Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Untuk Memenuhi Kebutuhan Informasi Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 3 Semarang

Perpustakaan merupakan salah satu sarana pendukung Internasionalisasi pendidikan. Perpustakaan menyediakan koleksi sesuai dengan kebutuhan. Kebutuhan informasi siswa beranekaragam. Skripsi ini membahas tentang ketersediaan koleksi yang ada di perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan koleksi perpustakaan untuk memenuhi kebutuhan informasi siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Semarang.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dengan pendukung data kuantitatif.Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dengan jumlah 438 siswa. Sampel penelitian berjumlah 44 orang siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proposional sampling. Sementara itu, Teknik pengumpulan datanya menggunakan kuesioner dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan koleksi di perpustakaan kurang baik, koleksi yang tersedia masih belum lengkap. Kebutuhan informasi siswa terhadap gol. 000-900, koleksi referensi dan koleksi berkala cukup besar, sementara koleksi yang tersedia di perpustakaan masih kurang lengkap dan tidak mutakhir. Koleksi yang tersedia di perpustakaan masih belum sesuai dengan kebutuhan siswa, karena siswa tidak pernah dilibatkan secara langsung dalam penentuan koleksi di perpustakaan. petugas hanya ada dua orang sehingga menyebabkan lambannya proses pelayanan dan kegiatan teknis di perpustakaan.Simpulan dari hasil penelitian ini adalah ketersediaan koleksi di perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang belum memenuhi kebutuhan informasi siswa kelas XI

Pengaruh Kebutuhan Informasi Pemustaka Terhadap Seleksi Bahan Pustaka Pada Kantor Perpustakaan Umum Dan Arsip Kota Semarang

Skripsi ini membahas mengenai “Pengaruh Kebutuhan Informasi Pemustaka Terhadap Seleksi Bahan Pustaka pada Kantor Perpustakaan Umum dan Arsip Kota Semarang”. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh kebutuhan informasi pemustaka terhadap seleksi bahan pustaka pada Kantor Perpustakaan Umum dan Arsip Kota Semarang.Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Jumlah populasi adalah 768 orang, sementara sampel dalam penelitian ini berjumlah 77 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik stratified sampling. Teknik pengolahan dan analisis data menggunakan anaisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan alat bantu pengolahan program SPSS. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima karena nilai thitung (3,857) lebih besar dari ttabel (1,66543) dan koefisien determinasi adalah sebesar 0,154. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan antara kebutuhan informasi pemustaka terhadap seleksi bahan pustaka

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Oleh Siswa SMA N 1 Sukorejo Kabupaten Kendal

Skripsi ini membahas mengenai “Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Pemanfaatan Koleksi di Perpustakaan SMA N 1 Sukorejo”. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi belajar terhadap pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh siswa SMA N 1 Sukorejo.Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA N 1 Sukorejo sebanyak 224 orang. Sampel dari penelitian ini berjumlah 56 responden. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. Pengukuran variabel dilakukan dengan skala likert.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan kuesioner dan wawancara. Teknik pengolahan data dengan cara editing, coding dan tabulasi. Adapun teknik analisis data menggunakan metode analisis deskriptif dengan menggunakan distribusi frekuensi dan analisis statistik dengan menggunakan program SPSS.Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima karena nilai thitung (3,002) lebih besar dari ttabel (1,67356). Koefisien determinasi adalah sebesar 0,154. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi belajar dapat mempengaruhi pemanfaatan koleksi sebesar 14,3%, sedangkan 85,7% ditentukan oleh faktor lain yaitu motivasi terhadap layanan internet (free hotspot), adanya dorongan dari guru yang mengharuskan setiap siswa untuk memanfaatkan perpustakaan sesuai dengan materi pelajaran yang diberikan.Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif antara motivasi belajar dengan pemanfaatan koleksi di perpustakaan SMA N 1 Sukrejo

Pengaruh Penyediaan Area Hotspot terhadap Pemanfaatan Koleksi di Kantor Perpustakaan Umum dan Arsip Kota Semarang

Skripsi ini membahas mengenai “Pengaruh Penyediaan Area Hotspot Terhadap Pemanfaatan Koleksi diKantor Perpustakaan dan Arsip Kota Semarang”. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untukmengetahui sejauh mana penyediaan area hotspot mempengaruhi pemanfaatan koleksi di KantorPerpustakaan dan Arsip Kota Semarang. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitiankualitatif. Informan yang dijadikan subjek penelitian adalah pengguna Kantor Perpustakaan dan ArsipKota Semarang. Penulis melakukan wawancara dengan 10 (sepuluh) pengguna yang dipilih menjadiinforman berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini denganmenggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil wawancara dengan informan kemudiandianalisis menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data danverifikasi (penarikan kesimpulan). Dari hasil wawancara dengan informan, diketahui bahwa sebagianbesar informan telah menggunakan area hotspot untuk memenuhi kebutuhan informasinya. Hal tersebutdikarenakan koleksi perpustakaan yang kurang lengkap dan kurang up to date. Berdasarkan hasilpenelitian ini, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara penyediaan area hotspot terhadappemanfaatan koleksi di Kantor Perpustakaan dan Arsip Kota Semarang

Pengaruh Bimbingan Membaca Terhadap Minat Baca Siswa SMA Negeri 1 Bawang Banjarnegara

Penelitian ini membahas mengenai “Pengaruh Bimbingan Membaca terhadap Minat Baca Siswa diPerpustakaan SMA N 1 Bawang, Banjarnegara”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiseberapa besar pengaruh Bimbingan Membaca terhadap minat baca siswa di Perpustakaan SMA N 1Bawang, Banjarnegara.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi yang digunakanadalah siswa SMA N 1 Bawang, Banjarnegara tahun ajaran 2012/2013 sebanyak 925 orang. Sampelpenelitian berjumlah 93 responden.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan wawancara. Teknikpengolahan data dengan cara editing, koding, dan tabulasi. Adapun teknik analisis data menggunakanmetode analisis deskriptif dengan menggunakan distribusi frekuensi.Simpulan dari hasil penelitian ini adalah metode bimbingan membaca SMA N 1 BawangBanjarnegara efektif dilakukan. Hal ini dapat ditunjukan sejumlah (68,9%) menyatakan bahwabimbingan membaca dengan metode reseptif efektif dilakukan dan sejumlah (74,1%) menyatakanbahwa bimbingan membaca dengan metode komunikatif efektif.Kesimpulan dari penelitian berdasar perhitungan uji pengaruh menunjukkan adanya pengaruhsebesar 21,8 % dari pemberian bimbingan membaca (guided reading) yang berorientasi pada tugasterhadap minat baca siswa SMA N 1 Bawang, Banjarnegara. Hal ini berarti pengaruh yang ditimbulkantidak signifikan atau rendah

Pengaruh Promosi Perpustakaan Melalui Kegiatan Gemar Membaca Terhadap Pemanfaatan Perpustakaan Di SMA Negeri 3 Semarang

Skripsi ini berjudul: Pengaruh Promosi Perpustakaan Melalui “Kegiatan Gemar Membaca” terhadap Pemanfaatan Perpustakaan di SMA Negeri 3 Semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap pemanfaatan perpustakaan.Penelitian dilakukan terhadap siswa SMA Negeri 3 Semarang dengan memberikan kuesioner tertutup dan melakukan wawancara terstruktur kepada para responden.Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis kuantitatif menggunakan distribusi frekuensi dan uji statistik, yaitu uji validitas, uji t dan uji f. Variabel dalam penelitian ini adalah promosi perpustakaan (X) dan pemanfaatan perpustakaan (Y)Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa SMA Negeri 3 Semarang kelas X. Sampel penelitian sebesar 15% dari populasi atau sebanyak 65 orang dan pengambilan sampel menggunakan teknik accidental samplingHasil penelitian menunjukkan pengaruh dari promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap pemanfaatan perpustakaan sebesar 0,760 dengan taraf signifikasi 5% diperoleh rtabel sebesar 0,244. Jadi rhitung>rtabel. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan antara promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap perpustakaan sebesar 76%.Secara keseluruhan disimpulkan bahwa promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca mempunyai pengaruh positif terhadap siswa. Oleh sebab itu keberadaan promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca dibutuhkan untuk memperkenalkan perpustakaan, sehingga perpustakaan dapat dimanfaatkan secara maksimal

Motivasi Kerja Pustakawan Di Badan Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur

Judul yang diambil pada penelitian ini adalah “Motivasi Kerja Pustakawan di Badan Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur''. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Motivasi Kerja Pustakawan di Badan Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus.Studi kasus (case study) merupakan metode untuk menghimpun dan menganalisis data berkenaan dengan sesuatu kasus Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Adapun subjek penelitian yang dijadikan sumber dalam penelitian ini sebanyak 8 (delapan) informan yang bekerja di Badan Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Motivasi kerja pustakawan yang berkaitan dengan tuntutan profesi pustakawan, tujuan dalam bekerja berkaitan dengan panggilan jiwa bekerja untuk perpustakaan, bekerja untuk memenuhi kebutuhan, motivasi kerja berkaitan dengan berusaha memberikan hasil kerja terbaik, bekerja untuk mendapatkan prestasi, beramal untuk mendapatkan pahala, bekerja kreatif untuk mendapatkan kebahagian dan kesuksesan, lingkungan yang kondusif berkaitan dengan lingkungan kerja antar tim dalam mencapai kesuksesan serta lingkungan yang nyaman untuk bekerja. Motivasi kerja dalam manajemen sumber daya manusia merupakan variable membangkitkan, mendorong dan mempengaruhi perilaku individu (pustakawan) tersebut dalam merespon tugas dan tanggung jawa pekerjaan yang diberikan. Saran untuk meningkatkan motivasi dalam kerja pustakawan harus melalui training psikologi perpustakaan

Ketersediaan Koleksi Digital Undip Institutional Repository Dalam Memotivasi Pemustaka Menyusun Tesis Di Perpustakaan Program Studi Magister Linguistik Universitas Diponegoro

Penelitian ini berjudul “Ketersediaan Koleksi Undip Institutional Repository dalam Memotivasi Mahasiswa Menyusun Tesis di Perpustakaan Program Studi Magister Linguistik Universitas Diponegoro Semarang”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kelengkapan, kemutakhiran, kesesuaian, fasilitas yang disediakan, serta kemudahan akses koleksi Undip Institutional Repository terhadap motivasi mahasiswa dalam menyusun tesis. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi partisipan dan wawancara semi terstruktur dengan memilih 5 informan yang memenuhi kriteria yang telah ditentukan untuk memperoleh sumber data utama dan data lain yang selanjutnya dilakukan trianggulasi. Analisis data yang dilakukan adalah reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan dan memverifikasi. Hasil dari penelitian ini adalah ketersediaan koleksi digital Undip Institutional Repository tidak dapat memotivasi mahasiswa menyusun tesis sejauh ketersediaan jumlah, keterbaruan, kesesuaian, dan fasilitas untuk mengakses koleksi digital Undip Institutional Repository di Perpustakaan Program Studi Magister Linguistik Universitas Diponegoro, namun bidang ilmu yang sesuai dengan penyusunan tesis, tata cara penulisan yang memberikan panduan penulisan tesis, sebagian isi koleksi yang memberikan referensi dalam menyusun tesis, serta adanya jaringan internet yang membantu mengakses koleksi digital Undip Institutional Repository dengan cepat cukup memotivasi mahasiswa dalam menyusun tesis