Diferentes tipos de organizaciones. ¿Por qué no todas son iguales? : Segunda parte

El libro presenta las descripciones de organizaciones particulares. La primera parte se refiere a empresas virtuales y sociales. La segunda aborda las organizaciones de servicio, las características generales de aquellas que se dedican al turismo y específicamente el hostel. En tercer lugar se desarrollan las organizaciones del Estado, burocracias profesionales y Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires. Finalmente se incluyen las organizaciones de la sociedad civil, en particular el Consejo Profesional de Ciencias Económicas y la Caja de Seguridad Social de Ciencias Económicas.Facultad de Ciencias Económica

Diferentes tipos de organizaciones. ¿Por qué no todas son iguales? : Primera parte

Este libro trata sobre las organizaciones y sus características distintivas. A partir de consideraciones generales sobre el objeto de estudio de la Administración como disciplina científica, cada capítulo detalla los tipos de organizaciones, estructuras y funcionamiento, clasificaciones, impacto social, conformación jurídica, diferencias y otros rasgos de identidad. El material aborda las empresas en sus diversas manifestaciones: pymes (pequeñas y medianas empresas), familiares, multinacionales y del Estado. También se desarrollan los organismos del Estado y –en particular– la Municipalidad, la UNLP y la Facultad de Ciencias Económicas. Finalmente, se incluyen las organizaciones de la sociedad civil, las cooperativas y las organizaciones de servicios.Facultad de Ciencias Económica

Tres Mujeres en la Administración: Lillian Moller Gilbreth, Mary Parker Follett y Joan Woodward

This paper aims to pay tribute to three pioneering women in the development of Management studies. It is a summary of the contributions made by these outstanding researchers, while respecting their specific characteristics, according to the different contexts in which they acted and the personal stamp that left a legacy to the discipline.1. Lillian Moller Gilbreth, a pioneer in the field, she developed with her husband working methods that laid the foundation of Ergonomics. After the death of Lillian Moller her husband continued with the employment and occupation activity, overcoming many obstacles related to feminine gender.2. Mary Parker Follett, leading researcher, due to her who given their sensitivity, was a pioneer in studies of humanist and social character in organizations.3. Joan Woodward, well known teacher and researcher, transcended for its relevant and rigorous studies in the manufacturing industry of England, focusing on the impact of technology in its structures.The main purpose is to bring information to the reader in order to give dimension and observe  their  contributions and proposals from a current perspective. El presente trabajo tiene por objeto homenajear a tres mujeres pioneras en el desarrollo de estudios sobre Administración. Constituye una síntesis sobre los aportes realizados  por estas destacadas investigadoras, respetando sus características específicas,  acorde a los diferentes contextos en los cuales actuaron y la impronta personal que dejaron como legado a la disciplina. Las mujeres elegidas fueron:1. Lillian Moller Gilbreth, pionera en la materia, desarrolló junto a su esposo métodos de trabajo que sentaron las bases de la Ergonomía. Luego del fallecimiento de su cónyuge, continuó la actividad laboral y profesional, superando numerosos obstáculos relacionados a la condición femenina.2. Mary Parker Follett, destacada investigadora, quien dada su sensibilidad fue precursora en estudios de carácter humanista y social en las organizaciones; y3. Joan Woodward, docente e investigadora muy reconocida, trascendió por sus relevantes  y rigurosos estudios en la industria manufacturera de Inglaterra, poniendo foco en el impacto de la tecnología en sus estructuras.El propósito fundamental consiste en acercar al lector información para dimensionar y observar desde una perspectiva actual sus aportes y propuestas.

Three Women in the administration: Lillian Moller Gilbreth, Mary Parker Follett and Joan Woodward

This paper aims to pay tribute to three pioneering women in the development of Management studies. It is a summary of the contributions made by these outstanding researchers, while respecting their specific characteristics, according to the different contexts in which they acted and the personal stamp that left a legacy to the discipline. 1. Lillian Moller Gilbreth, a pioneer in the field, she developed with her husband working methods that laid the foundation of Ergonomics. After the death of Lillian Moller her husband continued with the employment and occupation activity, overcoming many obstacles related to feminine gender. 2. Mary Parker Follett, leading researcher, due to her who given their sensitivity, was a pioneer in studies of humanist and social character in organizations. 3. Joan Woodward, well known teacher and researcher, transcended for its relevant and rigorous studies in the manufacturing industry of England, focusing on the impact of technology in its structures.The main purpose is to bring information to the reader in order to give dimension and observe  their  contributions and proposals from a current perspective.El presente trabajo tiene por objeto homenajear a tres mujeres pioneras en el desarrollo de estudios sobre Administración. Constituye una síntesis sobre los aportes realizados  por estas destacadas investigadoras, respetando sus características específicas,  acorde a los diferentes contextos en los cuales actuaron y la impronta personal que dejaron como legado a la disciplina. Las mujeres elegidas fueron: 1. Lillian Moller Gilbreth, pionera en la materia, desarrolló junto a su esposo métodos de trabajo que sentaron las bases de la Ergonomía. Luego del fallecimiento de su cónyuge, continuó la actividad laboral y profesional, superando numerosos obstáculos relacionados a la condición femenina. 2. Mary Parker Follett, destacada investigadora, quien dada su sensibilidad fue precursora en estudios de carácter humanista y social en las organizaciones; y 3. Joan Woodward, docente e investigadora muy reconocida, trascendió por sus relevantes  y rigurosos estudios en la industria manufacturera de Inglaterra, poniendo foco en el impacto de la tecnología en sus estructuras.El propósito fundamental consiste en acercar al lector información para dimensionar y observar desde una perspectiva actual sus aportes y propuestas.Facultad de Ciencias Económica

Three Women in the administration: Lillian Moller Gilbreth, Mary Parker Follett and Joan Woodward

This paper aims to pay tribute to three pioneering women in the development of Management studies. It is a summary of the contributions made by these outstanding researchers, while respecting their specific characteristics, according to the different contexts in which they acted and the personal stamp that left a legacy to the discipline. 1. Lillian Moller Gilbreth, a pioneer in the field, she developed with her husband working methods that laid the foundation of Ergonomics. After the death of Lillian Moller her husband continued with the employment and occupation activity, overcoming many obstacles related to feminine gender. 2. Mary Parker Follett, leading researcher, due to her who given their sensitivity, was a pioneer in studies of humanist and social character in organizations. 3. Joan Woodward, well known teacher and researcher, transcended for its relevant and rigorous studies in the manufacturing industry of England, focusing on the impact of technology in its structures.The main purpose is to bring information to the reader in order to give dimension and observe  their  contributions and proposals from a current perspective.El presente trabajo tiene por objeto homenajear a tres mujeres pioneras en el desarrollo de estudios sobre Administración. Constituye una síntesis sobre los aportes realizados  por estas destacadas investigadoras, respetando sus características específicas,  acorde a los diferentes contextos en los cuales actuaron y la impronta personal que dejaron como legado a la disciplina. Las mujeres elegidas fueron: 1. Lillian Moller Gilbreth, pionera en la materia, desarrolló junto a su esposo métodos de trabajo que sentaron las bases de la Ergonomía. Luego del fallecimiento de su cónyuge, continuó la actividad laboral y profesional, superando numerosos obstáculos relacionados a la condición femenina. 2. Mary Parker Follett, destacada investigadora, quien dada su sensibilidad fue precursora en estudios de carácter humanista y social en las organizaciones; y 3. Joan Woodward, docente e investigadora muy reconocida, trascendió por sus relevantes  y rigurosos estudios en la industria manufacturera de Inglaterra, poniendo foco en el impacto de la tecnología en sus estructuras.El propósito fundamental consiste en acercar al lector información para dimensionar y observar desde una perspectiva actual sus aportes y propuestas.Facultad de Ciencias Económica

Three Women in the administration: Lillian Moller Gilbreth, Mary Parker Follett and Joan Woodward

This paper aims to pay tribute to three pioneering women in the development of Management studies. It is a summary of the contributions made by these outstanding researchers, while respecting their specific characteristics, according to the different contexts in which they acted and the personal stamp that left a legacy to the discipline. 1. Lillian Moller Gilbreth, a pioneer in the field, she developed with her husband working methods that laid the foundation of Ergonomics. After the death of Lillian Moller her husband continued with the employment and occupation activity, overcoming many obstacles related to feminine gender. 2. Mary Parker Follett, leading researcher, due to her who given their sensitivity, was a pioneer in studies of humanist and social character in organizations. 3. Joan Woodward, well known teacher and researcher, transcended for its relevant and rigorous studies in the manufacturing industry of England, focusing on the impact of technology in its structures.The main purpose is to bring information to the reader in order to give dimension and observe  their  contributions and proposals from a current perspective.El presente trabajo tiene por objeto homenajear a tres mujeres pioneras en el desarrollo de estudios sobre Administración. Constituye una síntesis sobre los aportes realizados  por estas destacadas investigadoras, respetando sus características específicas,  acorde a los diferentes contextos en los cuales actuaron y la impronta personal que dejaron como legado a la disciplina. Las mujeres elegidas fueron: 1. Lillian Moller Gilbreth, pionera en la materia, desarrolló junto a su esposo métodos de trabajo que sentaron las bases de la Ergonomía. Luego del fallecimiento de su cónyuge, continuó la actividad laboral y profesional, superando numerosos obstáculos relacionados a la condición femenina. 2. Mary Parker Follett, destacada investigadora, quien dada su sensibilidad fue precursora en estudios de carácter humanista y social en las organizaciones; y 3. Joan Woodward, docente e investigadora muy reconocida, trascendió por sus relevantes  y rigurosos estudios en la industria manufacturera de Inglaterra, poniendo foco en el impacto de la tecnología en sus estructuras.El propósito fundamental consiste en acercar al lector información para dimensionar y observar desde una perspectiva actual sus aportes y propuestas.Facultad de Ciencias Económica

Las diversas expectativas sobre la universidad y la imagen del Licenciado en Administración: innovación en el aula para acercar la administración al desarrollo profesional y personal

La experiencia a relatar se llevó a cabo el primer día de clases de los ciclos 2018 y 2019 en la Cátedra A de Administración I (6 comisiones en La Plata y 1 en el Centro Regional Saladillo), en el marco de la implementación del nuevo plan de estudios y en concordancia con el trabajo que está realizando el Departamento de Ciencias Administrativas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP, respecto del posicionamiento de la carrera de Licenciado en Administración. El objetivo de la actividad se centró en generar un espacio de reflexión sobre el imaginario de la profesión del Licenciado en Administración y de la Administración como disciplina científica, así como sobre las expectativas con las que cada alumno llegó el primer día de clases a la facultad, permitiendo que confluyan los diversos sueños, miedos e ideas en el salón de clase, generando un ámbito de intercambio. El presente trabajo busca relatar la experiencia realizada, los resultados obtenidos, y las dinámicas pensadas para retomar estas diversas expectativas e imágenes sobre el Rol profesional hacia el final de la cursada.Facultad de Ciencias Económica

Trabajando la diversidad en el aula: una propuesta de cursada (re)pensada para el alumno

En numerosas ocasiones se han caracterizado los desafíos que encuentra el alumno universitario al momento de iniciar sus estudios, así como las dificultades y fracasos que experimentan durante el período que transcurren como “ingresantes”. Sin embargo, este trabajo no se focaliza en realizar un diagnóstico de estos alumnos, sino que encuentra su eje en las acciones diseñadas y rediseñadas por docentes de una cátedra de la asignatura Administración I de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, con el objetivo de mejorar la experiencia y el desempeño de sus estudiantes. La construcción de la propuesta tiene su origen en varios estímulos e intenta dar respuesta a una problemática compleja, que tiene un sinnúmero de aristas y, como corolario, es dinámica y cambiante. En este marco, se seleccionaron algunas de las dimensiones más destacadas: inconvenientes en la lectura de textos académicos, falta o escasez de métodos y hábitos de estudio eficaces, pérdida de identidad ante la masividad y pérdida de interés progresiva. Así se diseñaron y propusieron diversas acciones integradas y transversales a todas las comisiones mediante la articulación docentes-tutores-colaboradores. La implementación de todas estas actividades intenta contribuir a que los alumnos aprendan a estudiar, comiencen a relacionarse y formar grupos, incorporen “buenas prácticas” como la organización de los materiales de estudio, confección de resúmenes y esquemas gráficos, se atrevan a explicitar sus dudas y logren buenos resultados en las evaluaciones. Para evaluar esta experiencia se ha planificado realizar una encuesta adicional a la establecida por el Departamento de Ciencias Administrativas, analizar comparativamente los resultados de los parciales y la evolución de la asistencia a las tutorías.Facultad de Ciencias Económica

Trabajando la diversidad en el aula: una propuesta de cursada (re)pensada para el alumno

En numerosas ocasiones se han caracterizado los desafíos que encuentra el alumno universitario al momento de iniciar sus estudios, así como las dificultades y fracasos que experimentan durante el período que transcurren como “ingresantes”. Sin embargo, este trabajo no se focaliza en realizar un diagnóstico de estos alumnos, sino que encuentra su eje en las acciones diseñadas y rediseñadas por docentes de una cátedra de la asignatura Administración I de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, con el objetivo de mejorar la experiencia y el desempeño de sus estudiantes. La construcción de la propuesta tiene su origen en varios estímulos e intenta dar respuesta a una problemática compleja, que tiene un sinnúmero de aristas y, como corolario, es dinámica y cambiante. En este marco, se seleccionaron algunas de las dimensiones más destacadas: inconvenientes en la lectura de textos académicos, falta o escasez de métodos y hábitos de estudio eficaces, pérdida de identidad ante la masividad y pérdida de interés progresiva. Así se diseñaron y propusieron diversas acciones integradas y transversales a todas las comisiones mediante la articulación docentes-tutores-colaboradores. La implementación de todas estas actividades intenta contribuir a que los alumnos aprendan a estudiar, comiencen a relacionarse y formar grupos, incorporen “buenas prácticas” como la organización de los materiales de estudio, confección de resúmenes y esquemas gráficos, se atrevan a explicitar sus dudas y logren buenos resultados en las evaluaciones. Para evaluar esta experiencia se ha planificado realizar una encuesta adicional a la establecida por el Departamento de Ciencias Administrativas, analizar comparativamente los resultados de los parciales y la evolución de la asistencia a las tutorías.Facultad de Ciencias Económica