Análisis de las características de los reguladores de conmutación

Las instrucciones metodológicas abordan el análisis de las características de los reguladores conmutados (DC/DC) sin aislamiento galvánico utilizando el paquete LTspice. Las instrucciones metodológicas se recomiendan para los estudiantes que estudian en las direcciones 11.04.03 Diseño y tecnología de medios electrónicos y 24.04.01 Sistemas de cohetes y cosmonáutica. Publicado por decisión del consejo editorial de la Universidad Nacional de Investigación de Samara que lleva el nombre académico S.P. Korolev.Гриф.Используемые программы: Adobe Acrobat.Труды сотрудников Самар. ун-та (электрон. версия)

CMSIS-RTOS para microcontroladores CORTEX-M3

La siguiente guía se encuentra enfocada en el desarrollo de software basado en RTOS para microcontroladores con núcleo Cortex-M3, demostrando las principales técnicas de desarrollo y depuración con CMSIS-RTOS. Las pautas establecidas están dirigidas hacia estudiantes de las carreras de “Radio ingeniería” 11.04.01, “Matemáticas y Física Aplicada” 03.04.01, y “Sistemas de Vehículos Espaciales y Cosmonáutica” 24.03.01/24.04.01. El laboratorio de entrenamiento con CMSIS-RTOS puede ser llevado a cabo dentro de los cursos “Dispositivos digitales y microprocesadores”, “Sistemas fundamentales de un microprocesador” y “Programación de microcontroladores”. Esta guía fue elaborada por el “Departamento de Láser y Sistemas Biotécnicos”.Гриф.Используемые программы: Adobe Acrobat.Труды сотрудников Самар. ун-та (электрон. версия)

Desarrollo de elementos de dispositivos de control de microsatelites

Son tratados los problemas en el desarrollo de hardware y software para dispositivos de control de micro y nanosatélites. El manual de instrucciones es recomendado a estudiantes de las carreras en especialidad 24.04.01 en el curso de “Sistemas de Radiocontrol de microsatélites”.Гриф.Используемые программы: Adobe Acrobat.Труды сотрудников Самар. ун-та (электрон. версия)

School-based intervention to improve the mental health of low-income, secondary school students in Santiago, Chile (YPSA): study protocol for a randomized controlled trial

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Depression is common and can have devastating effects on the life of adolescents. Psychological interventions are the first-line for treating or preventing depression among adolescents. This proposal aims to evaluate a school-based, universal psychological intervention to reduce depressive symptoms among student's aged 13-14 attending municipal state secondary schools in Santiago, Chile.</p> <p>Study design</p> <p>This is a cluster randomised controlled trial with schools as the main clusters. We compared this intervention with a control group in a study involving 22 schools, 66 classes and approximately 2,600 students. Students in the active schools attended 11 weekly and 3 booster sessions of an intervention based on cognitive-behavioural models. The control schools received their usual but enhanced counselling sessions currently included in their curriculum. Mean depression scores and indicators of levels of functioning were assessed at 3 and 12 months after the completion of the intervention in order to assess the effectiveness of the intervention. Direct and indirect costs were measured in both groups to assess the cost-effectiveness of this intervention.</p> <p>Discussion</p> <p>As far as we are aware this is the first cluster randomised controlled trial of a school intervention for depression among adolescents outside the Western world.</p> <p>Trial Registration</p> <p><a href="http://www.controlled-trials.com/ISRCTN19466209">ISRCTN19466209</a></p

Lenea Gaelzer, Certificado de participação no 5º Congreso Panamericano de Educación Física

Certificado em papel, com impressão em preto. O documento integra o acervo doado pela família de Lenea Gaelzer.Certificado à Lenea Gaelzer por ter participado do 5º Congreso Panamericano de Educación Física, organizado pelo Ministério de Cultura e Educação de Buenos Aires. O evento ocorreu de 7 a 15 de Novembro de 1970.DoaçãoLazer e Recreaçã

Lenea Gaelzer, Certificado de participação no 5º Congreso Panamericano de Educación Física

Certificado em papel, com impressão em preto. O documento integra o acervo doado pela família de Lenea Gaelzer.Certificado à Lenea Gaelzer por ter participado do 5º Congreso Panamericano de Educación Física, organizado pelo Ministério de Cultura e Educação de Buenos Aires. O evento ocorreu de 7 a 15 de Novembro de 1970.DoaçãoLazer e Recreaçã

La Biblioteca publica. Portal de la sociedad de la informacion. Actas

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Reglas de catalogacion

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Deporte y lucha Actas del congreso internacional ISHPES 1991

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