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Da Capo, propuesta de un software educativo en el 谩rea de educaci贸n musical y danzas folcl贸ricas para alumnos de NB4 y NB5 de la Comuna de lo Barnechea
Tesis (Profesor de Educaci贸n F铆sica, Licenciado en Educaci贸n)La presente investigaci贸n da cuenta de un estudio interdisciplinario
llevado a cabo por alumnos de las carreras de Educaci贸n Musical y
Educaci贸n F铆sica, quienes a trav茅s de un Pre- experimento plantean que un
software educativo constituye una herramienta pedag贸gica para promover
aprendizajes significativos y un buen material de apoyo de las clases. Para
esto se gener贸 un software original creado por los seminaristas. Esta
investigaci贸n fue dirigida y aplicada en la comuna de Lo Barnechea.
Una de las fuentes principalmente utilizada como base te贸rica fue la
reforma educacional chilena, pues esta aborda el desarrollo tecnol贸gico
dentro y fuera del aula, sustentando el desarrollo del demo de un software
educativo como el que se propone.
La investigaci贸n arroj贸 variados resultados en cada uno sus pasos, los
cuales manifestaron la falta de apoyo tecnol贸gico en las diversas 谩reas o
sectores de aprendizaje en nuestra educaci贸n, haciendo muy oportuna la
creaci贸n de un software educativo para el apoyo curricular.
Las conclusiones obtenidas apuntan a que el esfuerzo dirigido a crear un
software que apoye el trabajo en las aulas ser谩 un aporte, y estar谩 muy lejos
de ser ajeno a los estudiantes, ya que estos viven inmersos en los avances
de la tecnolog铆a