Pengembangan Bahan Ajar Teks Deskripsi Berbasis Novel Edensor untuk Siswa Kelas VII SMP

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan menghasilkan bahanajar teks deskripsi berbasiskan novel Edensor karya AndreaHirata. Penelitian ini menggunakan teknik analisis kuantitatif dankualitatif. Teknik analisis kuantitatif digunakan untukmenganalisis data berupa angka yang diperoleh dari angkettertutup yang diisi oleh validator dan siswa. Teknik analisiskualitatif digunakan untuk menganalisis data verbal yangdiperoleh dari komentar dan saran dari validator dan siswa. Hasildari penelitian dan pengembangan ini adalah produk bahan ajarberbasis novel Edensor yang memuat empat kompetensi dasardan petunjuk penggunaan bahan ajar

Bahan Ajar Menyimak untuk Pelajar BIPA Tingkat Pemula Tinggi

Pengembangan bahan ajar ini bertujuan untuk menghasilkan prototype bahan ajar yang berfokus pada peningkatan kemampuan menyimak pada pembelajaran bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA). Bahan ajar ini dikembangkan menggunakan American Council on the Teaching of Foreign Language (ACTFL) sebagai acuan pengembangan materi berdasarkan tingkat kemampuan berbahasa pelajar. Bahan ajar menyimak ini memperoleh skor 60% pada aspek isi bahan ajar, 58% pada aspek sistematika bahan ajar, 62% pada aspek penggunaan bahasa bahan ajar, dan 60,41% pada aspek tampilan bahan ajar. Berdasarkan pemerolehan skor tersebut, bahan ajar yang dikembangkan ini masuk dalam kategori “cukup layak diimplementasikan” dan diperlukan revisi-revisi berdasarkan kritik, saran, dan komentar dari ahli pembelajaran BIPA dan praktisi-praktisi BIPA