Implementation and evaluation of scrum methodology in "Entrepreneurship": an educational innovation project

La siguiente comunicación se enmarca dentro de un Proyecto de Innovación Educativa desarrollado en la Universidad de Málaga (España) titulado “Implantación y evaluación de la metodología scrum (aprendizaje basado en proyectos) en las asignaturas de Creación y Dirección de Empresas”. La idea de este proyecto surge a raíz del estudio de la metodología scrum, fundamentada en el modelo de las metodologías ágiles, basadas en iteraciones y revisiones continuas, muy aplicada en entornos de desarrollo software. Las características de esta metodología flexible condujeron a su aplicación en asignaturas del ámbito empresarial, muy ligadas al contexto actual, profundamente dinámico y cambiante. Este trabajo presenta los resultados derivados de la implementación y evaluación de la metodología scrum en la asignatura “Creación de Empresas”, y su contribución al logro de objetivos propios de la asignatura y a objetivos adicionales, enfocados fundamentalmente al desarrollo de competencias transversales.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Una propuesta de desarrollo local, basada en el mapa estratégico y el cuadro de mando integral, para el empoderamiento de la mujer rural en Guatemala a través del emprendimiento

El presente trabajo presenta una propuesta enfocada a promover el empoderamiento de la mujer rural en Guatemala y el papel estratégico que tiene en el desarrollo de las economías locales, a través del emprendimiento, bajo el enfoque metodológico planteado por Kaplan y Norton (1996a, 1996b). En la base de esta propuesta se encuentra el compromiso de reconocer a las mujeres como actoras y autoras del desarrollo económico y social a partir de los emprendimientos que realizan, y de la movilización de recursos que generan (económicos, humanos, culturales e institucionales).Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Revisión sistemática de la literatura: conectando la comunicación interna con el employee engagement en las organizaciones

Algunos de los términos más relevantes e influyentes hoy día dentro de las organizaciones son, entre otros, el employee engagement y la comunicación interna, debido a su repercusión en los objetivos empresariales. El objeto de esta investigación es conseguir una visión general del estado de ambos conceptos y de la unión entre ellos a través de una revisión sistemática de la literatura. La metodología utilizada es la del Proceso de Desarrollo del Conocimiento–Constructivista (Proknow- C), consistente en un procedimiento cuadriculado y alineado con la línea principal de investigación. Como resultados iniciales se percibe un notable incremento en el número de publicaciones sobre la temática en la última década en revistas JCR e indexadas en los cuartiles Q1, Q2 y Q3 y un conjunto de keywords relevantes, y se observan cuáles son las áreas de investigación más interesadas (Business y Communication). Además, se comprueba que existe escasez de estudios que aborden ambos conceptos conjuntamente y que examinen y comprueben empíricamente la comunicación interna como impulsor del engagement, y se establecen posibles líneas de investigación futuras.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

El programa de TV local "S.O.S. Empresas (II Edición)" como importante vehículo de difusión del conocimiento

La difusión del conocimiento supone uno de los grandes retos a los que se enfrentan las universidades. Este trabajo expone los resultados obtenidos a raíz de la emisión de la segunda edición de un programa de TV, creado y financiado por el Ayuntamiento de su localidad. Este programa pone a disposición de empresas o emprendedores locales en situación de crisis, el asesoramiento de un equipo multidisciplinar. Su objetivo consiste en analizar "in situ" las debilidades del negocio (negociación, imagen y comunicación); grabar los avances acontecidos; y realizar su difusión en televisión. Las conclusiones de esta experiencia abarcan, entre otros, aspectos como: la universidad ejerce un papel fundamental en la enseñanza del espíritu empresarial y en la transmisión de conocimiento; un organismo público constituye un conector entre el ámbito académico/profesional; o las empresas locales requieren de acciones que refuercen su gestión empresarial y contribuyan al desarrollo económico-social de su entorno.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech