Dupli efekti pandemije (korone)

U radu polazimo od jasnog razlikovanja katastrofe od krize. S tim u vezi, osnovne hipoteze ovoga rada su da se dupli efekti katastrofe mogu shvatiti dvojako. Prvo, šire viđenje tih efekata su krize. U drugom slučaju dupli efekat može biti shvaćen doslovno, odnosno kao rezultat direktnog odgovora na pandemiju. Oba slučaja ćemo u ovom tekstu analizirati iz bioetičke perspektive. U tom smislu medicinski odgovor na virus može dovesti ne samo do lečenja posledica bolesti nego i do "poboljšanja ljudske vrste" u cilju otpornosti na ovakav ili sličan virus

Karakter elite i budućnost Srbije

U ovom radu se bavimo socioekonomskim i obrazovnim profilima ekonomske elite u Srbiji. Takav cilj motivisan je idejom da se ustanovi prisustvo odnosno odsustvo društvenog i moralnog motiva za poboljšanje društvenih okolnosti kod pripadnika jednog dela vladajućih slojeva. Zbog karakteristika metodološkog prisupa (kvantitativno istraživanje) takve aspiracije smo potražili u merenju kontinuiteta društveno-obrazovnog profila između roditelja, elite i njhove mlade dece. Za razliku od vertikalne pokretljivosi koja se u ovom slučaju može očitati samo između prve dve generacije prethodni obrazovni profil smo pratili u sve tri generacije, s tim što je kod najmlađe dece posmatrano usmeravanje na tip slobodnih aktivnosti. Ovo usmeravanje predstavlja jedan od važnijih indikatora u mogućem izboru stila života potomaka ekonomske elite. Značajan skok u obrazovnoj strukturi polazeći od roditelja preko pripadnika elite mogao bi značiti da su prve dve generacije verovale u visoko obrazovanje kao uslov pri regrutaciji u elitne položaje. Suprotno tome diskontinuitet u shvatanju obrazovanja kao regrutacionog uslova mogao bi upućivati na nedostatak moralnog motiva potrebnog za društveni napredak, s jedne strane, i nezadovoljstvom sopstvenim izborom profesije koja je, paradoksalno, omogućila dostizanje vladajućeg položaja s druge strane

Ethics and Floods: A Systematic Review

Disaster ethics is a developing field of inquiry recognizing the wide variety of ethical issues confronting various professionals involved in planning for and responding to different types of disasters. This article explores how ethical issues related to floods are addressed in academic literature. The review involved analysis of publications on ethics and floods identified in a systematic literature search of electronic databases that included sociological, biomedical, and geophysical sources. The review methods were guided by the PRISMA Statement on systematic reviews, adapted to this topic area, and followed by a qualitative analysis of the included publications. All articles were analyzed using NVivo software version 11. The qualitative analysis showed that further research is needed on the ethical issues involved in flood disasters. Ethical guidelines are needed for flood planners and responders that are based on the consistent application of well-established ethical principles, values, and virtues to the specific circumstances arising with each flood. Flexibility is required in applying such approaches. The results suggest that interdisciplinary collaboration (sociological, biomedical, geophysical, engineering, and ethical) could contribute significantly to the development of ethics in floods