Implementasi Authenticasse5;i~lent . Dalam Pembelajaran Sainsdilpr-rk Dalam Rangka Reformasi Pendidlkan

Evaluasi hasil belajar merupakan bagian yangtak terpisahkan dari kegiatan belajar. nlengajar.Evatuasi hasil belajar-ITIerupakan tolok ukur utanladalatTI penentuan kualitas proses betajar Inengajar dilenlbaga-Ienlbaga pendidikan formal.Sebagal bahatl ajar, saius 1l1CllllJUll.Yai lll'lSUI'"unsur spesifik berupa produk sains, proses sains, dansikap sains, yang Inembedakannya dari disiplin ihnulainnya. Spesiikasi sainsini - menuntut carapenlbelajarannya yang spesifik pula. Konsekuensinyaadalah, teknik evaluasi hasil belajarnya selnestinyamenyesuaikan dengan Inodel pernbelajaran yangdilangsungkan.A1I1henlic assesf71enl dirasa sangatcocok diterapkan sebagai alat evaluasi padaperkuliahan/pelTIbelajaran sains. Denganalhenticassesment, mahasiswa dievaluasi bukan saja dalamhalpenlahaman materi· perkuliahan, melainkan jugadalalTIhal tindakan dan karya-karya oyata _sebagai wujud daripenlahamannyaatasmateri perkuliahan. Modelpenilaian denlikian dirasa dapatmengak0I110dasiberbagai kelnalnpuan dan ketrampilan serta sikapsains yang dikeillbangkan selalnapelTIbelajaran(perl·atllahan) sains.LPTK sebagai lemabaga pencetak dan pembinatenaga kependidikan,sang-at berperan dalamnlclnpelopori pcnataan sistem evaluasi dalanl rangkaretornlasi pendidikan. Implementasiauthentica.\·seslnen( dalanl perkuliahan, khususnya dalalTIbidang sains, 111erupakan alternarif cara penataansistenl evaluasi. PadaITIUaranya, diharapkan sistetTIpendidikan kita, termasuk di SD, SLTP, dan SLTAmalTIpU InengelTIbangkan kamapuan, keterampilan,dan sikap-sikap sains pada seluruh subyek belajar, dansekaligus Illenghargai berbagai kemalnpuan subyekbelajarini melalui implemenatsi teknik evaluasi ya~gtepa

Strategi Persiapan Masa Pensiun Bagi Para Karyawan

: Retirement is a time that naturally would have faced by every employee upon retirement ages limits. For some people. Retirement is regarded as an unpleasant period due to declining income and the loss of its own authority (post-power syndrome). But many people are not yet ready and understand how important it is to prepare earlier to face retirement. The purpose of this paper is to: (1) discuss retirement for employees, (2) the strategies how to prepare in facing retirement. The methods used are examination of the descriptive exploratory approach with library research. It can be concluded that: (1) the existence of the pessimistic assumption about retirement is entering an old age and as asign of someone\u27s been useless and not needed anymore in the world of work because productivity has decreased and the loss of its own authority (post-power syndrome), (2) many employees in Indonesia are not ready mentally and financially to cope with retirement. (3) making the preparation earlier in facing the retirement by is required by each employee for having retirement life which can be calm, comfortable and prosperous phisically and mentally (4) the strategies in preparing retirement among other things: (a) preparing financial planning through the projected savings and investment, or (b) keep the networking (friendship), (c) maintain a healthy life patternsand conduct religious activities

Pengelolaan Manajemen Risiko Bencana Alam Di Indonesia

The natural disaster such as earthquake, tsunami, volcano eruption, hurricane, flood and landslide may occur to anyone, whenever,and wherever. According to the various sources, in Indonesia 87% are the natural disaster prone regions, or of 440 Urban/Regencyterritories, 383 out of them are natural disaster prone regions. The objective of this paper is to assist the socialization the understandingof the community in Indonesia on natural disaster is very low. The data or information is obtained from the bibliography of varioussources. What should be taken into account are the focus on the preparedness, impact mitigation, emergency response, rehabilitationand recovery as well a reconstruction which can be conducted to minimize the impact, and the affected area will be expectedlyrecoverable as usual, and even improved mentally, economically, infrastructural and in other social life

Margin Tata Niaga Cumi-Cumi di Koperasi Mina Fajar Sidik Kecamatan Blanakan Kabupaten Subang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur pasar, margin dan efisiensi tataniaga ikan cumicumi di TPI KUD Mandiri Mina Fajar Sidik, Kecamatan Belanakan, Kabupaten Subang, Jawa Barat. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif serta dilakukan dengan studi kasus, dari bulan juni-juli 2014. Data yang diambil berupa data primer dan data sekunder. Sasaran diambil secara porposional yang terdiri dari TPI KUD Mandiri mina fajar sidik (saluran I), pedagang pengumpul, (saluran II) dan pedagang pengecer (saluran III). Pengolahan data dilakukan dengan kuantitatif maupun pendekatan kualitatif. Struktur pasar berupa pasar heterogen, dalam hal ini KUD Mandiri sebagai penentu harga paling kuat. Hal ini berdampak pada besarnya margin yang berbeda-beda, akibat dari struktur dan perilaku pasar, sehingga berakibat keuntungan yang tidak merata atau tidak efisien

Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Denganmenggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stadpada Siswa Kelas Va Sdn 004 Bagan Besar Dumai

The background of this research is the process of learning social studies teacher-centered and teacher using the lecture method, so that students are less motivated in the learning process, so that students are less vigorously and actively ask in the delivery of learning materials. Efforts to fix the problem do action research, this study aims to improve the skills of teachers and student activities so as to improve learning outcomes IPS graders of SDN 004 VA Bagan Besar using cooperative learning model type STAD. The subjects were students of class VA SDN 004 Bagan Besar Dumai totaling 25 students consisting of male students and female students 11 students 14 students. The data used in this study are the activities of teachers and students and learning outcomes IPS. The results of this study indicate that although: (a) the activities of teachers obtain a score of 32 (61.54%) with enough categories, the first cycle II meeting given a score of 38 (73.01%) in both categories. In the second cycle meeting I obtained a score of 50 (96.15%) with a very good category, and the second cycle II meeting obtained a score of 51 (98.08%) with a very good category. Besides the student activity also increased, in the first cycle of meetings I obtain a score of 20 (62.5%) with enough categories, the first cycle II meeting obtain a score of 23 (68.75%) in both categories. In the second cycle meeting I obtained a score of 28 (87.5%) with a very good category, and the second cycle II meeting obtain a score of 30 (93.75%) with a very good category; and (b) the results of students in each cycle has increased, on the basis of the results of social studies scores students get low category with an average value of 48.8. In the first cycle obtain sufficient category with an average value of 56.92. And the second cycle obtain both categories with an average value of 73.84

Kajian Skala Usaha Pendederan I Ikan Patin (Pangasius Hypopthalmus) pada Akuarium di Kecamatan Parung, Kemang, Ciseeng terhadap Pendapatan Setara UMR (Upah Minimum Regional) Kabupaten Bogor

Permintaan ikan patin konsumsi menunjukan peningkatan dari waktu ke waktu, hal ini membawa dampak peluang USAha pendederan ikan patin kearah yang positif. Penelitian ini bertujuan untuk memberkikan injformasi pendapatan yang dapat dicapai setara dengan Upah Minimum Regional (UMR) Bogor, dari kegliatan USAha pendederan ikan patin pada aquarium di kecamatan ciseeng, kemang dan parung. Sehingga dapat membantu mengambil suatu keputusan bagi seorang calon pengusaha pendeederan ikan patin. Prosedur penelitian dimulai pengadaan sarana produksi, persiapan aquarium, penebaran dan pemeliharaan benih ikan patin, serta pemasaran benih ikan patin. Penelitian dilakukan dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan tiga lokasi dan masing-masing dilakukan tiga ulangan, jumlah 30, 40 dan 60. Data yang dikumpulkan dari hasil pengamatan adalah biaya tetap, biaya variable, total pendapatan dan Upah Minimum Regional Bogor. Metoda analisis financial yang digunakan adalah laba/rugi, R/C, BEP, Payback Period dan ROI

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Creative Thinking Siswa

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model pengembangan yang diadaptasi dariBorg dan Gall. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan perangkat pembelajaran Biologi dengan model Guided Inquiry yang layak untuk meningkatkan creative thinking siswa dan (2) mengetahui pengaruh penggunaan perangkat pembelajaran model Guided Inquiry untuk meningkatkan creative thinking siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 2 Bantul tahun pelajaran 2014/2015. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa observasi, angket, dan tes tertulis. Teknik analisis data pada penelitian ini dengan menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian pengembangan ini berupa: (1) perangkat pembelajaran biologi dengan model Guided Inquiry yang layak digunakan untuk meningkatkan creative thinking siswa dan (2) pembelajaran dengan menggunakan perangkat pembelajaran model Guided Inquiry berpengaruh terhadap peningkatan creative thinking sisw