Caracterización de los Factores de Riesgo Psicosocial del Personal Administrativo y Docente de la sede UVD de la Uniminuto

Caracterizar los factores de riesgo psicosocial del personal administrativo y docente de la sede UVD de UniminutoEl trabajo debería ser una oportunidad de satisfacción constante, teniendo en cuenta que la mayor parte de la vida del ser humano se desarrolla en este contexto, sin embargo no dejan de existir factores que afectan el buen desarrollo del ejercicio, hoy por hoy las demandas laborales exigen mayor atención y responsabilidad por parte de los trabajadores, disponibilidad de tiempo extra, toma de decisiones, trabajo en equipo, agilismo, etc.; que conlleva a que los empleadores en este caso el área de Bienestar y los directivos del programa de la especialización en Riesgos Laborales de UVD, encuentren la necesidad de identificar los factores de riesgo psicosocial que se pueden derivar de dichas demandas y que posiblemente afectan a los trabajadores de la universidad. En el ámbito académico se viven constantemente diversas transformaciones para darle alcance al avance tecnológico y a los requerimientos del mercado, lo que conlleva que la concentración y el manejo emociona

Caracterización de los Factores de Riesgo Psicosocial del Personal Administrativo y Docente de la sede UVD de la Uniminuto

Caracterizar los factores de riesgo psicosocial del personal administrativo y docente de la sede UVD de UniminutoEl trabajo debería ser una oportunidad de satisfacción constante, teniendo en cuenta que la mayor parte de la vida del ser humano se desarrolla en este contexto, sin embargo no dejan de existir factores que afectan el buen desarrollo del ejercicio, hoy por hoy las demandas laborales exigen mayor atención y responsabilidad por parte de los trabajadores, disponibilidad de tiempo extra, toma de decisiones, trabajo en equipo, agilismo, etc.; que conlleva a que los empleadores en este caso el área de Bienestar y los directivos del programa de la especialización en Riesgos Laborales de UVD, encuentren la necesidad de identificar los factores de riesgo psicosocial que se pueden derivar de dichas demandas y que posiblemente afectan a los trabajadores de la universidad. En el ámbito académico se viven constantemente diversas transformaciones para darle alcance al avance tecnológico y a los requerimientos del mercado, lo que conlleva que la concentración y el manejo emociona