Suporte parental e motivação dos jogadores da seleção brasileira de Futsal

This study investigated the perceived parental support and motivation among 11 athletes who represented the Brazilian national team at the Grand Prix of Futsal 2013. The instruments were the Sport Motivation Scale (SMS) and Parental Support Scale (EMBU). For data analysis, it was used the Shapiro-Wilk test and Pearson correlation (p<0,05). The results showed higher values at the intrinsic motivation regulations as well as at the emotional support (father and mother). Correlations were observed between demotivation with the styles of rejection (r = 0,71 and r = 0,44) and overprotection (r = 0,59 and r = 0,62) of father and mother, respectively. Identified, introjected and external regulations correlated with rejection (r = 0,41, r = 0,59 and 0,76) and overprotection (r = 0.69, r = 0.72 and r = 0.30) of the father As intrinsic regulations, stand out parent support values between achieving goals with rejection ( r = 0.29) and overprotection (r- 0.40) ; stimulating experiences and motivation to meet with overprotection (r = 0.46 and r = 0.41) . For mothers, stands out positive values between achieving objectives, stimulating experiences and motivation to meet with emotional support (r = 0.56, r = 0.77 and r = 0.61). It was concluded that parents’ emotional support style during childhood may be a key factor for the development of autonomous motivation at high performance futsal context, while rejection and overprotection may favor the onset of controlled motivation and demotivation.Este estudo investigou a percepção de suporte parental e a motivação dos 11 atletas que representaram a seleção brasileira no Grand Prix de Futsal 2013. Como instrumentos foram utilizados a Escala de Motivação para o Esporte (SMS) e a Escala de Suporte Parental (EMBU). Para a análise dos dados, utilizou-se o teste de Shapiro-Wilk e a correlação de Pearson (p<0,05). Os resultados evidenciaram valores superiores nas regulações de motivação intrínseca e de suporte emocional do pai e da mãe. Correlações foram observadas entre desmotivação com os estilos de rejeição (r=0,71 e r=0,44) e superproteção (r=0,59 e r=0,62) do pai e da mãe, respectivamente. As regulações identificada, introjetada e externa apresentaram correlação com a rejeição (r=0,41, r=0,59 e 0,76) e superproteção do pai (r=0,69, r=0,72 e r=0,30). Quanto as regulações intrínsecas, destacam-se valores do suporte do pai entre atingir objetivos com rejeição (r=0,29) e superproteção (r-0,40); experiências estimulantes e motivação para conhecer com superproteção (r=0,46 e r=0,41). Para as mães, destaca-se valores positivos entre atingir objetivos, experiências estimulantes e motivação para conhecer com o suporte emocional (r=0,56; r=0,77 e r=0,61). Concluiu-se que o estilo de suporte emocional dos pais durante a infância pode ser um elemento interveniente para o desenvolvimento da motivação autônoma no contexto do futsal de alto rendimento, enquanto que a rejeição e superproteção podem favorecer o desencadeamento da motivação controlada e da desmotivação.