Przemoc w rodzinie wobec dziecka. Procedury interwencyjne w szkole

Poradnik dla dyrektorów szkół, nauczycieli i edukatoró

Organizacja i realizacja edukacji zdrowotnej w szkole

Poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli szkół ponadgimnazjalnyc

Edukacja jako odpowiedź. Odpowiedzialni nauczyciele w zmieniającym się świecie

Publikacja powstała w ramach projektu „Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły etap III”

Międzykulturowość w szkole. Poradnik dla nauczycieli i specjalistów

Publikacja przedstawia problematykę edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w kontekście wielojęzyczności i wielokulturowości oraz dotychczasowe doświadczenia dyrektorów szkół, specjalistów oraz przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego wskazują na wzrastającą rangę tego problemu i potrzebę zintensyfikowania działań, służących efektywnemu włączaniu tych uczniów do polskiego systemu edukacji. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Została przygotowana w ramach projektu systemowego „Doskonalenie strategii zarządzania oświatą na poziomie regionalnym i lokalnym” II etap, Priorytet III, Działanie 3.1. Poddziałanie 3.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w partnerstwie z firmą VULCAN Sp. z o.

Kompetencje międzykulturowe. Materiały edukacyjne dla rad pedagogicznych

Publikacja ta „z pewnością wesprze Państwa w procesie kształtowania umiejętności przechodzenia od reakcji do interakcji z Innymi, skłoni do bezpośredniego dialogu, (…) zbliży do potrzeb i motywacji zauważania, doświadczania, chęci poznania i zrozumienia, a w konsekwencji – współpracy i współdziałania z Innym i jego kulturą.(…) zachęci do rozwijania i wyrażania postawy tolerancji w trudnym dziele nabywania i kształtowania kompetencji międzykulturowych”. /Ze wstępu/ Materiał składa się z dwóch części. Pierwsza z nich zawiera najważniejsze pojęcia oraz założenia międzykulturowości oraz edukacji międzykulturowej. Druga – to scenariusze zajęć dla nauczycieli

Jak pracować z uczniem zdolnym? Poradnik nauczyciela matematyki

Publikacja powstała w ramach projektu „Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym”Publikacja wspólfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Tom 6. – WSKAŹNIKI OŚWIATOWE

Tom 6. BOS zawierający omówienie wskaźników oświatowych służących przedstawieniu informacji o stanie realizacji zadań oświatowych na szczeblu lokalnym istotnych dla poszczególnych interesariuszy systemu eduakcj

Jakość edukacji: różnorodne perspektywy

Materiał ten powstał w ramach Programu Wzmocnienia Nadzoru Pedagogicznego i Oceny Jakości Pracy Szkoły, Etap III, Priorytet III POKL, Działanie 3.1 współfinansowane środkami EF

Tom 7. ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ

Tom 7. BOS zawierający omówienie kwestii decentralizacji systemu oświaty w Polsce na przestrzeni ostatnich 20 la