take into account the size and the sector of the company. They show that between 1984 and 1997, the structures (stocks) of employment of the researchers changed in the direction of an increase in the holders of a doctorate and diplomas Bac+3to5, and of a reduction on behalf of the engineers and the lower titles (£ Bac+2). These evolutions, coupled to a significant rise of manpower, were especially carried out in the Eighties. Moreover, the structures of employment are very dependent on the size of the company, SMF (Small and Medium size Firms : 5000). The evolution of mobilities during the Nineties confirms the increased integration of the space of R&D to industrial space. Thus, the share of the internal market in the manpower mobility outside the R&D function passes from 20% in 1984 to 30% in 1991 and to 51% in 1997 (for the entering, we have respectively 19%, 21% and 26%). These evolutions are very related to the size of the firm : whereas there were few differences in 1984, the internal market in 1997 accounts for 40% of the access and 68% of the departures from R&D in the largest firms (against 16% and 34% for SMF). The positive link between size of the firm, diplomas and careers'opportunities has of course effects on mobilities of the researchers. External mobilities are less and less supplied by the outgoing young people of the education system whereas dismissals for retirement are rather scarce. Mobilities between firms are before all the fact of SMF. These evolutions draw the emergence of various models of innovation partly founded on the importance of the internal labor market of the firm.S'il est communément admis que l'innovation est une dimension centrale de l'avantage comparatif des firmes, la construction des compétences productives forme l'autre axe discriminant de leur efficacité. De ce double point de vue, les salariés ayant une activité de R&D dans les entreprises constituent l'un des facteurs principaux de leur compétitivité. On comprend, du coup, l'enjeu que représente une meilleure compréhension de la manière dont se construisent les compétences des chercheurs. C'est dans cette optique que nous avons répondus à l'appel d'offre du Commissariat Général du Plan sur "l'innovation et l'emploi des chercheurs" qui porte sur le traitement des deux enquêtes réalisées annuellement par le MENRT depuis 1984. La première est relative aux moyens consacrés à la recherche, la deuxième aux diplômes et aux mobilités des chercheurs proprement dits. La demande est indissociablement de nature à la fois informative (statistique descriptive) et analytique. Les hypothèses portent sur deux transformations majeures articulées l'une à l'autre : l'explosion scolaire en France depuis 30 ans, avec ce que cela entraîne sur la concurrence du point de vue des diplômes ; les évolutions des organisations productives et l'émergence de nouveaux modèles d'entreprises qui impliquent une transformation des rapports entre l'espace de R&D, l'espace industriel et l'espace de qualification dans le sens d'une intégration plus forte de l'activité de recherche aux autres fonctions de la firme. Outre les diplômes, les résultats prennent en compte la taille et le secteur de l'entreprise. Ils montrent qu'entre 1984 et 1997, les structures (les stocks) d'emploi des chercheurs se sont transformées dans le sens d'une augmentation des détenteurs d'un doctorat et de diplômes bac+3à5, et d'une diminution de la part des ingénieurs et des titres les plus faibles ( bac+2). Ces évolutions, couplées à une hausse importante des effectifs, se sont surtout réalisées dans les années 80. Les structures d'emploi sont très dépendantes de la taille de l'entreprise, les PME ( 500 salariés) employant de plus en plus de chercheurs, avec une part plus forte que dans les entreprises les plus grandes ( 5000) de doctorats et de diplômes étrangers. L'évolution des mobilités durant les années 90 confirme l'intégration accrue de l'espace de R&D à l'espace industriel. Ainsi, la part du marché interne dans les sorties de la fonction recherche (vers d'autres fonctions de l'entreprise) passe de 20% en 1984 à 30% en 1991 et à 51% en 1997 (pour les entrées, on a respectivement 19%, 21% et 26%). Ces évolutions sont très liées à la taille de la firme : alors qu'il y avait peu de différences en 1984, le marché interne en 1997 représente 40% des entrées et 68% des sorties dans les firmes les plus grandes (contre 16% et 34% pour les PME). Le lien taille - diplômes a bien sûr des répercussions sur les mobilités de ces derniers. Les mobilités externes se caractérisent par un effondrement du recours aux jeunes sortants du système éducatif et des départs à la retraite. Les mobilités inter-firmes sont avant tout le fait des PME. Ces évolutions dessinent la mise en place de modèles d'innovation différenciés fondés sur l'importance du marché interne global de la firme