Validation of the Childhood Career Development Scale Among Italian Middle School Students

During early adolescence, individuals engage in exploring educational opportunities, beginning to develop a career identity, contemplate future careers, and make tentative career decisions. Choices made during this period may have a strong effect on one\u2019s academic and career future, and in many countries, young adolescents must make important and sometimes final academic and career choices that impact the rest of their lives. Despite this, research on early adolescence is severely lacking. To address this gap, a validation study of the Childhood Career Development Scale (CCDS) was conducted with a young adolescent Italian sample. Consistent with previous research with younger samples, support was found for an eight-factor structure of the CCDS. Convergent validity was supported by positive associations with exploration, students\u2019 ideas, attitudes, and behaviors regarding their academic and career future and career self-efficacy. These findings support Super\u2019s dimensional model of childhood career development through early adolescence as originally theorized

Closed-form sums for some perturbation series involving associated Laguerre polynomials

Infinite series sum_{n=1}^infty {(alpha/2)_n / (n n!)}_1F_1(-n, gamma, x^2), where_1F_1(-n, gamma, x^2)={n!_(gamma)_n}L_n^(gamma-1)(x^2), appear in the first-order perturbation correction for the wavefunction of the generalized spiked harmonic oscillator Hamiltonian H = -d^2/dx^2 + B x^2 + A/x^2 + lambda/x^alpha 0 0, A >= 0. It is proved that the series is convergent for all x > 0 and 2 gamma > alpha, where gamma = 1 + (1/2)sqrt(1+4A). Closed-form sums are presented for these series for the cases alpha = 2, 4, and 6. A general formula for finding the sum for alpha/2 = 2 + m, m = 0,1,2, ..., in terms of associated Laguerre polynomials, is also provided.Comment: 16 page

The Stellar Mass Distribution in the Giant Star Forming Region NGC 346

Deep F555W and F814W Hubble Space Telescope ACS images are the basis for a study of the present day mass function (PDMF) of NGC346, the largest active star forming region in the Small Magellanic Cloud (SMC). We find a PDMF slope of Gamma=-1.43+/-0.18 in the mass range 0.8-60 Mo, in excellent agreement with the Salpeter Initial Mass Function (IMF) in the solar neighborhood. Caveats on the conversion of the PDMF to the IMF are discussed. The PDMF slope changes, as a function of the radial distance from the center of the NGC 346 star cluster, indicating a segregation of the most massive stars. This segregation is likely primordial considering the young age (~3 Myr) of NGC346, and its clumpy structure which suggests that the cluster has likely not had sufficient time to relax. Comparing our results for NGC346 with those derived for other star clusters in the SMC and the Milky Way (MW), we conclude that, while the star formation process might depend on the local cloud conditions, the IMF does not seem to be affected by general environmental effects such as galaxy type, metallicity, and dust content.Comment: 26 pages, 7 figures, 1 table, accepted for publication in A

Arquitectura bioclimática: una nueva metodología para abordar la temática

El presente trabajo describe las tareas realizadas por los alumnos durante el desarrollo de la materia electiva “Arquitectura Bioclimática” En base al objetivo general de la materia de “proveer de fundamentos teóricos-practicos; para potenciales agentes de aprovechamiento de energías no convencionales en el diseño y construcción de edificios” , y a la intención de “promover en el alumno una actitud científica y un aprendizaje invcstigativo”, es que se incorpora a la materia una nueva metodología de trabajo, similar a la empleada en el actual proyecto de investigación desarrollado por la cátedra. Los alumnos trabajaron sobre edificios de la Universidad Nacional de Tucumán, analizaron las características climáticas de San Miguel de Tucumán, determinaron el comportamiento térmico, lumínico y ventilante de cada uno de ellos, y teniendo en consideración dichos aspectos, establecieron aciertos y errores en las resoluciones edilicias, y a partir de ello realizaron propuestas de diseño de adecuación del edificio a las condicionantes climáticas de la ciudad. A partir de la metodología de trabajo empleada, los alumnos accedieron, por medio de la auditoría energética de un edificio existente, a los contenidos y métodos de cálculos actualizados de la materia, alcanzando resultados altamente satisfactorios.Tema: Educación en Energías Renovables.Asociación Argentina de Energía Sola

Arquitectura bioclimática: una nueva metodología para abordar la temática

El presente trabajo describe las tareas realizadas por los alumnos durante el desarrollo de la materia electiva “Arquitectura Bioclimática” En base al objetivo general de la materia de “proveer de fundamentos teóricos-practicos; para potenciales agentes de aprovechamiento de energías no convencionales en el diseño y construcción de edificios” , y a la intención de “promover en el alumno una actitud científica y un aprendizaje invcstigativo”, es que se incorpora a la materia una nueva metodología de trabajo, similar a la empleada en el actual proyecto de investigación desarrollado por la cátedra. Los alumnos trabajaron sobre edificios de la Universidad Nacional de Tucumán, analizaron las características climáticas de San Miguel de Tucumán, determinaron el comportamiento térmico, lumínico y ventilante de cada uno de ellos, y teniendo en consideración dichos aspectos, establecieron aciertos y errores en las resoluciones edilicias, y a partir de ello realizaron propuestas de diseño de adecuación del edificio a las condicionantes climáticas de la ciudad. A partir de la metodología de trabajo empleada, los alumnos accedieron, por medio de la auditoría energética de un edificio existente, a los contenidos y métodos de cálculos actualizados de la materia, alcanzando resultados altamente satisfactorios.Tema: Educación en Energías Renovables.Asociación Argentina de Energía Sola