Habilidades digitales en el desempeño de los docentes del nivel primario en tiempos de pandemia Covid -19

The article shows us the way that digital skills influence the performance of primary level teachers, considering these times of the Covid -19 pandemic, the article is relevant because it will provide pertinent knowledge and results that serve as, an alternative to the solution to the problem posed and its line of research Pedagogical. Innovations. The objective of this article is to recognize that digital skills should be part of teaching performance, establishing new forms of learning during and after the pandemic, based on the review of the scientific literature, this review Theoretical was carried out under the methodology of the systematic review based on the Prism strategy.El artículo nos muestra la manera que las habilidades digitales influyen en el desempeño de los docentes del nivel primario, considerando estos tiempos de pandemia Covid -19, el artículo es pertinente porque aportará conocimiento y resultados relevantes que sirvan como alternativa a la solución al problema planteado y su línea de investigación Innovaciones pedagógicas. El objetivo de este artículo es reconocer que las habilidades digitales deben formar parte del desempeño docente, estableciendo nuevas formas de aprendizajes durante y después de la pandemia, a partir de la revisión de la literatura científica, esta revisión teórica se realizó bajo la metodología de la revisión sistemática con base en la estrategia Prisma