The Development of a Nutrition Screening Tool for Mental Health Settings Prone to Obesity and Cardiometabolic Complications: Study Protocol for the NutriMental Screener

People living with serious mental illness (SMI) experience physical health complications at disproportionate rates to people without an SMI. Unhealthy dietary intake and disordered eating behaviors are key driving factors. There is a lack of valid nutrition-risk screening tools targeted to mental health services, and typically used nutrition-risk screening tools are not suitable for mental health services. This paper details the rationale and study protocol for development and validation of the NutriMental screener, a tool for use in clinical practice to identify service users who are at risk for common nutrition issues experienced by this population group and trigger referral to a specialist clinician. The development process includes five phases. Phase I is the development of nutrition-related domains of interest from screening tools used in mental health services. Phase II involves a literature review and service-user interviews to identify additional domains. Phase III consists of international workshops with relevant clinicians and persons with SMI to gain a consensus on questions to be included in the draft tool. Phase IV involves conducting multinational feasibility and preliminary validation studies. Phase V consists of performing formal validation studies. The development of a nutrition-risk screening tool for mental health services is a necessary step to help rectify the physical-health disparities and life-expectancy gap for people with SMI

Collective States in Molecular Monolayers on 2D Materials

Collective excited states form in organic two-dimensional layers through the Coulomb coupling of the molecular transition dipole moments. They manifest as characteristic strong and narrow peaks in the excitation and emission spectra that are shifted to lower energies compared to the monomer transition. We study experimentally and theoretically how robust the collective states are against homogeneous and inhomogeneous broadening as well as spatial disorder that occur in real molecular monolayers. Using a microscopic model for a two-dimensional dipole lattice in real space we calculate the properties of collective states and their extinction spectra. We find that the collective states persist even for 1-10% random variation in the molecular position and in the transition frequency, with similar peak position and integrated intensity as for the perfectly ordered system. We measure the optical response of a monolayer of the perylene-derivative MePTCDI on two-dimensional materials. On the wide band-gap insulator hexagonal boron nitride it shows strong emission from the collective state with a line width that is dominated by the inhomogeneous broadening of the molecular state. When using the semimetal graphene as a substrate, however, the luminescence is completely quenched. By combining optical absorption, luminescence, and multi-wavelength Raman scattering we verify that the MePTCDI molecules form very similar collective monolayer states on hexagonal boron nitride and graphene substrates, but on graphene the line width is dominated by non-radiative excitation transfer from the molecules to the substrate. Our study highlights the transition from the localized molecular state of the monomer to a delocalized collective state in the two-dimensional molecular lattice that is entirely based on Coulomb coupling between optically active excitations of the electrons or molecular vibrations

Everolimus in Combination with Cyclosporin A as Pre- and Posttransplantation Immunosuppressive Therapy in Nonmyeloablative Allogeneic Hematopoietic Stem Cell Transplantation

Everolimus (RAD001) is an mTOR inhibitor that has been successfully used as an immunosuppressant in solid-organ transplantation. Data in allogeneic hematopoietic stem cell transplantation (HSCT) is limited. This study aimed to investigate pharmacokinetics, safety, and efficacy of RAD001 in a canine allogeneic HSCT model. First, pharmacokinetics of RAD001 were performed in healthy dogs in order to determine the appropriate dosing. Doses of 0.25 mg RAD001 twice daily in combination with 15 mg/kg cyclosporin A (CsA) twice daily were identified as appropriate starting doses to achieve the targeted range of RAD001 (3-8 μg/L) when orally administered. Subsequently, 10 dogs were transplanted using 2 Gy total body irradiation (TBI) for conditioning and 0.25 mg RAD001 twice daily plus 15 mg/kg CsA twice daily for pre- and posttransplantation immunosuppression. Seven of the 10 transplanted dogs were maintained at the starting RAD001 dose throughout the study. For the remaining 3 dogs, dose adjustments were necessary. RAD001 accumulation over time did not occur. All dogs initially engrafted. Five dogs eventually rejected the graft (weeks 10, 10, 13, 27, and 56). Two dogs died of pneumonia (weeks 8 and 72) but were chimeric until then. Total cholesterol rose from median 4.1 mmol/L (3.5-5.7 mmol/L) before HSCT to 6.0 mmol/l (5.0-8.5 mmol/l) at day 21 after HSCT, but remained always within normal range. Changes in creatinine and triglyceride values were not observed. Long-term engraftment rates were inferior to sirolimus/CsA and mycophenolate mofetil (MMF)/CsA regimen, respectively. RAD001/CsA caused a more pronounced reduction of platelet counts to median 2 × 109/L (range: 0-21 × 109/L) and longer time to platelet recovery of 21 days (range: 14-24 days) compared with MMF/CsA. CsA c2h levels were significantly enhanced in the RAD001/CsA regimen, but c0h and area under the curve from 0 to 12 hours (AUC0-12h) values did not differ compared with an MMF/CsA immunosuppression. In summary, immunosuppression consisting of RAD001 and CsA is well tolerated but not as efficient as with other established immunosuppressants in a canine nonmyeloablative HSCT regimen. Hence, our study does not support the application of RAD001/CsA as standard practice in this setting

FOTONARRATIVA: ESCREVENDO COM LUZ E PALAVRAS

Narrar sempre foi uma necessidade intrínseca ao ser humano e, ao longo dos tempos, foram utilizadas diversas formas de satisfazê-la. A narração implica o registro das memórias, a organização e ressignificação dos fatos no sentido temporal e espacial, além da construção social do sujeito-autor. Nesse sentido, o presente trabalho busca estabelecer um diálogo consistente entre fotografia e palavra a partir do pressuposto de que ambos são reconhecidos como textos, ainda que apresentem linguagens distintas. O projeto divide-se em três etapas a partir das quais se discute: a) os aspectos teóricos acerca do campo fotográfico e seus desdobramentos, b) processos de escrita, reescrita e correspondências entre a linguagem verbal e fotográfica e, c) a constituição de alguns gêneros textuais como resultados de situações narrativas. Ao longo dos encontros, busca-se atrelar a teoria e a prática a partir da execução de tarefas que têm como objetivo pensar a fotografia e o texto escrito a partir do ponto de vista narrativo e provocando uma expansão para o campo artístico

Favourable neurological outcome following paediatric out-of-hospital cardiac arrest: a retrospective observational study

BACKGROUND Out-of-hospital cardiac arrest (OHCA) in children is rare and can potentially result in severe neurological impairment. Our study aimed to identify characteristics of and factors associated with favourable neurological outcome following the resuscitation of children by the Swiss helicopter emergency medical service. MATERIALS AND METHODS This retrospective observational study screened the Swiss Air-Ambulance electronic database from 01-01-2011 to 31-12-2021. We included all primary missions for patients ≤ 16 years with OHCA. The primary outcome was favourable neurological outcome after 30 days (cerebral performance categories (CPC) 1 and 2). Multivariable linear regression identified potential factors associated with favourable outcome (odd ratio - OR). RESULTS Having screened 110,331 missions, we identified 296 children with OHCA, which we included in the analysis. Patients were 5.0 [1.0; 12.0] years old and 61.5% (n = 182) male. More than two-thirds had a non-traumatic OHCA (67.2%, n = 199), while 32.8% (n = 97) had a traumatic OHCA. Thirty days after the event, 24.0% (n = 71) of patients were alive, 18.9% (n = 56) with a favourable neurological outcome (CPC 1 n = 46, CPC 2 n = 10). Bystander cardiopulmonary resuscitation (OR 10.34; 95%CI 2.29-51.42; p = 0.002) and non-traumatic aetiology (OR 11.07 2.38-51.42; p = 0.002) were the factors most strongly associated with favourable outcome. Factors associated with an unfavourable neurological outcome were initial asystole (OR 0.12; 95%CI 0.04-0.39; p < 0.001), administration of adrenaline (OR 0.14; 95%CI 0.05-0.39; p < 0.001) and ongoing chest compression at HEMS arrival (OR 0.17; 95%CI 0.04-0.65; p = 0.010). CONCLUSION In this study, 18.9% of paediatric OHCA patients survived with a favourable neurologic outcome 30 days after treatment by the Swiss helicopter emergency medical service. Immediate bystander cardiopulmonary resuscitation and non-traumatic OHCA aetiology were the factors most strongly associated with a favourable neurological outcome. These results underline the importance of effective bystander and first-responder rescue as the foundation for subsequent professional treatment of children in cardiac arrest

PSICANÁLISE: O DESEJO ONLINE

O presente projeto intitulado “Psicanálise: o desejo online” busca, de forma generalizada, dialogar e expor sobre a necessidade ou o vício da internet atualmente, por meio dos conceitos psicanalistas e principalmente do desejo. Para isso, dividimos o mesmo em três partes: a teoria, a pesquisa e a prática. A primeira é composta por estudos dos fundamentos teóricos psicanalíticos, além da pesquisa sobre a vida e conceitos de Sigmund Freud. Partindo do conceito freudiano de desejo, resolvemos levantar dados sobre o uso de internet dos alunos do campus e, questionários foram distribuídos para três turmas. Após feito o tratamento dos dados obtidos, estes foram aplicados em gráficos e comparados entre turmas e entre sexo, sempre com base psicanalítica, concluindo, assim, a segunda parte. A terceira parte, enfim, contém parte prática que envolve os fundamentos informáticos na elaboração de um site que conta com a exibição dos produtos do projeto, gráficos e pesquisas. Além disso, um quiz foi desenvolvido com o intuito de indicar para o usuário seu perfil de viciado, zen ou mediano, de acordo com suas respostas. A internet, mais do que o maior meio de comunicação atual, também é, um meio onde evitamos a comunicação! Evitar comunicar-se é o desejado quando pede-se uma pizza através de aplicativos online. Deseja-se um pokémon, objeto virtual que caçamos saíndo de casa porque uma empresa nos disse que ali ele se encontra. Pontos de vista comumente tidos, descrevem tal situação como negativa ou positiva, mas para título deste trabalho vê-se o que precisa ser visto: não é bom nem ruim, apenas é.  Palavras-chave: psicanálise, desejo, Freud, pesquisa, internet, gráficos

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM SEGUNDO A PSICOLOGIA BEHAVIORISTA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

INTRODUÇÃOO homem, enquanto objeto de estudo, pode ser abordado por múltiplas ciências, que observam diferentes aspectos do fenômeno humano de acordo com a especificidade do seu campo de estudo. Esse trabalho buscou aproximar os campos da Psicologia e da Educação a partir da investigação do fenômeno da aprendizagem humana, quando compreendido a partir dos pressupostos da Psicologia Behaviorista.METODOLOGIAO trabalho realizado foi uma pesquisa bibliográfica em que se buscou delimitar as especificidades da Psicologia Behaviorista desenvolvida por B. F. Skinner, que define o comportamento humano como o seu objeto de estudo. A partir da leitura de textos e artigos elegemos alguns conceitos, como o de comportamento operante, reforço e punição, que se revelaram cruciais para a compreensão dos processos envolvidosno fenômeno da aprendizagem humana.RESULTADOSOs conceitos e experiências do fundador do Behaviorismo Radical, B. F. Skinner, foram o foco dessa pesquisa que procurou abordar determinados comportamentos humanos, os chamados comportamentos operantes, que nos são ensinados desde criança, e acabam tornando-se hábitos. Tais comportamentos são adquiridos pela aprendizagem e podem ser mantidos ou extintos de acordo com os efeitos que causam no ambiente, podendo ser reforçados ou punidos. Ou seja: para o Behaviorismo a aprendizagem encontra-se exatamente na relação entre uma ação e o efeito desse comportamento no mundo. Por último, partindo desses princípios gerais que norteiam os processos de aprendizagem, a pesquisa finalmente destacou aquela que pode ser considerada como uma das principais contribuições dessa escola psicológica para o campo da Educação: a afirmação do reforço - e não da punição - como princípio condutor da aprendizagem, fazendo da ação pedagógica um ato fundado numa relação ética humanística entre os alunos e educadores

FOTONARRATIVA: ESCREVENDO COM LUZ E PALAVRAS PHOTONARRATIVE: WRITING WITH LIGHT AND WORDS

A narração implica o registro das memórias, a organização e ressignificação dos fatos no sentido temporal e espacial, além da construção social do sujeito-autor. Nesse sentido, o presente trabalho busca estabelecer um diálogo consistente entre fotografia e palavra a partir do pressuposto de que ambos são reconhecidos como textos, ainda que apresentem linguagens distintas. O projeto divide-se em três etapas a partir das quais se discute: a) os aspectos teóricos acerca do campo fotográfico e seus desdobramentos, b) processos de escrita, reescrita e correspondências entre a linguagem verbal e fotográfica e c) a constituição de alguns gêneros textuais como resultados de situações narrativas. Ao longo dos encontros, busca-se atrelar a teoria e a prática a partir da execução de tarefas que têm como objetivo pensar a fotografia e o texto escrito a partir do ponto de vista narrativo e provocando uma expansãopara o campo artístico