Relationships of educators that destroy health of students

The article presents the results of a survey of categories of people of various age groups that testify to the destructive processes in the relationship between educators and students. The author describes the features of the relationship between the teacher and socialized personality that negatively affect the psycho-emotional well-being of studentsВ статье приводятся результаты опроса разновозрастных категорий лиц, которые свидетельствуют о деструктивных явлениях во взаимоотношениях между педагогами и обучающимися. Описываются особенности взаимоотношений педагога с социализирующейся личностью, негативно влияющие на психоэмоциональное самочувствие учащихс

Value of occupational health of teacher as a component of corporate culture of the university

In the article the authors have shown the role of corporate culture in shaping of image of the organization. Corporate culture is viewed as a set of value concepts, norms and patterns of behavior that dominate in the organization and that determine the sense and operation model of employees. The authors have emphasized features of the corporate culture of educational organization (spirituality, high quality educational activities, responsibility, openness to change, respect for the dignity and rights of employees). The authors have given a description of the components of culture: axiological, normative, behavioral and communicative. Health of educators is characterized as a synergistic effect of corporate culture. The authors have described professional factors that negatively affect the health of educators. The authors have described the signs of occupational stress, which indicate violation of cognitive processes, violations in emotional and behavioral spheres, physical health. The authors have concluded that one of the needed directions of activity of the administration of the educational organization on forming of positive corporate culture - preservation and maintenance of professional health of employees

Accompanies activity of teachers by saving and formation of health of pupils

The authors describe the various functions of scientific director by support of activity of teachers in the field of saving and formation of health of pupilsОписаны разнообразные функции научного руководителя по сопровождению деятельности педагогов в сфере сбережения и формирования здоровья обучающихс

Functions of scientific director, who accompanies activity of teachers by saving and formation of health of pupils

The authors describe the various functions of scientific director by support of activity of teachers in the field of saving and formation of health of pupilsОписаны разнообразные функции научного руководителя по сопровождению деятельности педагогов в сфере сбережения и формирования здоровья обучающихс

The concept «students with limited functionality» in sport-educational environment

The author substantiates the introduction of the concept «student with limited functionality» in sport education of high school from the position of modern requirements to physical training of each studentОбосновано введение термина «обучающийся с ограниченными функциональными возможностями» в физкультурное образование вуза с позиций современных требований к физкультурному воспитанию каждого студент

Introduction of the concept «students with limited functionality» in sport-educational environment

The author substantiates the introduction of the concept «student with limited functionality » in sport education of high school from the position of modern requirements to physical training of each studentОбосновано введение термина «обучающийся с ограниченными функциональными возможностями» в физкультурное образование вуза с позиций современных требований к физкультурному воспитанию каждого студент

CONSIDERATION OF THE PSYCHOLOGICAL FEATURES OF ADOLESCENTS WITH CHRONIC DISEASES WHEN ORGANIZING HEALTH-SAVING ACTIVITIES

The article discusses the emotional characteristics of adolescents with chronic diseases of a psychosomatic nature and the features of the organization of health-saving activities with a similar category of students.В статье обсуждаются эмоционально-личностные особенности подростков с хроническими заболеваниями психосоматического характера и особенности организации здоровьесберегающей деятельности с подобной категорией обучающихся

Distribution of the arctic variant of the CPT1A gene in indigenous populations of Siberia

Population screening of the Arctic variant, which has arisen due to the G > A mutation at locus rs80356779 in the CPT1A gene, has been performed for the first time among indigenous peoples of Siberia (Chukchi, Koryaks, Evens, Evenks, Yakuts, Buryats and Altaians) and East Asia (Koreans). It is assumed that CPT1A Arctic variant originated from Eskimo ancestors, probably as a result of adaptation to a high-fat diet and/or to the extremely cold environment. It is also known that the homozygous Arctic variant is associated with hypoketotic hypoglycemia attributable to CPT1A deficiency and high infant mortality and occurs at high frequency in American Eskimo. On the other hand, the association of CPT1A Arctic variant with increased levels of HDL-cholesterol and apolipoprotein A1 in blood plasma suggests that this mutation might have a cardioprotective role. In the present study, a high frequency of CPT1A Arctic variant has been found in coastal populations of Northeast Asia – in Koryaks (66 %), Chukchi (56 %) and Evens (30 %), and singularly (at a frequency of 1 %) in Evenks of Central Siberia. Five polymorphic loci relevant to the haplotypic structure of CPT1A gene (rs2278908, rs2278907, rs2924699, rs7112615 and rs2229738) were revealed by high-throughput DNA sequencing in addition to locus rs80356779 studied here. It was found that the Arctic variant haplotype has arisen only once on the basis of the haplotype, which is widespread in modern populations of Eurasia. We assume that the expansion of Eskimo culture of the sea mammal hunting as well as Eskimo assimilation by Chukchi and Koryaks have contributed to the spread of the CPT1A Arctic variant across the populations of indigenous peoples of Northeast Asia

ВПЛИВ РІЗНИХ СИСТЕМ ОСНОВНОГО ОБРОБІТКУ ҐРУНТУ ТА УДОБРЕННЯ НА ВРОЖАЙНІСТЬ ЗЕРНА КУКУРУДЗИ В ЗРОШУВАНИХ УМОВАХ ПІВДНЯ УКРАЇНИ

The article presents the results of the research on soil bulk density and permeability as well as weediness of maize crops at the beginning and end of growing season on average for 2016-2019, applying different basic tillage and fertilizer systems. The goal of the research was to determine the effect of different methods and depth of basic tillage and fertilizers on agrophysical properties of soil and crop productivity in grain-row crop rotation when irrigating in the south of Ukraine. The objective of the research was to determine the effects of different methods and depths of basic tillage as well as fertilization on the agrophysical properties of dark chestnut soil and the productivity of corn in short crop rotation. During the experiment, field, quantitative-weight, visual, laboratory, calculation-comparative, mathematical-statistical methods and generally accepted in Ukraine methods and methodical recommendations were used. The research was conducted in the research fields of the Askanian SARS IIA NAAS of Ukraine. Based on the research results it was established that, both at the beginning and at the end of grooving season when applying the tillage up to 28-30 cm within the system of differentiated tillage bulk density was the smallest as 1,14 g/cm3 when using green manure and 1,19 g/cm3 without its use. When applying subsurface different depth tillage, bulk density increased up to 1,18 g/cm3 when using green manure and up to 1,26 g/cm3 without its use. Maximum bulk density of 1,28 g/cm3 was observed when no tillage applied without using green manure and 1,31 g/cm3 when using it that is by 12,3 and 10.1% higher compared to the reference area, respectively. The highest corn productivity was observed when applying subsurface different depth tillage, where the average values by the factor A were about 10,93 t/ha that is higher than those obtained in the reference area by 0,52 t/ha, or 5,0%. The use of zero tillage caused the obtaining of the lowest yield in the experiment as 8,71 t/ha that is less compared to the reference area by 1,7 t/ha, or 19,5%.У статті відображено результати досліджень щільності складення, водопроникності та забур’яненості посівів кукурудзи в середньому за 2016-2019 рр. за різних систем основного обробітку ґрунту та удобрення. Метою досліджень було визначення впливу різних способів та глибини основного обробітку ґрунту в сівозміні та удобрення на агрофізичні властивості ґрунту та продуктивність кукурудзи в зерно-просапній сівозміни на зрошенні півдня України. Завдання дослідження полягало у визначенні впливу різних способів і глибини основного обробітку та удобрення на агрофізичні властивості темно-каштанового ґрунту та продуктивність кукурудзи в короткоротаційній сівозміні. Під час експерименту використовували польовий, кількісно-ваговий, візуальний, лабораторний, розрахунково-порівняльний, математично-статистичний методи та загальновизнані в Україні методики і методичні рекомендації. Дослідження проводили на дослідних полях Асканійської ДСДС ІЗЗ НААН України. В результаті досліджень встановлено, що, як на початку, так і в кінці вегетації за оранки на 28-30 см, у системі диференційованого обробітку показники щільності складення були найменшими та становили 1,14 г/см3 на фоні сидерації та 1,19 г/см3 без її використання, за системи безполицевого різноглибинного розпушування показники щільності складення зросли до 1,18 г/см3 на фоні сидерату та 1,26 г/см3 без його використання. Максимальні ж показники щільності складення 1,28 г/см3 спостерігались за нульового обробітку ґрунту в сівозміні   без сидератів та 1,31 г/см3 з його використанням, що відповідно на 12,3 та на 10,1% вище порівняно з контролем. Найвищий  рівень продуктивності кукурудзи відзначився за безполицевого різноглибинного обробітку, де показники в середньому по фактору А складали 10,93 т/га, що більше контролю на 0,52 т/га, або 5,0%, а застосування нульового обробітку призвело до найменших показників в досліді 8,71 т/га, що менше порівняно з контролем на 1,7 т/га, або 19,5%