Komparasi Kinerja Algoritma C4.5, Random Forest, dan Gradient Boosting untuk Klasifikasi Komoditas

Penentuan komoditas unggulan pada suatu daerah merupakan hal yang sangat penting untuk dilakukan, salah satunya di Provinsi Riau. Memahami mengenai prioritas perencanaan pengembangan wilayah yang diarahkan pada pengembangan komoditas unggulan. Sejauh ini Provinsi Riau memiliki potensi komoditas disektor perkebunan yang sangat menjajikan, data yang ada sebelumnya banyak digunakan sebagai laporan, dalam bentuk data excel. Data komoditas bisa digali dengan teknik data mining untuk mendapatkan pola klasifikasi, sehingga lebih memudahkan Pemerintah Provinsi Riau dalam mendapatkan informasi komoditas unggulannya. Pada penelitian ini, dilakukan pengujian kinerja algoritma klasifikasi yang banyak digunakan dalam data mining, agar mendapatkan algoritma yang memiliki kinerja paling baik untuk klasifikasi data komoditas. Beberapa penelitian mengatakan algoritma klasifikasi C4.5 memiliki kinerja kurang baik dibandingkan dengan algoritma yang lain seperti random forest, dan gradient boosting. Dalam penelitian ini dilakukan perbandingan antara algoritma C4.5, random forest, dan gradient boosting, untuk mengukur kinerja terbaik dalam melakukan klasifikasi data komoditas. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data komoditas perkebunan Provinsi Riau pada tahun 2019. Hasil dari penelitian ini, algoritma yang memiliki kinerja terbaik untuk  klasifikasi adalah algoritma random forest dengan syarat menggunakan shuffle sampling. Dan mayoritas linear sampling menghasilkan kinerja kurang baik. Sedangkan shuffle sampling memiliki kinerja sangat baik untuk algoritma berbasis tree

STEREOTIP GENDER DI MEDIA TELEVISI (ANALISIS SEMIOTIKA IKLAN Fair And Lovely EDISI NIKAH ATAU S2)

Iklan Fair and Lovely Edisi Nikah atau S2 merupakan iklan produk kecantikan yang mengangkat tema tentang kesetaraan antara laki-laki dan perempuan. Melalui pemberitaan, kisah fiksi ataupun iklan, media massa mampu berperan dalam sosialisasi gender yang akan membentuk stereotip tertentu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana stereotip gender ditampilkan dalam iklan Fair and Lovely Edisi Nikah atau S2 dengan tujuan untuk mengetahui tanda-tanda yang ditampilkan dalam iklan Fair and Lovely Edisi Nikah atau S2 yang membawa makna stereotip gender. Target luaran berupa publikasi ilmiah dalam jurnal internasional, prosiding seminar ilmiah internasional, prosiding seminar ilmiah nasional, publikasi ilmiah jurnal nasional tidak terakreditasi. Manfaat hasil penelitian diharapkan dapat menjadi referensi dan memacu riset selanjutnya tentang ilmu komunikasi massa khususnya tentang pesan gender lewat media. Bagi pengelola media diharapkan dapat mensosialisasikan tentang gender tanpa menstereotipkan negatif pada perempuan, mengingat besarnya pengaruh media bagi masyarakat. Bagi pemerintah dan instansi terkait, hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan dalam pembuatan kebijakan selanjutnya. Penelitian menggunakan analisis semiotika dengan fokus penelitian bagaimana makna denotasi dan konotasi ditampilkan melalui tanda dalam iklan televisi. Metode yang digunakan adalah metode semiotika yang bersifat kualitatifinterpretatif dengan teori analisis semiotika Roland Barthes

Penerapan e-Learning pada Pembelajaran Komunikasi dalam Jaringan dengan Metode Blended learning Bagi Siswa SMK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektifitas penggunaan media e-Learning berbasis tutorial dalam proses pembelajaran produktif SMK pada matapelajaran teknologi layanan jaringan pada materi komunikasi dalam jaringan. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMK Negeri 3 Kota Pekanbaru. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Instrument penelitian yang digunakan diantaranya tes pemahaman konsep, angket motivasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tingkat pemahaman konsep peserta didik dengan nilai rata-rata sebelum menggunakan media adalah 65,5 dan nilai rata-rata setelah menggunakan media adalah 87,5. Berdasarkan analisis inferensial, didapatkan bahwa thitung > t­, dengan nilai thitung = 3,65 dan ttabel = 2,04 pada taraf kesalahan 5%. Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat dismpulkan bahwa pembelajaran komunikasi dalam jaringan dengan menggunakan media e-Learning berbasis tutorial sangat efektif untuk dilakukan untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik

Identification of Information Asset in Academic Information System

The application of Information Technology (IT) in the form of Academic Information Systems at the University of Muhammadiyah Riau (UMRI) has been carried out since 2010. Currently, academic activities at UMRI are very dependent on the existence of the information system. Activities carried out through academic information systems include student lecture registration, student study results, lecturer and student master data, scheduling lectures, lecture absences, and others. The application of this academic information system can pose a risk if the UMRI fails to assess the source of risk threats. This can result in the impact of information services being disrupted and the cessation of the decision making process. Risk is an uncertainty that can have a negative impact on an organization. Since its implementation to date, UMRI has never carried out systematic risk management. Even though the use of academic information systems at UMRI is currently crucial. Risk management is an effort from planning, organizing, leadership, controlling resources and activities to minimize the impact of losses and uncertainty on costs and consequences. Thus, risk management of information systems should be carried out by organizations that utilize Information Technology to support their activities. One method that can be used to build risk management of information systems is the Octave Allegro method. This method is a methodology for identifying risks to information systems related to information system security. Octave defines important components in a comprehensive, systematic, context-based information system security risk evaluation. The Octave Allegro method consists of 8 (eight) stages. The final result of this study is in the form of a risk assessment table and mitigation of risks to information assets. There are 8 (eight) crucial assets with a level of risk assessment of as low as 1 (one), moderate as much as 5 (five) and high as much as 2 (two)

PEMANFAATAN SMARTPHONE ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA NEGERI 2 KOTA PEKANBARU

Pengabdian pada masyrakat yang dilakukan bertujuan untuk menciptakan tenagapendidik yang mampu memanfaatkan smartphone sebagai media pembelajaran.Berdasarkan tujuan tersebut maka target konkrit yang ingin dicapai adalahmembangkitkan kompetensi guru untuk dapat mengembangkan produk mediapembelajaran berbasis smartphone. Untuk mencapai tujuan dan target dari kegiatanpengabdian maka metode yang dilakukan adalah melalui kegiatan pelatihan danpendampingan secara berkala sehingga didapatkan kompetensi yang ingin dicapai yaitumemanfaatkan smartphone sebagai media pembelajaran. Rencana kegiatan yangdilakukan meliputi Lokakarya dasar-dasar teknologi pembelajaran, Lokakaryapekembangan smartphone dan pemanfaatannya, Lokakarya pemanfaatan smartphonedalam bidang pendidikan, Pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasissmartphone, Pelatihan publikasi dan produksi media pembelajaran berbasis smartphone,Pelatihan pelaksanaan evaluasi produk media pembelajaran

PENGENALAN MEDIA PROMOSI ONLINE UNTUK MENGGALI POTENSI DESA OKURA KELURAHAN TEBING TINGGI-RUMBAI PESISIR

Desa Okura memiliki potensi yang layak dikembangkan salah satu potensi yang saat ini, dikembangkan oleh Pemerintah Kota Pekanbaru, menetapkan bahwa Kelurahan Okura, Kecamatan Rumbai Pesisir sebagai Desa Wisata. Pemilihan desa tersebut tidak lepas dari lokasinya yang berada di pinggir yang berbatasan dengan berbagai daerah. Kelurahan Okura itu sangat cocok sebagai Desa Wisata karena dapat ditempuh dari berbagai arah dan lokasinya sangat strategis. Potensi alam dan budaya yang cukup tinggi telah menjadi urat nadi perekonomian masyarakat Desa Okura Kelurahan Tebing Tinggi Kecamatan Rumbai Pesisir-Pekanbaru. Permasalahan di desa Okura saat ini adalah kurangnya ekspose di masyarakat luas tentang potensi yang dimiliki Desa Okura Kelurahan Tebing Tinggi Kecamatan Rumbai Pesisir. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini memberikan pelatihan pembuatan blog kepada masyarakat Okura sehingga mampu memperkenalkan potensi yang ada di daerahnya ke dunia luar yang lebih luas dengan cara yang cukup, praktis dan efisien. Dari evaluasi pelaksanaan kegiatan yang dilakukan maka target luaran kegiatan telah sesuai dengan yang diharapkan yaitu : peserta dapat merancang dan membuat suatu blog beserta isinya sesuai dengan jenis potensi daerah yang berada di Desa Okura Tebing Tinggi –Rumbai Pesisir Pekanbaru dan dapat memperkenalkan visit place yang dimiliki melalui media social network (blog)

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif dengan Lectora Inspire Materi Perakitan Komputer pada Peserta Didik SMK

Normally in many schools, the media used as learning media are textbooks. Then educators explain the material with conventional methods. This can be applied to certain conditions. If done continuously without variation, it will make the students bored. Therefore, this study aims to make interactive learning media in the subject of computer assembly with Lectora Inspire. To achieve the research objectives, educational research is used with the type of Research and Development (R&D). Learning media development refers to the ADDIE model. The ADDIE stages are Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluations. Data is collected through questionnaires (Likert scale) during the trial. Assessment results from material experts on the feasibility of interactive learning media achieved a mean score of 4.00 with a good category. The assessment results from media experts on the feasibility of interactive learning media achieved an average score of 4.65 in a very good category. Furthermore, the results of the assessment of educators on the feasibility of interactive learning media in the trial reached a mean score of 4.0 which is in a good category, while the assessment results of students on the feasibility of interactive learning media in the trial reached a mean score of 4.00 with a good category. Based on the results of the research carried out, it can be concluded that this interactive learning media is suitable to be used as an interactive learning media for computer assembly subject.   Keywords  Interactive Learning Media, Computer Assembly, Lectora Inspire. &nbsp

Film Pendek Animasi Tiga Dimensi Pada Tahfidz Anak Usia Dini (Taud) Al-Fatih Pekanbaru

Proses pembelajaran pada TAUD Al-Fatih Pekanbaru menampilkan murottal Al-Qur’an juz ke-30 tanpa adanya penjelasan dari makna setiap Surah tersebut. Tujuan penelitian adalah mengembangkan media pembelajaran film pendek animasi tiga dimensi serta mengukur kelayakan media pembelajaran film pendek animasi tiga dimensi. Jenis Penelitian adalah (R&D) dari model Four-D. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran menunjukkan 1) review ahli materi tahap I memperoleh skor 87,75; 2) review ahli materi tahap II memperoleh skor 96,65; 3) review ahli media tahap I memperoleh skor 80,24; 4) review ahli media tahap II memperoleh skor 88,12; 5) review ahli media tahap III memperoleh skor 91,58. Hasil uji terbatas, 1) pengamatan peserta didik memperoleh skor 0,60;  2) respon tenaga pendidik memperoleh skor 0,56. Hasil uji media, 1) pengamatan peserta didik memperoleh skor 0,84; 2) respon tenaga pendidik memperoleh skor 0,9. Disimpulkan media pembelajaran berbasis film pendek animasi tiga dimensi pada TAUD Al-Fatih Pekanbaru dinyatakan layak dan selesai dikembangkan

PELATIHAN PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN TEKNIK PUBLIKASI JURNAL ILMIAH BAGI GURU SMK NEGERI 1 RENGAT

Pengabdian pada masyrakat yang dilakukan bertujuan untuk mencipatakan tenaga pendidik yang mampu melaksanakan kegiatan penelitian tindakan kelas. Berdasarkan tujuan tersebut maka target konkrit yang ingin dicapai adalah membangkitkan kompetensi guru untuk dapat melaksanakan publikasi ilmiah melalui penelitian tindakan kelas. Untuk mencapai tujuan dan target dari kegiatan pengabdian maka metode yang dilakukan adalah dengan melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan secara berkala sehingga didapatkan kompetensi yang ingin dicapai yaitu mampu melaksanakan penelitian tindakan kelas dan publikasi ilmiah

GOOGLE APPS FOR EDUCATION (GAFE) DEMI PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN ERA DIGITAL DI SMK DAR-EL HIKMAH PEKANBARU

The dedication to the community aims to provide training to all teachers at SMK Dar-el Hikmah Pekanbaru on the utilization of Google Apps for Education (GAFE) as a instructional medium in schools. The service method was conducted with training and evaluated regularly with the guidance of instructors from the Informatics Education Lecturer Team. As a result, all trainees get new knowledge about GAFE content such as Google Classroom, Google Form, Google Calendar and Google Drive. And also the school, hopes that there will be further training on developing the interactive instructional media. &nbsp