Le débat impensable ? L'enfouissement des déchets nucléaires au risque de la démocratie

Depuis une décennie en France, la gestion des déchets radioactifs n'échappe pas au processus d'institutionnalisation du débat public, entendu ici comme la désignation générique de toute forme, instance ou procédure de mise en discussion publique des choix collectifs. (Rui, 2001) La recherche relative aux solutions de traitement et de stockage des déchets nucléaires se trouve ainsi confrontée aux exigences de la démocratie dialogique. (Barthe, 2000 ; Gallon et al., 2001). Dès les années 70, à ..

Are lessons learned from accidents and are potential improvements implemented ?

Current operating feedback Systems (le. systematic and organised analysis of events related either to process malfunction or to industrial safety) in industry show some limits as, in numerous industrial companies, the numbers of events do not significantly decrease anymore and as similar events seem to recur. Despite their recognition as one of the main cornerstones for safety, one can wonder if lessons from both incidents and major accidents are or were satisfactory learned and implemented. These difficulties lead some companies to particularly poorly react to signs that herald an accident. In this paper, we will address several cases in varions high-risk industries that highlighted some failures in their operating feedback Systems. After ïdentifying some of their organisational weaknesses, we will argue about what we assume is foundation of this flaw: the lack of "culture of accidents "

Définition et premiers acquis d'une ingénierie de la résilience d'un système sociotechnique aux enjeux de la Sécurité Globale

National audienceLa finalité de cet article est de présenter les premiers acquis du projet COREGI dont la finalité est de développer un dispositif technologique d'aide au management de la résilience de systèmes industriels. Les enjeux du management de la sécurité sont abordés selon une dialogique fondée sur le management des risques et sur le management de l'adaptation aux situations d'incertitudes. Les acquis des phases d'état de l'art relatives aux théories de la résilience, au management de la sécurité, de l'ingénierie des connaissances sont discutés

La situation délibérative dans le débat public

Le débat public est à la fois nécessaire pour la démocratie et souvent inefficace dans ses mises en œuvre. Ainsi, les débats politiques télévisés sont, la plupart du temps, détournés en opérations de communication, et les NTIC nous proposent des forums qui se contentent de juxtaposer des opinions. L'efficacité du débat public résiderait donc, plutôt, dans la légitimité conférée au citoyen et dans l'impact de sa parole sur les processus décisionnels. Se pose ainsi le besoin d'une réflexion sur la situation délibérative dans le débat public. Motivé par les questions de la vulgarisation scientifique, le CEDP s'est positionné sur une problématique de l'usage qui renverse le schéma traditionnel de la communication. D'une démarche d'interrogation sur le public, il est passé à un positionnement théorique qui interroge le questionnement de ce même public. De nouvelles méthodes de débat public sont recherchées. Celui-ci apparaît alors comme la technique générique de production d'une « efficacité sociale » des usages de la science. À partir de trois acteurs qui, dans l'interrelation nouvelle proposée, sont légitimés (le public, le politique, l'expert), le laboratoire s'est attaché à mettre au point un protocole – les Rencontres Délibératives® – visant à rendre le grand public plus apte au débat sur la science. Le CEDP a décliné le modèle « Rencontres Délibératives » dans des champs diversifiés. Un répertoire de méthodologies employées, en fonction du champ social considéré, a été constitué. Nous avons alors abordé le problème de la propagation des savoirs et de leur appropriation par le public. Se pose aujourd'hui la question du débat public comme « apprentissage social » permettant aux publics le passage de la participation à la délibération. Ce questionnement appelle, de nos jours, une approche pluridisciplinaire. Les contributions nombreuses de ce colloque participent, en théorie et en pratique, à la constitution de cet objet scientifique