POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DI PANTI ASUHAN PERMATA HATI KOTA BANDUNG

Judul dari skripsi penelitian ini adalah Pola Komunikasi Interpersonal Di Panti Asuhan Permata Hati Kota Bandung dengan sub judul Studi Interaksi Simbolik Anak Asuh Dan Pengasuh Panti Asuhan Permata Hati Kota Bandung. Tema ini dipilih karena kesadaran sosial peneliti tentang lingkungan sekitar, dimana Panti Asuhan adalah hal yang ada sejak dulu hingga sekarang dan tidak lekang oleh waktu. Berbeda dengan ulasan fenomena, kajian tentang Panti asuhan akan terus berguna dan membawa manfaat yang jelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi interpersonal, khususnya interaksi simbolik yang terjadi di Panti Asuhan Permata Hati Kota Bandung. Teori George Herbert Mead mengenai Interaksi Simbolik dipilih untuk dijadikan acuan. Penulisan penelitian ini dilakukan menggunakan metode studi deskriptif dan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, hingga kajian literatur. Terdiri 3 macam informan dalam penelitian ini, anak asuh, pengasuh, dan akademisi. Dari hasil pengamatan dan pengumpulan data yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa anak asuh maupun pengasuh telah menjalin komunikasi dan memiliki interpretasi yang baik. Konsep diri anak asuh yang sebelumnya masih banyak kekurangan seiring berjalannya waktu telah mengalami perubahan menuju positif. Sedangkan hubungan anak asuh dengan lingkungan masyarakat, meski tidak terlalu intens namun telah terjalin cukup baik. Peneliti menyarankan agar pihak Panti Asuhan semakin mendekatklan diri dengan anak asuh. Perlu diadakan berbagai kegiatan yang mampu membangun karakter dan membuat anak terbuka. Dengan adanya usaha, penerapan, dan penanaman nilai positif Panti Asuhan Permata Hati Kota Bandung akan melahirkan generasi yang berkepribadian baik