Abordaje odontológico y psicológico a paciente polimalformada con secuencia de Pierre Robin

Se encuentra en tratamiento una paciente de 8 años de edad la cual concurre al Centro de Alta Complejidad, la misma presenta como patología de base una polimalformación con secuencia de Pierre Robin; siendo en definitiva un diagnóstico de certeza a confirmar.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontología (FOLP

Abordaje de una paciente con síndrome de Tourette

El síndrome de Tourette es un trastorno neuropsiquiátrico, heredado, con inicio en la infancia, caracterizado por múltiples tics físicos (motores) y vocales (fónicos). Estos tics característicamente aumentan y disminuyen; se pueden suprimir temporalmente, y son precedidos por un impulso premonitorio. Se presenta a la consulta, en el Centro de Alta Complejidad en Pacientes con Riesgo Médico de la Facultad de Odontología UNLP, una paciente de 10 años, en la cual se observan tics y movimientos involuntarios muy violentos. Cursa sin retraso mental ni madurativo, y se hacen más frecuente cuando la paciente está durmiendo o relajada. El diagnóstico psiquiátrico es Síndrome de Tourette. Debido a estos movimientos involuntarios, a nivel bucal se observan fracturas y microfracturas en las piezas dentarias y la mucosa bucal se ve afectada por erosiones traumáticas en diversas zonas y en la lengua se observan ulceras de gran tamaño de curso evolutivo agudo y subagudo con características serpiginosa y terebrante. Debido a las características del caso se decide realizar un tratamiento interdisciplinario, odontoestomatológico-psicológico. El tratamiento se aborda desde lo psicológico, con entrevistas a la mamá y a la paciente, sesiones con juegos y dibujos tratando de aumentar su autoestima, para lograr su sociabilización. Desde la odontología se realiza tratamiento de restauración de piezas dentarias afectadas y un tratamiento preventivo ambulatorio con flúor al 1% y clorhexidina al 0.12 % gel alternados y se coloca una placa de protección mucosa para disminuir considerablemente las lesiones en la mucosa bucal y lengua. El abordaje interdisciplinario en este síndrome, es indispensable porque aumenta la autoestima del paciente y alivia al mínimo posible los efectos secundarios sobre la cavidad bucal, mitigando el sentimiento de rechazo con el cual estos pacientes están acostumbrados a lidiar.Facultad de Odontologí

Abordaje odontológico y psicológico a paciente polimalformada con secuencia de Pierre Robin

Se encuentra en tratamiento una paciente de 8 años de edad la cual concurre al Centro de Alta Complejidad, la misma presenta como patología de base una polimalformación con secuencia de Pierre Robin; siendo en definitiva un diagnóstico de certeza a confirmar.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontología (FOLP

Abordaje odontológico y psicológico a paciente polimalformada con secuencia de Pierre Robin

Se encuentra en tratamiento una paciente de 8 años de edad la cual concurre al Centro de Alta Complejidad, la misma presenta como patología de base una polimalformación con secuencia de Pierre Robin; siendo en definitiva un diagnóstico de certeza a confirmar.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontología (FOLP

Agenesias múltiples en la dentición primaria y permanente en un paciente niño con una enfermedad congénita : Reporte de un caso

Introducción: La ausencia congénita de los gérmenes de piezas dentarias puede afectar a la dentición primaria, a la dentición permanente o ambas y puede ser de piezas posteriores o anteriores. Una de las enfermedades congénitas en la que se encuentran agenesias múltiples es la displasia ectodérmica hipohidrótica (DEH). Es un trastorno genético del desarrollo caracterizado por la malformación de estructuras ectodérmicas (piel, pelo, dientes y glándulas sudoríparas).Facultad de Odontologí

Semiología de la articulación temporomandibular en niños

La aparición de síntomas de disfunción de la ATM en niños, es tan frecuentes como en el adulto. El grado de adaptabilidad es tan grande que requieren de su observación minuciosa. La visión de cualquier alteración de la ATM en el niño debe ser vista desde una perspectiva dinámica. La presencia o no de desordenes témporomandibulares (DTM) en el infante es un tema muy controversial. Algunos autores apoyan la ausencia de desordenes témporomandibulares en la población infantil, otros, afirman la presencia de este tipo de problemas en niños. Nosotros creemos, que tales desordenes pasan desapercibidos con frecuencia por la falta de un examen clínico completo y minucioso que incluya el estudio de la ATM como parte del sistema estomatognático. y como revisación rutinaria en la clínica odontopediátrica. El objetivo de este trabajo es brindar información a Odontólogos y Odontopediatras, acerca de la importancia de la realización de un correcto examen clínico de la ATM ,que nos alerte sobre la posibilidad de aparición de DTM en niños.Facultad de Odontologí

Bruxismo asociado a trastornos temporomandibulares

El bruxismo es definido como el acto de rechinar o apretar los dientes, sin propósitos funcionales claramente identificados. Es un desorden de movimiento estereotipado, producido mayormente durante el sueño, caracterizado por desgaste en las piezas dentarias. Es una afección relativamente común en niños. En cuanto a su etiología muchos factores han sido relacionados: cambios en la dentición, maloclusiones, hábitos orales, desarrollo de la ATM, presencia de parásitos, condiciones emocionales alteradas como la ansiedad. El objetivo de este trabajo es describir síntomas y signos más frecuentes de bruxismo.Facultad de Odontologí

Diagnosis of mandibular temporary dysfunctions and their relationship with anxiety disorders in a child population

Este trabajo tiene como objetivo determinar los signos y síntomas de los Trastornos Temporo-Mandibulares (TTM) y su relación con trastornos emocionales en una población infantil. La población estuvo conformada por los niños que asistieron a la Asignatura Odontología Integral Niños de la FOLP, durante el año 2016. Se seleccionaron 80 niños entre 6 y 12 años.Para la recolección de datos se utilizó: Índice Anamnésico de Fonseca, Índice de Helkimo modificado y la Escala de Ansiedad de Spence. Presentaron Trastornos Leves: Fonseca 29%, Helkimo 35%; TTM Moderados: Fonseca 1%, Helkimo 12%, y TTM Severos: Fonseca: 0 % y Helkimo 4%. No presentaron TTM. Fonseca 70%, Helkimo 49%. Escala de Ansiedad de Spence: se observó: 22%, tenían ansiedad leve, un 34% moderada y un 44% severa.Estadísticamente se halló correlación significativa entre la escala de Spence y la de Fonseca (p=0.022) con r=0.19 (baja). Asociación significativa (p=0.024) entre las categorías de la escala de Spence y las de Fonseca con una tau=0.24 (tau de kendall). Se halló correlación estadísticamente significativa baja entre la escala de Spence y la de Helkimo(p=0.047) con r=0.17. Existe una correlación significativa entre los signos y síntomas de TTM presentados por el paciente y los trastornos de ansiedad del mismo.Facultad de Odontologí

Diagnosis of mandibular temporary dysfunctions and their relationship with anxiety disorders in a child population

Este trabajo tiene como objetivo determinar los signos y síntomas de los Trastornos Temporo-Mandibulares (TTM) y su relación con trastornos emocionales en una población infantil. La población estuvo conformada por los niños que asistieron a la Asignatura Odontología Integral Niños de la FOLP, durante el año 2016. Se seleccionaron 80 niños entre 6 y 12 años.Para la recolección de datos se utilizó: Índice Anamnésico de Fonseca, Índice de Helkimo modificado y la Escala de Ansiedad de Spence. Presentaron Trastornos Leves: Fonseca 29%, Helkimo 35%; TTM Moderados: Fonseca 1%, Helkimo 12%, y TTM Severos: Fonseca: 0 % y Helkimo 4%. No presentaron TTM. Fonseca 70%, Helkimo 49%. Escala de Ansiedad de Spence: se observó: 22%, tenían ansiedad leve, un 34% moderada y un 44% severa.Estadísticamente se halló correlación significativa entre la escala de Spence y la de Fonseca (p=0.022) con r=0.19 (baja). Asociación significativa (p=0.024) entre las categorías de la escala de Spence y las de Fonseca con una tau=0.24 (tau de kendall). Se halló correlación estadísticamente significativa baja entre la escala de Spence y la de Helkimo(p=0.047) con r=0.17. Existe una correlación significativa entre los signos y síntomas de TTM presentados por el paciente y los trastornos de ansiedad del mismo.Facultad de Odontologí

Temporomandibular dysfunctions and their relationship with anxiety disorders in a children population. Presentation of a clinical case within the framework of a research project

The presence of temporomandibular disorders (TMD) in the child is a controversial issue. Some authors maintain their absence in children, although others have observed signs and symptoms of TMD in pediatric populations1. We believe that such disorders often go unnoticed by the lack of a thorough and thorough clinical examination that includes the study of TMJ as part of the stomatognathic system and as a routine review in the Pediatric Pediatric Clinic. In view of the repeated consultations that we received in the Children's Dentistry of the FOLP, the concern arose to deepen the subject, and we decided to carry out a research work called "Temporal mandibular dysfunctions and its relation with anxiety disorders in a child population." The general objective of this study was to determine the signs and symptoms of TMD and its relationship with the different levels of emotional disorders in a child population, with the purpose of providing information to Odontologists and Pediatric Dentists about the importance of performing a Correct clinical examination of the TMJ, to alert us about the possibility of TMD in children, while remaining attentive to the fears or different degrees of anxiety that children may develop and which contribute to aggravate or trigger the picture.La presencia de desórdenes témporo-mandibulares (TTM) en el niño es un tema controversial. Algunos autores sostienen su ausencia en la población infantil, sin embargo otros han observado signos y síntomas de TTM en poblaciones pediátricas1. Nosotros creemos que tales desórdenes pasan inadvertidoss con frecuencia por la falta de un examen clínico completo y minucioso que incluya el estudio de la ATM como parte del sistema estomatognático y como revisación rutinaria en la clínica odontopediátrica. Ante las reiteradas consultas que recibimos en la asignatura Odontología Niños de la FOLP, surgió la inquietud de profundizar en el tema, y decidimos realizar un trabajo de investigación denominado: “Disfunciones temporomandibulares y su relación con trastornos de ansiedad en una población infantil”. El objetivo general de este trabajo fue determinar los signos y síntomas de los TTM y su relación con los distintos niveles de trastornos emocionales en una población infantil, con el propósito de brindar información a odontólogos y odontopediatras acerca de la importancia de la realización de un correcto examen clínico de la ATM, que nos alerte sobre la posibilidad de aparición de TTM en niños, sin dejar de estar atentos a los miedos o los diferentes grados de ansiedad que los niños pueden desarrollar y que contribuyen en buen grado a agravar o desencadenar el cuadro.Facultad de Odontologí