An analysis of the hipster (sub)culture and Its reflection in HBO’s TV series girls

According to the casting call posted by Lena Dunham at Backstage.com, one feels tempted to classify the TV series Girls as a hipster show automatically. In fact, this is what its creators and producers have been trying to do since its premiere. This association with this alternative subculture was also emphasized by the differences that the new program presented with respect to its predecessor, Sex in the City. In contrast to its snob protagonists, Girls major characters are designed to give the impression of sharing the characteristics that are considered essential in hipsters, as I will demonstrate. Thus, Hannah Horvath, the protagonist, proclaims herself as "the voice of her generation" in the pilot; and its creators, especially she, try to give that voice hipster-like tones. However, as Michael Scott clearly asserts, "'hipster' and 'hipsterism' are notoriously difficult to define". Notwithstanding this complexity and, in connection with the methodology that I follow in this work, it is my aim to use a solid theoretical background to analyze, first, the features present in Girls that might be connected to its hipster nature; then, I will study their authenticity, with the objective of reflecting on the reasons why those elements might have been used by its creators, to see if they are connected to capitalist economic interests, which is one of my hypotheses. The conclusions of this paper will show the results of the above mentioned analysis. As there are not many academic studies on the hipster and the hipster culture as relevant specialists recognise (e.g.: Schiermer 168), the analysis that I propose here is quite original and necessary. Even more so, if we take into account the fact that most definitions of hipsters are centered on male ones, but little attention is given to female hipsters. Lena Dunham helps to eliminate this stereotype as well as others connected to this type of alternative people (not without controversy).Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Los procesos de transformación social de las mujeres en las series de televisión: el caso de Girls

En mi comunicación, teniendo en cuenta el tema en el que se centra este Congreso, trataré de mostrar cómo los procesos de cambio social se reflejan en uno de los sectores de la cultura popular más influyentes, la televisión. Para ello, he elegido la serie de televisión norteamericana Girls, creada y protagonizada por Lena Dunham. Una de las razones por las que he seleccionado esta serie es por lo reciente que es (sus episodios se empezaron a emitir el 20 de abril de 2012 en la cadena estadounidense HBO), lo que la hace interesante a los ojos del investigador por dos motivos fundamentalmente. El primero es que los cambios que se plasman en Girls de forma tragicómica resultan familiares al espectador por su actualidad, lo cual hace, además, que en el análisis de la misma se puedan aportar ideas novedosas. Y, en segundo lugar, hay que destacar el hecho de que la serie se centre en un sector de población que anteriormente no era muy frecuente que protagonizara otras series: un grupo de chicas veinteañeras difíciles de encasillar. Mi trabajo tratará de analizar los modelos femeninos que estas chicas perfilan, atendiendo también a las distintas controversias a las que han dado lugar, por cuestiones relacionadas con su similitud con otras producciones televisivas (como Sexo en Nueva York), la falta de variedad étnica en la serie, o por su ambivalente posición con respecto a los planteamientos feministas, entre otras. En el mencionado estudio de las protagonistas, es mi intención tratar de dilucidar si se aprecia una evolución o cambio en los modelos femeninos que encarnan o si, por el contrario, el protagonismo de las mujeres en la serie –presente ya desde el propio título- representa más bien un estancamiento en los avances logrados por las defensoras de los derechos de las mujeres o incluso una involución, a pesar de las apariencias progresistas que saltan a la vista en un visionado superficial de la serie. Para alcanzar los citados objetivos, usaré una metodología que parta de una base teórica feminista (que contemple las tendencias más actuales como el “Feminismo de la tercera ola” o el “Post-feminismo”), para comprobar si sus propuestas son tenidas en cuenta (aunque sea de forma teórica) o llevadas a la práctica por los personajes femeninos que protagoniza o la serie o si, por el contrario, parecen ignorarlas o incluso subvertirlas. Analizaremos qué relación creen los personajes femeninos de la serie que tienen con respecto al feminismo, y si mantienen una coherencia entre lo que dicen pensar y lo que realmente hacen.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech