Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.

Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014). Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.

Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014). Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Antecedentes de la Terapia de Pareja

Esta presentación habla acerca de los antecedentes de la terapia de pareja, partiendo de su historia, el desarrollo de los modelos y aplicaciones.This educational presentation talks about the importance of couples therapy, why couples seek therapy either for emotional detachment, power struggle, jealousy, sexual dissatisfaction. It also presents the common features of therapy, non-adaptive forms of thinking, the role of the therapist either educator or trainer and finally evaluates the aspects during therapy to get to have final treatment goals.Esta presentación educativa habla acerca de la importancia de la terapia en pareja, por qué las parejas buscan terapia ya sea por desapego emocional, lucha de poderes, celos, insatisfacción sexual. También presenta las características comunes de la terapia, las formas des adaptativas de pensamiento, el papel del terapeuta ya sea educador o entrenador y finalmente evalúa los aspectos durante la terapia para llegar a tener metas finales del tratamiento.1. ¿ Por qué es importante la terapia de pareja?2. ¿Por qué las parejas buscan terapias?3. Características comunes de la terapia de pareja4. Historia de la terapia de pareja5. Patrones de interacción saludables Vs. disfuncionales6. Estructura del proceso de terapia de pareja7. Papel del terapeuta8. Evaluación y planeación de tratamiento9. Metas finales de tratamiento10. Aplicabilidad del tratamiento y apoyo empírico11. Razones para la terapia cognoscitivo1.0Maestrí

Relaciones Interpersonales e Interpersonales en Pareja

En esta presentación se habla de la relación en pareja es importante el tipo de relación que tienen los dos y la relación que cada uno establece con su entorno.This educational presentation talks about how important it is to evaluate in relationships, how spouses relate to each other, with friends, families and society in general. It also presents the types of motives relevant to the partner relationship, the factors that trigger conflict, the patterns of behavior and finally the effect of the rules on the conflict.Esta presentación educativa habla acerca de lo importante que es evaluar en las relaciones de pareja, cómo los cónyuges se relacionan entre sí, con amigos, familias y la sociedad en general. Asimismo presenta los tipos de motivos relevantes para la relación de pareja, los factores que desencadenan conflicto, los patrones de comportamiento y finalmente el efecto de las reglas sobre el conflicto.1. Aspectos interpersonales en la relación de pareja2. Diferencias intrapersonales e interpersonales en la relación3. Tipos de motivos relevantes para la relación4. Factores que desencadenan conflicto entre los motivos5. Asuntos no resueltos6. Límites de los patrones y el cumplimiento de necesidad7. Participación de los patrones de comportamiento8. Que quieren obtener los hombres y las mujeres9. Efecto de las reglas sobre el conflicto1.0Maestrí

Intervención en la Comunicación de Pareja

En esta presentación se habla de la intervención en la comunicación en pareja desde los patrones que afectan la relación hasta el entrenamiento en comunicación y solución.In this educational presentation we talk about couple communication as one of the most important aspects in the relationship, it is through them that spouses can interact, solve and make decisions. The intervention works in assertive communication, expression of feelings, among others.En esta presentación educativa se habla acerca de la comunicación en pareja como uno de los aspectos más importantes en la relación, es a través de ellas que los cónyuges pueden interactuar, solucionar y tomar decisiones. Al intervenir se trabaja en comunicación asertiva, expresión de sentimientos, entre otros.1. Comunicación2. Patrones que pueden afectar la relación3. Escalada todo se devuelve4. Invalidación: humillaciones dolorosas5. Retirada y evasión: jugando a las escondidas6. Interpretaciones negativas7. La técnica del hablante oyente8. Entrenamiento en comunicación y solución1.0Maestrí

Intervención en Cognición

En esta presentación se habla de la importancia de intervenir en las cogniciones, sobre todo en los esquemas disfuncionales y la transformación de la información.Este recurso educativo habla acerca de los tipos de intervención cognitiva esto implica intercambios intelectuales entre el terapeuta y la pareja, como una discusión de alternativas de explicaciones causales del comportamiento de la misma. Asimismo habla del descubrimiento guiado y el cuestionario Socrático y finalmente las expectativas y puntos de conflicto ocultos.This educational resource talks about the types of cognitive intervention this involves intellectual exchanges between the therapist and the couple, as a discussion of alternative causal explanations of the behavior of the same. He also speaks of the guided discovery and the Socratic questionnaire and finally the hidden expectations and points of conflict.1. Intervención cognoscitiva2. Tipos de intervenciones3. Cognitivas4. Conductuales y afectivas5. Intervención cognoscitiva6. Intervenciones cognitivas7. Expectativas y puntos de conflicto ocultos1.0Maestrí

Intercambio Conductual

Esta presentación educativa habla acerca del intercambio conductual es muy importante en la relación de pareja, debido a la motivación que genera en la dinámica de la relación y en la consecuencia a la consolidación del afecto.Esta presentación educativa habla acerca de las asignaciones de tareas durante las sesiones en la terapia de pareja en la cual se busca identificar los efectos y así generar una relación de afecto de compañía, caricias. Asimismo presenta las fallas que pueden presentarse.This educational presentation talks about the assignments of tasks during the sessions in the couple therapy in which one seeks to identify the effects and thus generate a relationship of affection of company, caresses. It also presents the faults that may arise.1. Estrategias de intercambio conductual2. Tarea prototípica del intercambio conductual3. Primera asignación4. Siguiente sesión5. Siguiente tarea6. Indagar sobre intentos iniciales para incrementar satisfacción7. Fallas que pueden presentarse8. Tarea para casa y cumplimiento de la misma9. Qué hacer para superar el no cumplimiento de tareas1.0Maestrí

Comprendiendo la Dinámica de Pareja

Esta presentación habla del conflicto de pareja el cual se da por múltiples razones: individuales, dinámica del vínculo, ambiente, entre otros.Esta presentación educativa habla acerca de la estructura del proceso terapéutico, los métodos de evaluación ya sea por cuestionarios, entrevistas, patrones de interacción. También presenta las intervenciones conductuales y la forma correcta y apropiada de terminar un tratamiento y finalmente la terapia integrativa conductual.This educational presentation talks about the structure of the therapeutic process, the methods of evaluation either by questionnaires, interviews, interaction patterns. It also presents behavioral interventions and the correct and appropriate way to end treatment and eventually behavioral integrative therapy.1. La estructura del proceso terapéutico CBCT2. Métodos de evaluación3. Intervenciones para modificación del comportamiento4. Intervenciones que orientan las cogniciones5. Intervenciones focalizadas en emociones6. Terminación7. Terapia de pareja integrativa conductual8. Las intervenciones utilizadas en IBCT1.0Maestrí

Terapias de Pareja

En esta presentación se habla acerca de los diferentes tipos de terapia de pareja, se menciona la terapia integrativa y la terapia cognitiva conductual mejorada.This educational presentation talks about integrative therapy as a therapeutic approach aimed at the difficulties of the relationship of couples this approach addresses intra and interpersonal factors. It also talks about the evaluation of therapy, the measurement of the problem areas, the feedback, the cognitive behavioral therapy which emphasizes the interaction of the relationship, the skills of the processes and emotions, also exposes the evaluation the general objectives the data source, the assessment session, the individual interview and finally the feedback session in which the submit all results and treatment plan.Esta presentación educativa habla acerca de la terapia integrativa como un enfoque terapéutico dirigido a las dificultades de la relación de las parejas este enfoque atiende a factores intra e interpersonales. Asimismo habla de la evaluación de la terapia, la medición de las áreas del problema, el feedback, la terapia cognitiva conductual la cual enfatiza en la interacción de la relación, en las habilidades los procesos cognoscitivos y las emociones, también expone la evaluación los objetivos generales la fuente de datos, la sesión de valoración, la entrevista individual y finalmente la sesión de retroalimentación en la que se presentaran todos los resultados y plan de tratamiento.1. Tipos de terapia de pareja2. Terapia de pareja integrativa3. Medición en la ICT4. Intervención inicial con la pareja5. Medición de las áreas problema6. Feedback7. Terapia cognitiva conductual mejorada8. Evaluación9. Objetivos generales10. Fuentes de datos11. Sesión de valoración conjunta12. Entrevista individual13. Integral de información1.0Maestrí

Terapias Basadas en las Emociones

En esta presentación se habla acerca de la terapia de las emociones que juegan un papel importante en la dinámica marital.Esta presentación educativa habla acerca de la terapia basada en las emociones para parejas se centra específicamente en la identificación de las emociones el efecto que tiene esta en la relación del vínculo es importante trabajarla para la estabilidad de la relación. Asimismo habla de los nueve pasos basados en las emociones los cuales tienen como objetivo identificar y establecer posibles soluciones.This educational presentation talks about emotion-based therapy for couples specifically focuses on the identification of emotions the effect this has on the relationship of the bond is important to work for the stability of the relationship. It also talks about the nine steps based on emotions which aim to identify and establish possible solutions.1. Terapia de pareja basada en las emociones2. Pasos3. Pasos 1 y 24. Pasos 3 y 45. Pasos 5 y 66. Pasos 7.8 y 97. Terapia conductual integrativa8. Unión empática alrededor del problema9. Objetividad unificada10. Summary1.0Maestrí