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    Effect of Silica Nanoparticles on Properties of Coatings Based on Acrylic Emulsion Resin

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    Effect of nanosilica size on physic-mechanical properties, thermal stability and weathering durability of coating based on acrylic emulsion. Nanocomposite coating formulas were filled by 2 wt.% nanosilica particles which were used in this study, namely: nanosilica from Sigma (15-20nm), nansilica from rice husk (~70-200 nm) and nanosilica from Arosil – Belgium (7-12 nm). Obtained results showed that viscosity flow of coating formula containing nanosilica from Arosil saw the highest flow-time while coating formulas filled other nanosilica and unfilled nanosilica experienced similar flow-time. In presence of nanosilica, coating properties were improved in comparison with neat coating. However, coating filled by nanosilica from rice husk indicated the best properties in studied coating formula. It may explained that size of nanosilica from rice husk was the largest in studied nanosilica particles and thus easily dispersing into coating formula

    Satisfaction des patients hospitalisés en France et au Viet Nam

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    This work presents general principles and methodology of our inpatient satisfaction study. The results are then applied tu the CliniQualVie and DSPH programs in Nancy University Hospital Centre.There are five stages in our study:1. The clarification and explication of the conceptual, methodology basic of patient satisfaction.2. The translation and validation of a French version of the PJHQ questionnaire.3. The identification of principal factors related to patient satisfaction : psycho-sociodemographic, health, hospital stay, health structure and modalities of respond (anonymous, confidentiality).4. The identification of principal factors related to the response rate of the patient satisfaction questionnaire.5. As the result of this study, we will give a description of inpatient satisfaction in France and Vietnam.Ce travail présente les principes généraux et la méthodologie des études de la satisfaction des patientshospitalisés et leur application au sein du programme de recherche CliniQualVie et du programme d'amélioration de la qualité DSPH au CHU de Nancy.Notre travail comporte 5 étapes : ,1. Clarification et explication des bases conceptuelles et méthodologiques de la satisfaction des patients.2. Mise au point et validation de la version française du questionnaire PJHQ qui mesure la satisfaction des patients hospitalisés.3. Mise en évidence des principaux facteurs liés au taux de réponse à une enquête de satisfaction.4.Mise en évidence des principaux facteurs liés à la satisfaction des patients hospitalisés: psycho-socio-démographiques, santé, séjour, structure de soins, modalités de réponse offertes (anonymat, confidentialité).5. Description de la satisfaction des patients hospitalisés en France et au VietNam

    État des lieux de l’organisation de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) à l’hôpital : enquête qualitative auprès d’UTEP de CHU et CHR de France

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    Introduction : La loi Hôpital Patient Santé Territoire de 2009 a inscrit l’éducation thérapeutique du patient (ETP) dans le parcours de soins des patients et posé un cadre réglementaire. Néanmoins, les organisations et financements de l’ETP à l’hôpital semblent varier d’une région voire d’un établissement à l’autre. Objectif : Réaliser un état des lieux national sur l’organisation de l’ETP à l’hôpital et identifier les difficultés et leviers possibles. Méthodes : Cette enquête qualitative par entretiens semi-directifs a été réalisée par téléphone à partir d’un guide d’entretien auprès des 29 UTEP identifiées dans les CHU/R. Résultats : Vingt-quatre UTEP (83 %) ont répondu. Le nombre de programmes autorisés varie de 6 à 307 avec peu de programmes transversaux et sur les maladies rares. L’ETP est financée à l’activité en externe, mais le mode de calcul est variable selon l’ARS. Sept hôpitaux ont intégré le dossier éducatif dans le dossier partagé informatisé. Les freins au développement de l’ETP sont le manque de temps, le financement et faire revenir les patients. Les leviers sont la coordination de l’ETP au sein de l’établissement (place de l’UTEP et collaboration avec les instances), la motivation et l’implication des équipes, la communication. Discussion et conclusion : Diverses pistes de travail peuvent être proposées, telles que le développement de la e-ETP et le développement du partenariat de soins
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