El proceso de construcción de Estado local y sus efectos en la justicia ambiental: caso del municipio de La Jagua de Ibirico

El presente documento analiza la relación entre las características del proceso de construcción de Estado local que ha tenido lugar en la Jagua de Ibirico, Cesar, y los componentes teóricos de la justicia ambiental. La investigación comprende tres secciones: la primera indaga sobre el estado de la justicia ambiental en la Jagua de Ibirico, por medio del análisis de cada uno de sus elementos; la segunda, describe los elementos del proceso de construcción de Estado local en el municipio; por último, la tercera establece las relaciones entre la construcción de Estado local y la (in)justicia ambiental. Se encontró que: 1) el proceso de construcción del Estado local es determinante en la generación o no de resistencia y/ó movilización comunitaria en escenarios de (in)justicia ambiental; 2) los factores de la construcción del Estado local con más incidencia en los escenarios de (in)justicia ambiental son el bajo desempeño institucional ambiental...This paper analyzes the relationship between the process of local state building that has taken place in the Jagua of Ibirico, Cesar, and the theoretical components of environmental justice. The research is presented in three sections: the first one describes the state of environmental justice in La Jagua de Ibirico, through an analysis of each of its elements; the second one, describes the elements of the process of local state building in the municipality; and the third one establishes the relations between local state building and environmental injustice. The research concludes that: 1) the process of local state building is a determining factor in the generation or not of resistance and/or community mobilization in scenarios of environmental injustice; 2) that the factors of local state building with more incidence in scenarios of environmental injustice are the low institutional performance on environmental protection ...Magíster en Estudios Interdisciplinarios sobre DesarrolloMaestrí

El interés público en América Latina. Reflexiones desde la educación legal clínica y el trabajo probono

El derecho se entiende hoy como una herramienta idónea para producir cambios en las sociedades y atender las necesidades y desafíos modernos, lo cual era casi impensable hace algunos años; se concibe como un medio para formar profesionales, pero, ante todo, abogados que son conscientes de su rol transformador en un contexto social con amplias necesidades. Por ello, la preocupación actual de las universidades y organizaciones sociales en el mundo, es formar líderes propositivos, apropiados de su papel como ciudadanos, con gran sentido social y de pertenencia, con destacadas habilidades para incidir en la formación de leyes, sentencias y políticas públicas, y resolver problemas cotidianos de grandes y pequeñas comunidades y emprender litigios a lo largo y ancho del mundo. Así, las universidades han empezado a actualizar sus currículos y las formas de enseñar el Derecho, implementando nuevos modelos pedagógicos que brindan a los futuros profesionales elementos necesarios para responder a las necesidades de su contexto social y del mundo moderno. En este libro, profesores de América Latina y España reflexionan alrededor del trabajo ProBono, la educación legal clínica y el litigio estratégico, como herramientas para la defensa del interés público, la transformación social, el acceso a la justicia de los grupos vulnerables y la protección de los derechos humanos

El interés público en América Latina: Reflexiones desde la educación legal clínica y el trabajo ProBono

El derecho se entiende hoy como una herramienta idónea para producir cambios sociales y atender las necesidades y desafíos modernos, lo cual era casi impensable hace algunos años. Así, las universidades han empezado a actualizar sus currículos y las formas de enseñar el derecho, implementando nuevos modelos pedagógicos que brindan a los futuros profesionales elementos necesarios para responder a las necesidades de su contexto social y del mundo entero. En este libro, profesores de América Latina y España reflexionan alrededor del trabajo ProBono, la educación legal clínica y el litigio estratégico como herramientas para la defensa del interés público y la transformación social