Current State of Multipurpose Co-operatives in Japan, Revealed by an Attitude Survey of Rural Inhabitants

Original Pape

Study on the Use of Small Multi-Copter (UAV) in Agriculture

Poster Presentatio

Assessment of Greenhouse Gas Emissions of the Production and Utilization of Acidulocompost from Fish Meal

Poster Sessio

The Rapeseed Project for Restoring Tsunami-Salt-Damaged Farmland after the GEJE

Oral Presentatio

看護基礎教育における自己教育力育成に向けた“だんだんeポートフォリオシステム”の開発

“eポートフォリオによる自己教育力育成”が文部科学省平成20年度「質の高い大学教育推進プログラム」に選定された。eポートフォリオとは、パソコンを使い学習の記録や写真等、広範囲にわたる情報を電子的に取り込んだり、保管したポートフォリオで、webベースの情報管理ツール・統合データベースである。今回開発した“だんだんeポートフォリオンステム”は、主に16の機能があり、「プロフィール」「学びの蓄積」「課題提出」「その他」に分類される。この機能を、学生や教員の固有情報を基に利用者個々に対応した登録や参照ができるシステムである。この取組みを展開することで、様々な効果が期待される

看護基礎教育における自己教育力育成に向けた”だんだんeポートフォリオ”システムの活用

“eポートフォリオによる自己教育力育成”が文部科学省平成20年度「質の高い大学教育推進プログラム」に選定され、“だんだんeポートフォリオ”システムを開発し、報告してきた。今回は、入学から2年間活用してきた学生93名を対象に「プロフィール」「学びの蓄積」「課題提出」「参考資料」の機能について評価した。その結果、活用した者はそうでない者よりシステムに対する評価は高かった。このことより、システムに慣れていくことや活用の動機づけが重要と考えられた。また、新たに「看護基本技術自己評価」の機能を追加し、“だんだんeポートフォリオ”システムが一定の完成を得たので紹介する