Entre nation et religion. Scoutisme et organisation des jeunes immigrés (1920-1950)

L’article interroge les relations entretenues entre les scoutismes d’immigration développés en France pendant l’entre-deux-guerres, principalement arménien, polonais et russe avec la question religieuse et nationale. On se demande dans quelle mesure la construction de la nation idéale en exil par le corpus ludique des scouts conditionne l’intégration sur le long terme dans la société d’accueil, offrant à l’individu immigré la maîtrise possible d’une double identité. Du côté des associations scoutes hexagonales, le véritable impensé de l’extranéité bouscule la vision immuable de l’ordre national. Cette première approche de la question veut dépasser le silence des sources pour écrire l’histoire des ressources des jeunesses immigrées.The article questions about relationship between the immigration scout movement in France during the two world war period mainly armenian, polish and russian, and the religious and national question. One wonders as far as the building of an ideal nation in exile through the play corpus of a scout movement is dependent on the long term integration in a welcome society which offers to the immigrant the possibility of mastering a double identity. As far as the national scout movement associations are concerned, the true unthought of the born outside shakes up the unchanging view of the national order. This first approach of the question wants to exceed the silence of the sources in order to write the story of the young immigrants resources

Le Ventoux éducateur. Forêt et montagne entre pratiques de plein air et société XIXe-XXIe siècle.

Cet article nous apporte un regard sur le rôle éducatif de la montagne. Le Ventoux y est exemplaire en ce sens qu'il a été le support de différentes formes d'éducation, de l'ascension initiatique de Pétrarque au XIVe siècle, à l'accueil de classes vertes de nos jours. Il illustre ainsi l'évolution de la relation entre espace et société, là où l'alliance entre la forêt et la montagne permet l'intégration des jeunes générations

Fleury-sur-Orne – Carrière Saingt

La redécouverte par les archéologues en 2014 de l’une des nombreuses carrières-refuges utilisées par les civils pris sous les bombes lors de la Bataille de Caen (juin-juillet 1944), a offert l’opportunité de mettre en place une opération archéologique à caractère expérimental permettant de confronter différents types d’analyses, au croisement de l’archéologie, de l’histoire et de la sociologie. Ce programme de recherche, débuté en 2015, associe des chercheurs de l’Inrap, du CNRS, de l’INSA St..

Port-en-Bessin-Huppain – Le Mont-Castel

Le Mont-Castel est un plateau côtier d’une vingtaine d’hectares qui domine la commune de Port-en-Bessin à une dizaine de kilomètres à l’ouest de la capitale de cité gallo-romaine des Baïocasses Bayeux/Augustodurum. Il s’intègre au fond d’une plaine d’environ 400 ha entourée d’une couronne de reliefs bien marqués sur lesquels au moins deux autres sites fortifiés ont déjà été repérés : le Mont-Cauvin, sur la commune d’Étreham (Bronze final IIIb, prospections aériennes G. Hulin et S. Normant 200..

La carrière Saingt à Fleury-sur-Orne

Depuis 2014, la carrière Saingt, l’une des nombreuses carrières-refuges utilisées par les civils pris sous les bombes lors de la Bataille de Caen (juin-juillet 1944), offre l’opportunité de mettre en place une opération archéologique à caractère expérimental permettant de confronter différents types d’analyses, au croisement de l’archéologie, de l’histoire et de la sociologie. Ce programme de recherche, débuté en 2015, associe des chercheurs de l’Inrap, du CNRS, de l’INSA-Strasbourg et des sp..

Port-en-Bessin-Huppain, Commes – Le Mont Castel

Depuis quatre ans, le site du Mont Castel fait l’objet de fouilles archéologiques programmées à la fin de l’été. En 2018 la fouille a concerné l’étude d’un vaste horreum et l’étude des abords du rempart, à proximité de l’habitat de l’âge du Bronze. C’est dans ce secteur qu’a été mis au jour, en début de campagne, un dépôt du Bronze final 3a comportant une trentaine d’objets en bronze dans un vase en céramique. Ce dépôt est une découverte de premier plan au niveau national puisque intègre et e..

Port-en-Bessin-Huppain – Le Mont Castel

Depuis trois ans, le site du Mont Castel fait l’objet de fouilles archéologiques programmées à la fin de l’été. Cette année, c’est principalement l’occupation de la fin de l’indépendance gauloise qui a fait l’objet d’un travail de fond. Il est désormais possible de dresser dans ces grandes lignes les modalités d’occupation du site. Nous rappellerons toutefois, avant de présenter l’occupation de La Tène D2b, que le site est fortifié et occupé dès le Bronze final IIIa et fait l’objet durant le ..

Conclusion. L’avènement du stage

Le stage de moniteur de colonie des vacances est un phénomène important du champ éducatif du début du XXe siècle. Cette formation est portée de la périphérie de l’école vers son centre par des initiatives privées qui trouvent, dans l’institution, des relais qui mobilisent ce même stage au profit de l’élargissement du secteur postscolaire primaire. La clientèle en est la même que celle des colonies de vacances. La figure du pédagogue Éclaireur est débarrassée de la dimension militaire. Le prix..

Faire promettre l’enfant. Pédagogie du serment chez les Éclaireurs autour de l’école primaire (1911-1914)

Introduction Le 7 décembre 1913, de jeunes Éclaireurs prêtent serment dans la cour d’une école primaire parisienne du quartier des Batignolles. Avec ses saynètes et ses chansons suivies du tirage d’une tombola, le caractère bon enfant de la cérémonie n’échappe à personne. Mais, devant les parents des garçons, il semble vibrer un esprit nouveau appelé à régénérer l’enseignement primaire. Le cadre est martial, le style militaire, le ton solennel. Tout indique que l’école est le théâtre d’une cé..

Jean-Paul Jues - Le scoutisme

Palluau Nicolas. Jean-Paul Jues - Le scoutisme . In: Agora débats/jeunesses, 12, 1998. Jeunes en Europe : politique et citoyenneté. pp. 149-150