Captación de recursos externos en bibliotecas : la práctica del fundraising

Se presenta el fundraising como una técnica de marketing y comunicación que permite gestionar recursos externos en la biblioteca. La convergencia del plan de captación de fondos y el modelo conceptual de planificación permite demostrar la importancia del fundraising como herramienta de planificación. A partir del análisis de un estudio de caso, la Biblioteca Pública de Cáceres, se establecen propuestas de mejora para consolidar esta práctica como parte del ciclo planificador de la biblioteca. | Fundraising is presented as a technique of marketing and communication for managing external resources in libraries. The convergence of the fundraising plan and conceptual planning model can prove the importance of fundraising as a planning tool. From the analysis of a case study, Caceres Public Library, are made some improvements to consolidate this practice as an essential element of the planning libraries

Perfiles de usuarios en los centros de documentación de la Comunidad Autónoma de Extremadura

The socio-economie organization of the Autonomous Community of Extremadura favours the creation of documentation services which aim to cover usersâ needs. A study of user types enables us to have a more precise knowledge regarding information habits and, likewise, to attempt a more suitable planning of resources and geographic distribution of centres. | La organización socioeconómica de la Comunidad Autónoma de Extremadura favorece la creación de servicios documentales que tienen como objetivo cubrir las necesidades de sus usuarios. Un estudio de perfiles de usuarios nos permite conocer con mayor precisión los hábitos de información, así como acercarnos a una planificación más adecuada de los recursos y de la distribución geográfica de los centros

L'ensenyament de l'ètica i la deontologia de la informació en els estudis universitaris de biblioteconomia i documentació

Presentem una perspectiva de lâensenyament de lâètica i la deontologia de la informació en els estudis universitaris de biblioteconomia i documentació. Partim de la justificació dâaquest ensenyament, fem una anàlisi detallada de la presència de continguts ètics en els plans dâestudis dâuniversitats de diferents països, i acabem lâarticle amb la descripció de la proposta docent de lâassignatura Ãtica y deontología de la información, impartida per la Universidad de Extremadura a la llicenciatura en Documentació. | The article provides a perspective on the teaching of ethics and the deontology of information in university-level library and information science programmes. It begins with a justification of this area of studies and a detailed analysis of the presence of ethics content in the curricula of universities in different countries. The article concludes with the description of the proposal for a course on Information Ethics and Deontology, given at the University of Extremadura