Developing The textbook “Arabic Books by Scientific Approach In Curriculum 2013” using the Mind Mapping (Research and Development For Fourth Grade of MIT Daarut Tahfidz al-Ikhlas)

Abstract جاري الكتاب

Strategi Promosi Bahan Pustaka di Perpustakaan Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Aceh

Perpustakaan Sekretariat DPR Aceh telah berusaha mempromosikan koleksi kepada pengunjung dan meningkatkan minan baca. Dalam melakukan promosi media yang dipilih oleh perpustakaan Sekretariat DPR Aceh adalah brosur. Faktor pendukung dalam promosi di perpustakaan Sekretariat DPR Aceh adalah gedung yang memadai, koleksi yang tersedia hampir dalam semua jenis ilmu pengetahuan dan sumber daya manusia yang cukup. Faktor penghambat dalam promosi adalah kurangnya dana dari pihak di perpustakaan Sekretariat DPR Aceh

MAJALLATU BARA’IMUL IMAN WASTIKHDAMUHA LITARQIYATI DAWAFI’I AT-THALABATI ‘ALA ALQIRAATI BI MA’HAD ENTERPRENEUR DARUS SALAM (DIRASATAN TAJRIBIYYATAN)

Majalah merupakan salah satu media pembelajaran  yang berperan penting dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi qiraah, lalu peneliti menggunakan Majalah Bara’imul Iman dalam pembelajaran qiraah di Pesantren Enterpreneur-Bireun. Tujuan penelitian ini unuk mengetahui motivasi dan hasil belajar siswa dengan menggunakan Majalah Bara’imul Iman  dan untuk mengetahui  unformasi yang disampaikan guru mudah dicerna dan diterima dengan baik oleh siswa ataupun tidak di Pesantren Enterpreneur-Bireun. Adapun metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode penelitian Eksperimen. Sedangkan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa penggunaan Majalah Bara’imul Iman dapat meningkatkan proses belajar siswa dan memudahkah siswa dalam memperoleh informasi dari teks yang dibaca, terbukti dari T-hitung lebih besar dari T-Tabel

Tahsin Maharat AlKalam Bi Altariqat Al Mubasyarah

This study aims to determine the steps of teaching Arabic speaking skills with direct methods and the efforts of the Arabic Language Education Study Program and lecturers in improving speaking skills with direct methods in the Arabic Language Education Study Program at the Langsa State Islamic Institute. The method used in this research is a case study method with a descriptive analysis approach, and to collect data, researchers use observation and interviews as research instruments. In analyzing the data, researchers chose to collect data, reduce data, present data, then draw conclusions. The data sources in this study are the head of the Arabic language education study program, lecturers teaching speaking skills courses and fifth semester students in the Arabic language education study program at the Langsa State Islamic Institute. The results showed that the Arabic Language Education Program, Langsa State Islamic Institute, has applied the direct method as the most important method in teaching speaking skills, and this learning takes place in three stages, namely the planning stage, the implementation stage, and finally the evaluation stage. In order to optimize the teaching of speaking skills with direct methods, the Arabic Language Education study program and lecturers make several efforts, the most important of which are: The Department of Arabic Language Education requires lecturers to speak Arabic in class, lecturers use more Arabic references in teaching, hold an Arabic language environment especially in class and office, and students will not be served except by speaking Arabic. thus the learning of speaking skills using direct methods can be optimized well

Tathwiru Qomusil Jaibil ‘Arabiyyati (kamus santri baru level 3) Al-Mustakhdimah Ladaiya Ath-Thullab bi Ma’had Darul Mukhlishin Aceh Tamiang

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk buku yaitu kamus praktis antonim kata bahasa Arab yang disusun berdasarkan teori kamus santri zainal abdillah al-iman dan Dzikir Umar Lc. Kamus ini dibuat dengan tujuan untuk digunakan sebagai kamus pendamping dalam pembelajaran bahasa arab dan diujicobakan pada siswa tsanawiyah VIII,dan untuk mengetahui efektivitasnya dalam pembelajaran bahasa arab.metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode research and development (R&D) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif.penelitian dilakukan di SMP IT Darul mukhlishin Aceh Tamaing. Subyek penelitian adalah siswa VIII Tsanawiyah yang berjumlah 25 siswa.Prosedur pengembangan yang digunakan penulis terdiri dari 3 tahap yaitu.satu studi pendahuluan, yaitu melakukan observasi.dua,studi pengembangan kamus saku termasuk merencanakan prototype kamus saku makig,validasi oleh dosen ahli dan uji implementasi pada mahasiswa dan evaluasi kajian yaitu diseminasi.instrumen yang digunakan adalah berapa lembar angket yang digunakan untuk memvalidasi kamus saku oleh dosen ahli dan lembar angket respon mahasiswa.langkah-langkah yang dilakukan dalam pengembangan saku ini kamus merupakan studi pendahuluan dan studi pengembangan karena keterbatasan peneliti, pengembangan produk kamus bahasa arab saku hanya sampai pada tahap studi pengembangan yaitu konseptual dan empiri