Search CORE

88 research outputs found

Penglibatan wanita yang mengikuti Technical Vocational Education and Training (TVET) dalam industri Oil & Gas

Author: Ahmad M. F.
Haji-Pakir M. I.
R. M. Rasi R. Z.
Ramin A. K. R.
Takala J.
Zakuan N.
Publication venue
Publication date: 01/01/2016
Field of study

Persediaan wanita yang mengikuti TVET untuk menceburkan diri dalam industri oil & gas merupakan suatu masalah yang sering diperkatakan dikalangan wanita ketika ini. Permasalahan ini menjadi suatu persoalan dalam kalangan wanita tentang apakah persediaan yang perlu mereka lakukan dalam merencana kerjaya dalam industri oil & gas ini. Secara umumnya kajian ini adalah bertujuan mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan kerja dalam industri oil & gas, kesediaan diri wanita dari segi fizikal dan mental serta cabaran yang dihadapi dalam merealisasikan kerjaya mereka dalam industri oil & gas ini. Kajian ini telah dilakukan ke atas pekerja wanita yang telah berkhidmat dalam industri ini bagi zon selatan dan zon tengah. Seramai 110 sampel kajian yang terlibat dalam penyelidikan ini melalui pengedaran borang kaji selidik sebagai instrumen kajian. Data daripada 86 sampel kajian yang diperolehi dari soal selidik kemudiannya dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package for the Social Science (SPSS) versi 20.0. Hasil dapatan kajian menunjukkan faktor yang mempengaruhi wanita untuk menceburkan diri dalam industri oil & gas ini adalah faktor gaji iaitu skor min sebanyak 4.41 dan diikuti dengan kesediaan dari segi mental dengan nilai skor min pada tahap yang tinggi iaitu 4.392. Dapatan kajian juga mendapati cabaran semasa mendapatkan pekerjaan adalah perkara paling mencabar yang perlu dihadapi oleh wanita iaitu dengan dapatan skor min sebanyak 4.242. Ini membuktikan bahawa wanita perlu mempersiapkan diri dengan sebaiknya sebelum menceburi industri ini. Terdapat hubungan yang signifikan di antara faktor pemilihan kerja dan kesediaan diri wanita. Kesimpulannya, wanita perlu mempersiapkan diri bukan sekadar dengan memperolehi keputusan yang baik dalam akademik, tetapi kecenderungan dan minat dalam meletakkan diri untuk bersaing dengan lelaki bagi membuktikan wanita turut berkemahiran dan mempunyai jati diri yang tinggi untuk berkerja dalam bidang yang sungguh mencabar

UTHM Institutional Repository

Just use it! Linguistic conversion and identities of resistance amongst Galician new speakers

In recent years there has been a focus in language policy research on understanding how national policies are interpreted and negotiated by social actors on the ground. This paper looks at the interplay between government and grassroots initiatives to create Galician-speaking spaces in predominantly Spanish-speaking urban settings. While official language policies in Galicia since the 1980s have increased the potential for language use through bilingual educational policies, these policies have failed to convert the large pool of potential speakers amongst a younger generation of Galicians into active language users. Drawing on ethnographic fieldwork and in-depth interviews with Galician neofalantes (new speakers) this paper looks at instances where such policies seem to have worked and where the linguistic capacity created through the education system has been converted into active language use. The article examines how such speakers rationalise their practice of linguistic conversion not as success stories of language policy but as reactions to and dissatisfaction with what is perceived as ‘top-down’ governmentality through a reflexive process in which existing power structures are brought into question. The article looks specifically as the ideologies underpinning their decisions to become active speakers and the role they play as language planners in contemporary Galicia

Heriot Watt Pure

Crossref

Enlighten