As políticas públicas de educação inclusiva: uma análise de 1996 a 2016

Formerly the disabled were viewed with prejudice and contempt by much of society, being stigmatized by their condition, always being on the fringes of society. In this context, this study is inserted in order to analyze the public policies of school inclusion of students with disabilities implemented in Brazil from 1996 to 2016, which favored the construction of an “inclusive education system”. We developed this study through bibliographics and documentary research. The results show that in Brazil, inclusive legislation has made significant progress with the Laws of Guidelines and Bases of National Education nº 4,024/1961, and later nº 5,692/1,971, special education becomes a right of all, joining this audience increasingly in mainstream education. In 1,988, the Federal Constitution emphasizes that the school is everyone's right and the state's duty to provide adequate and vacant schools so that everyone can have the privilege of receiving quality education, reducing the illiteracy rate and dropping out. With the Law of Guidelines and Bases of National Education nº 9,394/96, there is another significant legal framework in guaranteeing the right of the disabled to regular school. It is concluded that the rights acquired by persons with disabilities are undeniable, but much still needs to be done to ensure that they have full access not only to regular schools, but to society at large.Antigamente o deficiente era visto com preconceito e desprezo por grande parte da sociedade, sendo estigmatizados por sua condição, estando sempre à margem da sociedade. Neste contexto, se insere este estudo com o objetivo de analisar as políticas públicas de inclusão escolar de alunos com deficiência implementadas no Brasil no período de 1996 a 2016, que favoreceram a construção de “um sistema educacional inclusivo”. Desenvolvemos este estudo através das pesquisas bibliográ?cas e documental. Os resultados evidenciam que no Brasil, a legislação inclusiva teve significativos avanços com as Leis de diretrizes e Bases da Educação Nacional nº4.024/1961 e, posteriormente a nº5.692/1971, a educação especial passa a ser um direito de todos, ingressando este público cada vez mais no ensino regular. Em 1988, a Constituição Federal enfatiza que a escola é direito de todos e dever do estado em ofertar escolas adequadas e vagas para que todos possam ter o privilégio de receber um ensino de qualidade, diminuindo a taxa de analfabetismo e desistências. Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, tem-se mais um significativo marco legal na garantia do direito do deficiente a escola regular. Concluiu-se que é inegável os direitos adquiridos pelas pessoas com deficiência, mas muito ainda precisa ser feito para que essas pessoas tenham, de fato, acesso pleno não só a escola regular, mas a sociedade de um modo geral

TRIATOMÍNEOS DE INSETÁRIO E PATOS UTILIZADOS COMO FONTE DE ALIMENTAÇÃO INFECTADOS COM BARTONELLA HENSELAE

Introdução: As bartoneloses são doenças negligenciadas causadas por bactérias gram-negativas, fastidiosas e pertencentes ao gênero Bartonella. Estas bactérias têm uma ampla capacidade de infectar mamíferos e sua transmissão está relacionada a vetores artrópodes hematófagos como pulgas, piolhos, mosquitos e carrapatos. Um estudo mostrou que pacientes com cardiopatias chagásicas tem 40 vezes mais chances de estarem infectados com Bartonella sp. Em relação ao grupo controle saudável. Durante experimentos com triatomíneos, vetores da doença de Chagas, para avaliar seu potencial vetorial na transmissão de Bartonella henselae, foi encontrado DNA desta bactéria no grupo controle. A partir destes resultados, fez-se necessário investigar também se os patos utilizados para a alimentação destes insetos estariam também infectados com B. henselae. Objetivo: Avaliar a infecção por B. henselae em barbeiros provenientes de colônias mantidas no Insetário de Triatominae da Faculdade de Ciências de Araraquara – UNESP e de patos utilizados para a alimentação destes triatomíneos. Métodos: Foi extraído DNA de 80 indivíduos de Rhodnius prolixus por kit comercial. As amostras foram testadas por PCR para gene endógeno e por PCR de dupla-amplificação (nested) específica para B. henselae. Também foram coletadas amostras de sangue de dez patos (Cairina moschata) que foram submetidos à extração de DNA por kit comercial e à cultura específica para o crescimento de Bartonella spp.. O DNA extraído foi testado por PCR para gene endógeno, por PCR nested e também por PCR convencional. Resultados: Todas amostras obtiveram amplificação para o gene endógeno, demonstrando DNA íntegro e livre de inibidores. Em três dos oitenta triatomas (3,75%) foi detectado o DNA de B. henselae e o resultado foi confirmado por sequenciamento. Oito dos 10 patos apresentaram amplificação em pelo menos uma das reações e a presença de DNA de B. henselae foi confirmada por sequenciamento em quatro destes animais. Conclusão: Estas descobertas inviabilizaram a possiblidade de avaliar com a metodologia inicialmente proposta a competência vetorial de triatomíneos, uma vez que os insetos já estão contaminados com B. henselae. Para os autores, esta é a primeira descrição de B. henselae em triatomíneos. Embora aves já tenham sido descritas como reservatórios de espécies de Bartonella sp., é a primeira vez que patos são associados à infecção por B. henselae

Overview of syphilis in a northern Brazilian city from 2013 to 2017

Justifications and Objectives: Syphilis is the most widespread bacterial infection in the human population, being the main form of transmission through sexual contact. It was analyzed the epidemiological data of the population of the city of Rio Branco, Acre, Brazil, with a positive diagnosis of syphilis between 2013 and 2017. Methods: This is a descriptive, cross-sectional study, with a quantitative approach applied to data from Acre’s Central Public Health Laboratory of the population infected with T. pallidum. Results: Of a total of 5,239 people infected with syphilis, 56.8% are female between the ages of 20 and 30 years old and self-declared to have mixed ethnicity. Moreover, 1,006 pregnant women, 43% of whom were between 11 and 20 years old and 37.5% were in the 2 nd trimester of pregnancy. For live births, 107 children with early congenital syphilis were diagnosed. Conclusions: Infection prevention information should be intensified, especially for people who are unaware of STIs in the city, such as adolescents, elderly people and indigenous populations, in order to avoid syphilis transmission