Evaluation of instructional sensitivity of test items in consideration of student characteristics

Paper presented at the PhDIPF Academy, 22.06.2017, Gersfel

Evaluation of instructional sensitivity from a utilization-of-learning-opportunities perspective

PhDIPF Academy, 27. Juni 201

The Evaluation of Instructional Sensitivity of Test Items in Consideration of Students‘ Learning Motivation

Beitrag präsentiert bei der PhDIPF Academy, Gersfeld (D

Sind Tests bzw. Testaufgaben in der Lage Effekte von Unterricht zu erfassen?

Netzwerk Lernwege - Netzwerk für förderorientierte Kompetenzdiagnosti

Short Visit an der Stanford University bei Prof. Dr. Ruiz Primo

Aebli-Näf Stiftungskonferenz, Burgdorf, Januar 201

Sind Tests bzw. Testaufgaben in der Lage Effekte von Unterricht zu erfassen?

Netzwerk Lernwege - Netzwerk für förderorientierte Kompetenzdiagnosti

Evaluation der Instruktionssensitivität von Testitems unter Berücksichtigung von Schüler/innen-Merkmalen

Doktoranden-Kolloquium, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 26.04.2017, Frankfurt am Mai