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Desarrollo de un curso/taller de Introducción a Tecnologías de tratamiento de imágenes
Este Trabajo Fin de Grado trata de un curso/taller en el que se ha realizado una iniciación al
tratamiento de imágenes digitales mediante el uso de Matlab. Se han realizado paralelamente
dos cursos con niveles algo distintos para estudiantes de diferentes edades. El curso principal
está enfocado a estudiantes preuniversitarios como un curso base, mientras que el segundo,
que es una adaptación del primero, está dirigido a alumnos de la ESO y Bachillerato. Ambos
enfocados a estudiantes con curiosidad por las tecnologías y que están pensando en estudiar,
en un futuro, una ingeniería. En este taller se han introducido algunos de los aspectos
fundamentales de la representación y manipulación de imágenes. A través de la herramienta
Matlab, y con el material docente realizado en este trabajo de fin de grado, los alumnos
aprenden conceptos básicos que rodean al tratamiento de imágenes y pueden entender mejor
que hay detrás de las aplicaciones de edición. Después de una breve explicación sobre la
plataforma de programación que se ha utilizado (Matlab), con el fin de que el alumno entre
en contacto con ella, se realizará una introducción al mundo del procesamiento de imágenes.
Mediante el desarrollo de prácticas sencillas aprenden diferentes aspectos del tratamiento de
imágenes, como la mejora de una imagen para su visualización, transformaciones de color,
la aplicación de diferentes efectos, identificación de objetos o extracción de información de
una imagen… bajo la ayuda y supervisión del profesorado del curso. Una vez realizadas las
prácticas proporcionadas, se espera que, al final del taller, el estudiante sea capaz de
combinar los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores con el fin de crear un filtro
deseado. Con este curso aprenden una nueva herramienta de programación dónde pueden
seguir desarrollando sus futuras ideas y creaciones. Es un curso adaptable a diversos niveles
que ha sido y puede ser utilizado, en proyectos que fomenten los estudios entre jóvenes de
las carreras STEM