5 research outputs found
Apuntes sobre presentación tabular
Los resultados de estudios deben presentarse de forma clara y correcta a fin de que puedan utilizarse adecuadamente. La presentación tabular de datos es ampliamente utilizada. Este trabajo ofrece algunas definiciones y explica procedimientos para la presentación tabular de información de acuerdo a lineamientos reconocidos internacionalmente, ya que con frecuencia se cometen errores y las tablas son mal confeccionadas
Técnicas para mejorar presentaciones en formato electrónico
Se exponen algunas definiciones y explican procedimientos para el mejoramiento de las presentaciones electrónicas, fundamentalmente en docentes e investigadores que la utilizan en su quehacer diario. Se realiza una búsqueda bibliográfica profunda, para recopilar la mayor cantidad de información sobre las técnicas para mejorarlas y conformar guía para los profesionales, en especial, de salud pública
Comportamiento de lepra en la provincia Guantánamo
Se realiza un estudio descriptivo de la lepra durante los últimos 20 años con el objetivo de caracterizar su comportamiento clínico epidemiológico en la provincia de Guantánamo. El universo de estudio está conformado por todos los casos notificados durante los años 1987-2007. Las variables analizadas son: los casos notificados por año y, a la vez, la tasa de incidencia y prevalencia, el comportamiento bacteriológico de los casos nuevos, así como de los menores de 15 años. Como indicadores estadísticos se utilizan: el número absoluto, el porcentaje y la tasa. Entre los principales resultados se muestran: la disminución de los casos nuevos, al igual que el número total de casos. Se analiza el total de casos de lepra en menores de 15 años, en lo cual se encontraron cifras bajas. Se presentan tablas de distribución de frecuencia y gráficos. Se arriba a conclusiones y recomendaciones
Intervención comunitaria sobre cáncer y autoexamen de mamas en un consultorio médico
Se realiza un estudio de intervención comunitaria en un grupo de mujeres correspondiente al consultorio No. 5 del Policlínico Universitario “Omar Ranedo Pubillones” en el período agosto 2006 - julio 2007, con el fin de modificar criterios sobre cáncer y autoexamen de mamas en pacientes mayores de 15 años de edad. De un total de 240 mujeres correspondientes al área estudiada se seleccionó al azar mediante el método probabilístico-sistémico una muestra de 60 mujeres (25 % del total). Para obtener la información se confecciona un formulario aplicado a todas las mujeres del estudio. Después de desarrollar el programa educativo el 100 % de las mujeres conoce la relación existente entre cáncer mamario y principales factores de riesgo del cáncer, asimismo asimilaron la importancia de la realización del autoexamen como método fundamental para el diagnóstico precoz de esta afección
La tarea docente y la formación de valores
En este trabajo se presenta, a partir de los presupuestos axiológicos generales en el campo de las ciencias médicas, una propuesta de estrategia para dar salida a la formación de valores por medio de un ejemplo de preparación de asignatura. Desde concepciones de actualidad, se establece la necesidad de integrar las dimensiones epistemológica, metodológica y axiológica en un proceso que, como en el caso de la clase, necesita de tanto dinamismo y creatividad. Se ofrecen asimismo, los pasos para la elaboración de la estrategia, así como ejemplos de cómo operacionalizar los valores en las clases