PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG TERINTEGRASI AYAT AL-QURAN

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran video animasi powtoon pada materi getaran dan gelombang terintegrasi ayat Al-Qur’an. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model Plomp dengan tiga tahapan yaitu :1) Preliminary Research; 2) Prototyping Stage; 3) Assesment Phase. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji kevalidan video pembelajaran, uji kepraktisan video pembelajaran, dan respon peserta didik. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa validitas media video pembelajaran sudah dinyatakan sangat valid berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi pembelajaran memperoleh nilai 89,08%, ahli integrasi ayat Al-Qur-an memperoleh nilai 91,7%, dan ahli media memperoleh nilai 94,88%, dengan kategori seluruh penilaian sangat valid dengan nilai rata-rata keseluruhan 94,9% dengan revisi. Tingkat praktikalitas oleh guru dinyatakan sangat praktis untuk digunakan kepada peserta didik dalam pembelajaran, dengan nilai rata-rata keseluruhan 94,2%. dan respon peserta didik memperoleh nilai rata-rata keseluruhan 86% dengan kategori sangat baik Berdasarkan hasil analisis data tersebut maka media Pembelajaran video animasi powtoon pada materi getaran dan gelombang terintegrasi ayat Al-Quran sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Powtoon, Getaran dan Gelombang, Terintegrasi Ayat Al-Qur’a