Aprendiendo a desmontar la clase magistral

La experiencia docente que presentamos consiste en la sustitución de las clases magistrales, como método fundamental de impartir los conocimientos teóricos, por un modelo de interacción entre actividades prácticas y síntesis teóricas en donde el alumno realiza el aprendizaje de conceptos y cuestiones teóricas contrastándolos en textos y obras de arquitectura, guiado por el docente de modo continuo. Esta metodología requiere la implicación de los alumnos y los profesores y un cambio de actitud sustancial en el modo como se plantean los proyectos docentes de las asignaturas. Los resultados obtenidos han sido buenos, pero todavía sólo se ha puesto a prueba durante dos cursos, en un total de tres asignaturas del Departamento de Historia, Teoría y Composición arquitectónicas, por un conjunto de tres profesoras. Profundizando en el caso de la asignatura Historia, Teoría y Composición 2 durante el curso 2015-2016, se explica el modo de trabajo, la programación docente y el sistema de evaluación, diseñados para conseguir las competencias del programa de la asignatura. En este proceso es determinante proponer unos contenidos que se puedan asimilar por los alumnos a través de unos materiales muy precisos, porque es el proceso del aprendizaje del alumno lo que se acompaña por parte del profesor con explicaciones y asistencia, tanto personal, como de grupo de trabajo y de todo el curso

Innovación docente en estructuras mediante aprendizaje activo con proyectos de estructuras y técnicas complementarias

En un grupo de la asignatura Estructuras 2 de la titulación de Arquitecto se ha realizado una experiencia piloto de innovación docente en el segundo cuatrimestre del curso 2008/2009. El centro de la experiencia es el empleo del aprendizaje activo para obtener la competencia específica del proyecto de estructuras de acero y las competencias transversales de aprendizaje cooperativo y aprendizaje autónomo. Se emplea una metodología multitarea, tanto en las actividades del profesor como de los alumnos. La actividad principal es el desarrollo de un proyecto de estructura de acero a partir de edificios de un arquitecto relevante en el panorama internacional (Louis Kahn). Se utilizan diversas técnicas complementarias. Los resultados indican un alto grado de compromiso de los alumnos con la experiencia docente, y un elevado nivel de satisfacción con los resultados de su aprendizaje y con las metodologías empleadas

Arquitectura y Salud

Línea de investigación del grupo que pretende indagar sobre la vieja y nueva relación entre Arquitectura y Salud y proponer soluciones proyectuales concretas para este concepto revisado desde la contemporaneidad.. Vieja relación porque tal vez la arquitectura, desde sus orígenes no haya tenido otro sentido (incluso el arte descubre en este concepto un origen de constitución “alguna vez se sabrá que no había arte sino medicina” decía Nietzche). Y nueva por una cierta amnesia que la producción de las últimas décadas, ensimismada ante su opulencia y desarrollo, ha provocado y ahora parece recuperar de la mano de una crisis, que como todas, nos obliga a repensar las objetivos, las lógicas y las razones revisando a qué podría realmente dedicarse el esfuerzo y los medios de esta nueva producción

A 800 kW wind-diesel test bench based on the MADE AE-52 variable speed wind turbine

A field work have been made about the practical installation of a wind-diesel autonomous power system. A remarkable innovation on the control of the latter wind-diesel system is the ability of taking advantage of the kinetic energy available from the wind turbine. With such an extra energy, a power quality improvement can be achieved in the presence of load commutations. Besides of that, a convenient power sharing out can be obtained, allowing a high renewable energy penetration and fuel savings. Several results show the behaviour of the whole system, apart of the power quality improvement. Index Terms—Renewable hybrid system, isolated power system, power quality, diesel generator, wind turbine

Play-in (Plataforma de Ayuda a la Investigación)

En septiembre de 2009, formando parte de la estructura organizativa y de gestión del IUACC, se ha creado una Plataforma de Ayuda a la Investigación, que tiene como objetivo ofrecer apoyo a los investigadores de los grupos adscritos al IUACC, para impulsar su actividad de investigación e innovación y para estimular la transferencia de conocimientos. Esta iniciativa es consecuencia de la ejecución del actual del Plan Estratégico del IUACC elaborado para el apoyo e impulso de la actividad de sus grupos. La plataforma se crea convencidos de que, en el escenario actual de investigación, son importantes estos soportes para la aplicación de estrategias que mejoren la labor investigadora y de gestión del PDI, y para el impulso de la formación avanzada y doctoral de jóvenes investigadores a través de los másteres y doctorado. Los grupos son los que, en función de sus necesidades específicas, diseñan su interacción con esta plataforma

Metronomic Cyclophosphamide and Methotrexate Chemotherapy Combined with 1E10 Anti-Idiotype Vaccine in Metastatic Breast Cancer

The use of low doses of cytotoxic agents continuously for prolonged periods is an alternative for the treatment of patients with metastatic breast cancer who have developed resistance to conventional chemotherapy. The combination of metronomic chemotherapy with therapeutic vaccines might increase the efficacy of the treatment. Twenty one patients with metastatic breast cancer in progression and a Karnosky index ≥60%, were treated with metronomic chemotherapy (50 mg of cyclophospamide orally daily and 2.5 mg of methotrexate orally bi-daily), in combination with five bi-weekly subcutaneous injections of 1 mg of aluminum hydroxide-precipitated 1E10 anti-idiotype MAb (1E10-Alum), followed by reimmunizations every 28 days. Five patients achieved objective response, eight showed stable disease and eight had disease progression. Median time to progression was 9,8 months, while median overall survival time was 12,93 months. The median duration of the response (CR+PR+SD) was 18,43 months (12,20–24,10 months), being higher than 12 months in 76,9% of the patients. Overall toxicity was generally mild. Metronomic chemotherapy combined with 1E10-Alum vaccine immunotherapy might be a useful therapeutic option for the treatment of metastatic breast cancer due to its potential impact on survival and patient quality of live, low toxicity and advantages of the administration

Dissecting quasars with the J-PAS narrow-band photometric survey

Nuclear Activity in Galaxies Across Cosmic Time, Proceedings of the conference held 7-11 October 2019 in Addis Ababa, Ethiopia. Edited by Mirjana Pović et al. Proceedings of the International Astronomical Union, Volume 356, pp. 12-16The J-PAS survey will soon start observing thousands of square degrees of the Northern Sky with its unique set of 56 narrow band filters covering the entire optical wavelength range, providing, effectively, a low resolution spectra for every object detected. Active galaxies and quasars, thanks to their strong emission lines, can be easily identified and characterized with J-PAS data. A variety of studies can be performed, from IFU-like analysis of local AGN, to clustering of high-z quasars. We also expect to be able to extract intrinsic physical quasar properties from the J-PAS pseudo-spectra, including continuum slope and emission line luminosities. Here we show the first attempts of using the QSFit software package to derive the properties for 22 quasars at 0.8 < z < 2 observed by the miniJPAS survey, the first deg2 of J-PAS data obtained with an interim camera. Results are compared with the ones obtained by applying the same software to SDSS quasar spectra.Financial support from the State Agency for Research of the Spanish MCIU through the "Center of Excellence Severo Ochoa" award to the Instituto de Astrofísica de Andalucía (SEV-2017-0709