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    La relación entre la academia y los medios ciudadanos

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    Este trabajo de investigación ha estado orientado a encontrar la relación entre la academia y los medios ciudadanos, con base en el análisis de las ponencias y experiencias socializadas por representantes de dichos medios en eventos y actividades académicas extracurriculares realizadas por el programa de Comunicación Social de la UNAD en el segundo semestre de 2016. Con un enfoque cualitativo, la investigación se desarrolla aplicando la metodología de inducción analítica. En sus principales resultados sobresale la apropiación que hacen los medios ciudadanos de los conceptos propuestos por la educación popular, con el fin de utilizarlos como puente recíproco entre ellos y la academia. Se presentan algunas de las miradas adoptadas por colectivos audiovisuales de América Latina, donde se revelan iniciativas de proyectos de construcción y transformación social, paralelamente a procesos de formación alineados con la educación popular. Sobre esta base, se presentan las conclusiones y recomendaciones para el programa de Comunicación Social de la UNAD como actor académico en esta relación con los medios ciudadanos.This research work has been oriented to find the relationship between the Academy and the citizen media, based on the analysis of the lectures and experiences socialized by representatives of such media in extracurricular academic events and activities carried out by the Social Communication Program of the UNAD in the second half of 2016. With a qualitative approach, the research was carried out by applying the methodology of analytical induction. Amongst the main results of this paper, stands out the appropriation that make the citizen media from the concepts proposed by the popular education in order to use them as a bridge between them and the academy. There are presented some of the viewpoints taken by audiovisual collectives in Latin America, which reveal initiatives of projects regarding social construction and transformation, in parallel with training processes aligned with popular education. On this basis, we present the conclusions and recommendations for the Social Communication Program of the UNAD as an academic actor in this relationship with the citizen media

    Seminario de Investigación Aplicada 2017 – I

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    Este trabajo tiene como objetivo mostrar la internacionalización y la importancia de cada uno de los temas a tratar en este libro que se llevó a cabo en el seminario de investigación aplicada que tomo por nombre de gestión financiera y contable bajo estándares internacionales. Colombia al ser uno de los últimos países de américa latina en implementar las normas de información financiera – NIIF busca la necesidad de llevar a cabo esta nueva normatividad logrando aplicar el decreto 1314 del 2009, por ende los estudiantes de último semestre del programa de contaduría pública de la Universidad Piloto de Colombia Seccional Alto Magdalena quienes tomaron por opción de grado el seminario de investigación aplicada, buscan consolidar por medio de varias problemáticas que se presentan actualmente en la mayoría de empresas tanto de personas naturales como jurídicas, obteniendo de esta manera aclarar dudas e inquietudes que se generan por medio de un trabajo realizado como una monografía de grado
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