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    Evaluaci贸n Del Riesgo Ambiental En Campus Universitarios. Caso Estudio: Universidad De C贸rdoba-Colombia

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    This research project evaluated the environmental risk factors present in the laboratories of the Faculty of Basic Sciences at the University of C贸rdoba. By adjusting and applying conceptual and methodological tools such as the Institutional Guide for the Identification and Evaluation of Environmental Risk (developed by the Universidad Pedag贸gica Nacional de Colombia), Spanish law UNE 150008 regarding analysis and evaluation of environmental risk, and Colombian law GTC 104 regarding management of environmental risk, the project identified and evaluated environmental risk scenarios in 18 laboratory facilities at the University. Additionally, this research proposed risk prevention and management strategies.   In this framework, the level of risk was calculated for three dimensions: natural, human, and socio-economic, estimating the Probability of Occurrence and the Gravity of the Consequences for the scenarios in each dimension. The research team found that the main environmental risks are Dumping of chemical liquid residues, Volatilization of Chemical Substances, and Gas and/or Contaminating Vapor Leaks, whose degree of environmental risk complexity oscillates between Mild, Moderate, and Medium. However, the most predominant risk is Moderate. In turn, the Medium Risk was only found in the Human environment.    Based on the aforementioned analysis, the research team identified management actions aimed at preventing, mitigating, or controlling the different types of risks, such as characterization of types of dumping, renovation and period maintenance of gas extractor devices, capacity-building for users regarding the importance of using safety equipment, and the adoption of control mechanisms to ensure the use of these elements.La presente investigaci贸n evalu贸 los factores de riesgo ambiental en los laboratorios de la Facultad de Ciencias B谩sicas de la Universidad de C贸rdoba en Colombia.  Mediante el ajuste y la aplicaci贸n de herramientas conceptuales y metodol贸gicas como la Gu铆a Institucional de Gesti贸n Ambiental para la Identificaci贸n y Evaluaci贸n del Riesgo Ambiental de la Universidad Pedag贸gica Nacional, la norma espa帽ola UNE 150008 de an谩lisis y evaluaci贸n de riesgo ambiental y la norma colombiana GTC 104 sobre gesti贸n de riesgo ambiental se identificaron y valoraron los escenarios de riesgo ambiental en 18 laboratorios de la Universidad y se plantearon las acciones de manejo y prevenci贸n. El grado de riesgo se estim贸 para tres entornos: natural, humano y socioecon贸mico,  estimando la probabilidad de ocurrencia y la gravedad de las consecuencias para los escenarios de cada entorno. Se encontr贸 que para los tres entornos, los escenarios con mayor riesgo ambiental son el Vertimiento de residuos l铆quidos qu铆micos, la Volatilizaci贸n de Sustancias Qu铆micas y el Escape de gases y/o vapores contaminantes, cuyo grado de complejidad del riesgo ambiental oscila entre Leve, Moderado y Medio. No obstante, una predominancia del Riesgo Ambiental Moderado.  El grado de riesgo ambiental Medio en los laboratorios evaluados solo se present贸 en el entorno Humano.  A partir de los escenarios de riesgo evaluados se identificaron acciones de manejo que permitir谩n mitigarlos, controlarlos o prevenirlos tales como: caracterizaci贸n de vertimientos; la renovaci贸n y mantenimiento peri贸dico de las c谩maras extractoras; capacitaci贸n a los usuarios acerca de la importancia del uso de los implementos de seguridad y adopci贸n de medidas de control que induzcan el uso de estos elementos
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